1、 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无尽的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，却总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却始终没有回答她。她就这样站
2、在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让她睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲的摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么没有闭上呢？是不放心她吗？她终于明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸
3、上滑过“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”第一部分第一部分爸爸妈妈多辛苦看图并说一说自己有什么感受？让我们了解父母都在做些什么？试着体会他们的辛劳吧！做饭打扫卫生上班工作照顾爷爷奶奶洗衣服接送我上学游戏时间游戏时间我们的父母每天又要做工作，又要做家务，我们的父母每天又要做工作，又要做家务，可真够辛苦的，我想让我们的同学来模仿一可真够辛苦的，我想让我们的同学来模仿一下爸爸妈妈工作和做家务的样子。父母洗衣下爸爸妈妈工作和做家务的样子。父母洗衣服大家见过没有，好谁来学学？服大家见过没有，好谁来学学？第二部分第二部分少给父母添麻烦我们的童年生活
4、在父母的关心和爱我们的童年生活在父母的关心和爱护下过得无忧无虑、幸福快乐；可护下过得无忧无虑、幸福快乐；可是，你知道爸爸妈妈为了操持这个是，你知道爸爸妈妈为了操持这个家，为了给你一个温馨的港湾，都家，为了给你一个温馨的港湾，都付出了哪些辛劳付出了哪些辛劳吗？吗？平常在家里，你会自己做哪些事情？1.自己的被子自己叠？2.自己整理房间？3.自己上下学？爸爸妈妈上班已经很辛苦了，作为一爸爸妈妈上班已经很辛苦了，作为一名懂事的孩子，我们应该怎么做呢？名懂事的孩子，我们应该怎么做呢？（1）自己整理房间，我们应该自己的事情自己做，生活自理自立。（2）帮助妈妈拖地板，我们要力所能及地帮助爸爸妈妈做家务。（3
5、）自己制定切实可行的学习计划，在学习方面，要学会主动，学会自我管理，少给爸爸妈妈添麻烦。（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3.好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。1.交流自己的感受。2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画的句子。（边防战士热爱海岛，热爱祖国。）
