1、我的一位国文老师我的一位国文老师认识作者认识作者-梁实秋 梁实秋（梁实秋（1902-1987），浙江杭县（今余杭），浙江杭县（今余杭）人。梁实秋出身一个充满人。梁实秋出身一个充满书香气息书香气息的旧式官僚家庭，的旧式官僚家庭，父亲是前清秀才，后曾入同文馆攻习英文。父亲是前清秀才，后曾入同文馆攻习英文。1915年，年，梁实秋考入清华学校，梁实秋考入清华学校，1923年毕业于清华学校高等科，年毕业于清华学校高等科，赴美留学三年，获哈佛大学研究院文学硕士学位。赴美留学三年，获哈佛大学研究院文学硕士学位。1926年，他回国历任东南大学、青岛大学、北京大学年，他回国历任东南大学、青岛大学、北京大学教授，
2、以新月派文艺批评家著称。教授，以新月派文艺批评家著称。1949年他赴台湾，年他赴台湾，担任台湾师范大学文学院院长。担任台湾师范大学文学院院长。到到40年代，他改写散文小品，达到了很高的艺术年代，他改写散文小品，达到了很高的艺术水准，他写的水准，他写的雅舍小品雅舍小品在港台已经再版了在港台已经再版了50多次。多次。这本书奠定了他散文大家的地位。这本书奠定了他散文大家的地位。他从他从1927年开始写年开始写散文，直至散文，直至1987年病逝绝笔，出版过年病逝绝笔，出版过骂人的艺术骂人的艺术、雅舍小品雅舍小品、秋室杂文秋室杂文、实秋杂文实秋杂文、雅雅舍杂文舍杂文、清华八年清华八年等二十余部作品，涉及
3、小品、等二十余部作品，涉及小品、杂感、游记、回忆录、读书札记等文体。杂感、游记、回忆录、读书札记等文体。梁实秋的散文幽默典雅，雍容大度，舒徐自在，韵梁实秋的散文幽默典雅，雍容大度，舒徐自在，韵味浓郁，读来让你爱不释手。味浓郁，读来让你爱不释手。_ 梁实秋的散文小品，广泛涉及人生世态，或梁实秋的散文小品，广泛涉及人生世态，或回忆往事、记述个人经历，或叙写家庭生活、回忆往事、记述个人经历，或叙写家庭生活、读书生涯，或忆记故乡、发家国之思，或描写读书生涯，或忆记故乡、发家国之思，或描写社会面貌、文化习俗社会面貌、文化习俗 梁实秋的散文怀人则凄清细腻、缠绵动人；梁实秋的散文怀人则凄清细腻、缠绵动人；思
4、乡则深沉浓郁、感人至深；写景则错落有致、思乡则深沉浓郁、感人至深；写景则错落有致、别具一格；叙事则娓娓道来、不流于俗别具一格；叙事则娓娓道来、不流于俗总总之，梁实秋的散文幽默典雅，雍容大度，舒徐之，梁实秋的散文幽默典雅，雍容大度，舒徐自在，韵味浓郁，读来让你爱不释手。自在，韵味浓郁，读来让你爱不释手。作为现代散文家，梁实秋沉稳、通达、幽默作为现代散文家，梁实秋沉稳、通达、幽默的性格，酿成了一种独特的文调，这种文调尤的性格，酿成了一种独特的文调，这种文调尤其切合其切合中年人的中年人的心境。在艺术处理上，繁简、心境。在艺术处理上，繁简、浓淡、浓淡、文白、雅俗文白、雅俗他都处理得很得体，颇具大他都处
5、理得很得体，颇具大家风度。家风度。雅舍小品 作者小处着眼作者小处着眼,大处落笔大处落笔,纵横生纵横生发发,笔触较为恣肆笔触较为恣肆,却颇有絮语散文的却颇有絮语散文的特色特色,给人们一种沉静的感觉。作者给人们一种沉静的感觉。作者以雅致的渲染揭露了这个世界上的高以雅致的渲染揭露了这个世界上的高等动物身上的种种疵点等动物身上的种种疵点,揭示了社会揭示了社会的缺憾。在批评中带有道德意味的缺憾。在批评中带有道德意味,这这在不完美的社会中应该说有永久性的在不完美的社会中应该说有永久性的价值价值,可见它在港台这个世态炎凉的可见它在港台这个世态炎凉的社会中成为人们所喜欢的书社会中成为人们所喜欢的书,出版达出版
