1、 学习目标 一、要求学生掌握的基础知识：一、要求学生掌握的基础知识： 东欧的剧变。苏联的解体。世界格局的变化。东欧的剧变。苏联的解体。世界格局的变化。 二、要求学生从思想上认识：二、要求学生从思想上认识： 1.1.东欧剧变和苏联解体的原因是多方面的。这一巨东欧剧变和苏联解体的原因是多方面的。这一巨 变引起了国际关系格局的变化。变引起了国际关系格局的变化。 2.2.世界正处于新旧格局交替的过程中。争取和平与世界正处于新旧格局交替的过程中。争取和平与 发展是世界人民面临的两大课题。发展是世界人民面临的两大课题。 三、要求培养学生的能力有：三、要求培养学生的能力有： 1.1.分析归纳能力分析归纳能力
2、引导学生分析东欧、苏联演变引导学生分析东欧、苏联演变 的过程，并归纳导致东欧剧变、苏联解体的原因。的过程，并归纳导致东欧剧变、苏联解体的原因。 2.2.观察、概括能力观察、概括能力引导学生在学习教材有关内引导学生在学习教材有关内 容的同时，观察国际形势的新发展，思考并概括当今世容的同时，观察国际形势的新发展，思考并概括当今世 界格局的新变化。界格局的新变化。 学习要点 一、东欧剧变一、东欧剧变(1989(198919911991年年) ) 1.1.原因原因 2.2.结果结果 二、苏联的解体二、苏联的解体(1991(1991年底年底) ) 1.1.原因原因 2.2.结果结果 三、世界格局的新变化
3、三、世界格局的新变化 1.1.旧的国际关系格局终结，冷战结束旧的国际关系格局终结，冷战结束 2.2.海湾战争和前南斯拉夫地区的战争海湾战争和前南斯拉夫地区的战争 3.3.“一超多强一超多强”局面的出现局面的出现 学习重点、难点 本课重点：东欧剧变和苏联解体。本课重点：东欧剧变和苏联解体。 世界格局的新变化。世界格局的新变化。 本课难点：本课头绪多，涉及内本课难点：本课头绪多，涉及内 容复杂，如何让学生在了解重点、抓容复杂，如何让学生在了解重点、抓 住主干的同时，形成对当今世界时局住主干的同时，形成对当今世界时局 的概括性认识。的概括性认识。 历史图片地图 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是
4、输入文字的时候，为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ，但是又不想一个一个的进行操作，这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ，点击开始排列对齐垂直居中即可； 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一，很多任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PPT格式相同，这样对于少页数来说可以进行操作，但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了，其实我们可以巧用格式刷：首先，在开始菜单栏下方有一个格式 刷，点击格式刷，很快就能看到效果； 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的，但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的，这样在演讲的时候很不方便，怎样将其进行去除呢
5、 ？单击幻灯片放映选择设置幻灯片放映，放映类型选择演讲者放映；换片方式 选择手动即可； 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧逼格提升技巧 学习测试 1 1. .东欧剧变开始于东欧剧变开始于 A A19891989年上半年年上半年 B B19891989年下半年年下半年 C C19901990年上半年年上半年 D D19901990年下半年年下半年 2 2. .苏联的成立与解体的时间是苏联的成立与解体的时间是 A A19191919年年- -19901990年年 B B19221922年年- -19901990年年 C C19191919年年- -19911991年年 D D19221922年年-
6、 -19911991年年 3 3. .导致东欧各国严重的社会危机和政治危机的重要原因导致东欧各国严重的社会危机和政治危机的重要原因 是是 A A经济困难日益严重经济困难日益严重 B B改革措施不当改革措施不当 C C外债负担沉重外债负担沉重 D D排斥市场经济排斥市场经济 4 4. .下列对当前世界格局的叙述不正确的是下列对当前世界格局的叙述不正确的是 A A旧的世界格局已经终结旧的世界格局已经终结 B B新的世界格局已经形成新的世界格局已经形成 C C新的世界格局尚末形成新的世界格局尚末形成 D D世界多极化在加速发展世界多极化在加速发展 它们发生的背景都由于世界格局的变化：随着东欧剧变和它
7、们发生的背景都由于世界格局的变化：随着东欧剧变和 苏联解体，东西方两大集团之间的“冷战”结束。旧的苏美两极苏联解体，东西方两大集团之间的“冷战”结束。旧的苏美两极 格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界正处于新旧格局交格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界正处于新旧格局交 替的过程中。替的过程中。 它们都是由于世界格局变化而导致的新的不稳定因素。两极它们都是由于世界格局变化而导致的新的不稳定因素。两极 格局下长期被掩盖着的政治矛盾、经济摩擦以及民族、宗教和领格局下长期被掩盖着的政治矛盾、经济摩擦以及民族、宗教和领 土纠纷等突出起来，形成新的危机，甚至战争，如土纠纷等突出起来，形成新的危机，甚至战争，如1991年爆发的年爆发的 海湾战争。而海湾战争。而1999年以美国为首的北约对南联盟的轰炸，反映了年以美国为首的北约对南联盟的轰炸，反映了 霸权主义和强权政治在新旧格局交替的过程中依然存在，这严重霸权主义和强权政治在新旧格局交替的过程中依然存在，这严重 威胁着世界和平和安全。作为目前惟一的超级大国，美国在这两威胁着世界和平和安全。作为目前惟一的超级大国，美国在这两 个事件中都起了主导作用。个事件中都起了主导作用。 学习指南 思考题思考题: :应该如何分析应该如何分析2020世纪世纪9090年代的海湾战争和北约年代的海湾战争和北约 对南斯拉夫联盟的轰炸对南斯拉夫联盟的轰炸? ?
