1、我爱我爱 -谈班级的日常行为规范谈班级的日常行为规范 （1）如果你是执勤的学生如果你是执勤的学生，你会对我们班和其他班级分你会对我们班和其他班级分 别打几分别打几分？为什么为什么？ （2 2）为什么会出现这些情况，是因为我们班没有值日生，）为什么会出现这些情况，是因为我们班没有值日生， 没有班委吗？没有班委吗？ 在一个班集体中，大家都是集体的主在一个班集体中，大家都是集体的主 人，应该有当家作主的精神，应该爱我人，应该有当家作主的精神，应该爱我 们的集体，而们的集体，而这种爱是从你的责任开始这种爱是从你的责任开始 的的。能够自觉为班集体建设。能够自觉为班集体建设承担自己的承担自己的 一份责任和
2、义务一份责任和义务。这样我们每一个人在。这样我们每一个人在 集体中的存在价值才能充分体现出来，集体中的存在价值才能充分体现出来， 才能创建一个优秀的班集体才能创建一个优秀的班集体。 一、知责任一、知责任 责任责任 （1）一个人分内应该做的事情；）一个人分内应该做的事情； （2）因没有做好分内）因没有做好分内应该做的事情应该做的事情而应承担的过错。而应承担的过错。 所以所以, , 责任有两个方面：责任有两个方面：一方面一方面, , 是要去做；是要去做； 另一方面另一方面, , 是要做好。是要做好。 我的角色我的角色 我的责任我的责任 那么，作为那么，作为2 2班的一员：班的一员： （2 2）你的
3、责任有哪些？）你的责任有哪些？ （1 1）你扮演哪些角色？）你扮演哪些角色？ 2008年年5.12汶川特大地汶川特大地 震中震中9岁的汶川县映秀岁的汶川县映秀 小学小学 的的林浩林浩小朋友在逃小朋友在逃 生后又重返废墟，救出生后又重返废墟，救出 两名同学，成为四川最两名同学，成为四川最 年幼的抗震小英雄。当年幼的抗震小英雄。当 问起他为什么这么勇敢问起他为什么这么勇敢, 他很坚定的说他很坚定的说:“我怕我怕,但但 我是班长我是班长!” 二、明责任二、明责任 （1）我们）我们班级有哪些人认真的履行着自己的责班级有哪些人认真的履行着自己的责 任？说来听听任？说来听听 （2 2）如果我们的班级没有这
4、些人会怎么样如果我们的班级没有这些人会怎么样? A同学：有时候承担了责任同学：有时候承担了责任，做得不好可能会被老做得不好可能会被老 师批评师批评，甚至同学们的嘲笑甚至同学们的嘲笑，不理解不理解，为了避免为了避免 受到伤害受到伤害，我还是不要承担责任好我还是不要承担责任好。 B同学：班里这些事都不是我自愿选择的事情同学：班里这些事都不是我自愿选择的事情，干干 嘛要承担责任呢嘛要承担责任呢？ 对待责任的态度无非就是两种：对待责任的态度无非就是两种：或者是往身上拉，或者是往身上拉，或或 者是往外推。者是往外推。 把责任往自己身上拉，实际上就是让自己成为一把责任往自己身上拉，实际上就是让自己成为一
5、个肩负重任的人。一个人，只要他用一种肩负重任的个肩负重任的人。一个人，只要他用一种肩负重任的 心态去做事情，他对自己的要求自然就高，他自然就心态去做事情，他对自己的要求自然就高，他自然就 会满腔热情、一丝不苟、精益求精，也就自然更容易会满腔热情、一丝不苟、精益求精，也就自然更容易 学有所成、更容易干出成就。学有所成、更容易干出成就。 对待责任态度不同，结果不同对待责任态度不同，结果不同 对待责任态度不同，结果不同对待责任态度不同，结果不同 而那些喜欢把责任往外推的人呢？他们很而那些喜欢把责任往外推的人呢？他们很 容易忘记自己必须做的是什么，由于缺乏责容易忘记自己必须做的是什么，由于缺乏责 任意
6、识，将来进入社会以后，也很难扮演好任意识，将来进入社会以后，也很难扮演好 自己的角色，承担好自己的责任，从而导致自己的角色，承担好自己的责任，从而导致 家庭不幸、事业受挫，甚至可能成为危害社家庭不幸、事业受挫，甚至可能成为危害社 会的害群之马。会的害群之马。 我们要主动承担不可推卸的责任我们要主动承担不可推卸的责任 虽然有些事情不是我们自愿选择的，但是我虽然有些事情不是我们自愿选择的，但是我 们仍然应该自觉承担相应的责任。我们可以把那们仍然应该自觉承担相应的责任。我们可以把那 些事情当做一种不可推卸的责任担在肩头，不抱些事情当做一种不可推卸的责任担在肩头，不抱 怨、不懈怠，全身心投入，同样能够
7、把事情做得怨、不懈怠，全身心投入，同样能够把事情做得 很出色。很出色。 如果我们每一个学生都说：班级卫生不好，如果我们每一个学生都说：班级卫生不好， 是我的责任；班级纪律不好，是我的责任；宿是我的责任；班级纪律不好，是我的责任；宿 舍扣分，是我的责任舍扣分，是我的责任人人都能主动负责，人人都能主动负责， 哪有不团结的集体，哪有不优秀的集体？所以哪有不团结的集体，哪有不优秀的集体？所以 说，我们每个人都应该把责任拉到自己身上来，说，我们每个人都应该把责任拉到自己身上来， 而不是推出去。而不是推出去。 集体是我们每一个人的集体，只有人人都集体是我们每一个人的集体，只有人人都 主动关心、爱护集体，为
8、集体出力，集体才主动关心、爱护集体，为集体出力，集体才 会真正成为我们依恋的家。会真正成为我们依恋的家。 （1）找出班上在日常行为规范还有哪些不良的现象？）找出班上在日常行为规范还有哪些不良的现象？ （2）你是否能想出良方妙计来杜绝这些现象呢？）你是否能想出良方妙计来杜绝这些现象呢？ （从纪律、卫生、两操等展开回答）（从纪律、卫生、两操等展开回答） 三、负责任三、负责任 （1 1）卫生）卫生教室卫生：第教室卫生：第1 1组，第组，第2 2组组 宿舍卫生：第宿舍卫生：第3 3组，第组，第4 4组组 （2 2）纪律）纪律教室纪律：第教室纪律：第5 5组组 宿舍纪律：第宿舍纪律：第6 6组组 （3
9、3）两操）两操第第7 7组，第组，第8 8组组 责任不是喊在嘴上，而是要落实到具体责任不是喊在嘴上，而是要落实到具体 行动中去。但是，责任有时并不是一个行动中去。但是，责任有时并不是一个 轻松的字眼，有的责任担当起来需要付轻松的字眼，有的责任担当起来需要付 出许多心血和汗水，甚至生命。只有敢出许多心血和汗水，甚至生命。只有敢 于承担责任，我们才能从中收获成长。于承担责任，我们才能从中收获成长。 我们要勇于承担责任，我们要勇于承担责任，做一个有责任感的人做一个有责任感的人 从爱我们的集体开始吧！从爱我们的集体开始吧！ 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任， 我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此， 你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境 界。界。林肯（美）林肯（美） 1 1、小组合作把桌椅排列整、小组合作把桌椅排列整 齐；齐； 2 2、花、花1 1分钟分钟整理整理课桌课桌物品，物品， 清洁课桌周围纸屑清洁课桌周围纸屑。