6、达五十多次而不衰五十多次而不衰,绝非偶然。绝非偶然。为下列红体字注音为下列红体字注音澄澄清事实清事实 澄澄清清(水水)扁扁舟舟 扁扁豆豆 绰绰号号 轮轮廓廓 棱棱角角 油油渍渍 按按捺捺 荪荪 投投掷掷 琅琅琅上口琅上口 大勾大大勾大抹抹 胡胡谄谄文本研习 感知形象感知形象徐老师为什么给徐老师为什么给“我我”“”“印象最深印象最深”？活生生的这一个这一个绰号绰号-可怕可怕相貌相貌-怪异怪异笑容笑容-狰狞狰狞习惯习惯-不良不良-描写细腻描写细腻 个性鲜明个性鲜明感受美好人性感受美好人性“收益最多收益最多”又体现在又体现在哪些方面？分条列出。哪些方面？分条列出。人性的人性的光辉光辉编教材编教材-兴
7、趣培养兴趣培养读课文读课文-习惯养成习惯养成改作文改作文-方法指导方法指导 -获益匪浅获益匪浅 收益终生收益终生写作技巧写作技巧衔接衔接“硬接硬接”该转该转“硬转硬转”起笔起笔“突兀矫健突兀矫健“开门见开门见山山”“”“一针见血一针见血”“”“引人入胜引人入胜”说理说理“譬喻譬喻”用一句话概括 徐先生：徐先生：虽貌貌 性性 但 业业 生生 虽虽貌貌 丑丑 性性 凶凶 但但 敬敬 业业 爱爱 生生 1“某某某某某某!你是什么东西你是什么东西?我一眼把你望到底我一眼把你望到底!”2“张东荪这个人，我倒和他一桌上吃过饭张东荪这个人，我倒和他一桌上吃过饭”3你拿了去细细地体味，你的原文是软爬爬的，你拿
8、了去细细地体味，你的原文是软爬爬的，冗长，懈啦光唧的，我给你勾掉了一大半，你冗长，懈啦光唧的，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。立起来了，虎虎有生气了。”1运用口语运用口语,通俗易懂通俗易懂2让人如闻其声让人如闻其声,如见其人如见其人3展现时代、地方特点，给人新奇感展现时代、地方特点，给人新奇感1所以每到下午上国文之类的课程，学生们所以每到下午上国文之类的课程，学生们便不踊跃，课堂上常是稀稀拉拉的不大上座，便不踊跃，课堂上常是稀稀拉拉的不大上座，但教员用拿毛笔的姿势举着铅笔点名的时候，但教员用拿毛笔的姿
9、势举着铅笔点名的时候，学生却个个都到了，因为一个学生不只答一声学生却个个都到了，因为一个学生不只答一声到。到。2真到了的学生，一部分从事午睡，微发鼾真到了的学生，一部分从事午睡，微发鼾声，一部分看小说如声，一部分看小说如官场现形记官场现形记、玉梨玉梨魂魂之类，一部分写之类，一部分写“父母亲大人膝下父母亲大人膝下”式的式的家书，一部分干脆瞪着大眼发呆，神游八表。家书，一部分干脆瞪着大眼发呆，神游八表。有时候逗先生开玩笑。有时候逗先生开玩笑。细节展现得很具体细节展现得很具体1我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今他给我的
10、印象最深，使我受益也最多，我至今仍不能忘记他。仍不能忘记他。2我离开先生已将近我离开先生已将近50年了，未曾与先生一通年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，听说他已早归道山了。音讯，不知他云游何处，听说他已早归道山了。同学们偶尔还谈起同学们偶尔还谈起“徐老虎徐老虎”，我于回忆他的，我于回忆他的音容之余，不禁地还怀着怅惘敬慕之意。音容之余，不禁地还怀着怅惘敬慕之意。该雅的地方很雅致该雅的地方很雅致把人写活的方法把人写活的方法 一、善抓富有个性化的特征一、善抓富有个性化的特征二、善抓富有个性化的细节二、善抓富有个性化的细节三、善抓富有个性化的语言三、善抓富有个性化的语言机智机智的文笔的文笔 抓
11、住特征抓住特征 描写细腻描写细腻 语言幽默语言幽默 似贬实褒似贬实褒 欲扬先抑欲扬先抑 首尾呼应首尾呼应小试身手猜一猜“他”（“她”）是谁？用用100字左右刻画同学外貌或是写字左右刻画同学外貌或是写有关同学的一个细节，写好后读给有关同学的一个细节，写好后读给同学听一听，看看同学能不能猜出同学听一听，看看同学能不能猜出来。来。二是文化视角。梁实秋注重研究人类的种种文化，善于广泛摄取亲身体验过的人们衣食住行及民俗民风等文化现象入文。如写居住文化：住一楼一底房者的悲哀、雅舍等；写饮食及烟茶酒文化：吸烟、饮茶、喝酒等及雅舍谈吃中的各篇；写衣着及购销文化：衣裳、制服、领带、鞋、包装、广告等；写礼仪、伦理
12、文化：谈礼、让座、谦让、握手、敬老、商店礼貌等。散文风格 梁实秋散文有抒情散文、记人叙事散文、读书札记、杂文等多种样式，但以随笔小品为多。他称自己是“古典的头脑，浪漫的心肠”。他的散文讲究对仗工整，音调雅洁，口语活泼，用字讲究平仄谐调，并且善于在自然散淡的书写中安排一些不规则的对偶、排比，形成抑扬顿挫的节奏感，使得散文读起来琅琅上口，很有“国文味道”。梁实秋提倡作文要言之有物、少说废话，主张“文章要深要远，就是不要长”。他写散文往往言简意赅、文笔精炼。他在散文中还喜欢引经据典，穿插俚语、俗谚或奇闻趣事，这使得他的散文优游自在、涵蕴丰厚、幽默风趣。简约、幽默、丰盈、典雅是梁实秋散文的风格。梁实秋
13、散文创作的成功得力于其学贯中西、博识强记以及对人性、人情的深入体察和对人生的真切感悟，他的写作视野相当开阔，评论也很有智慧和灵光。忘年之恋经受了十三个春秋的考验忘年之恋经受了十三个春秋的考验梁实秋是台湾文献梁实秋是台湾文献“主帅主帅”。他的。他的雅舍小雅舍小品品产生了广泛的影响。产生了广泛的影响。在梁实秋七十一岁的在梁实秋七十一岁的时候，与元配之妻程季淑客居美国，一场意外突时候，与元配之妻程季淑客居美国，一场意外突然攫去了她的生命。然攫去了她的生命。悲伤不已的梁实秋，写下悲伤不已的梁实秋，写下感人的感人的槐园梦忆槐园梦忆一书。台湾远东出版社老板一书。台湾远东出版社老板是梁实秋的挚友，以校对该书
14、清样为名，邀请梁是梁实秋的挚友，以校对该书清样为名，邀请梁实秋到台北散散心。实秋到台北散散心。梁实秋在台北偶遇比他小梁实秋在台北偶遇比他小二十八岁的歌星韩菁清，竟然陷入热恋二十八岁的歌星韩菁清，竟然陷入热恋传奇传奇的恋爱。那些正沉浸于的恋爱。那些正沉浸于槐园梦忆槐园梦忆的泪水中的的泪水中的读者得知梁实秋的黄昏之恋，顿时掀起读者得知梁实秋的黄昏之恋，顿时掀起“新闻风新闻风暴暴”。梁实秋的学生们甚至组织。梁实秋的学生们甚至组织“护师团护师团”，坚，坚决反对老师的这一婚恋。决反对老师的这一婚恋。梁实秋和韩菁清的忘梁实秋和韩菁清的忘年之恋，经受了十三个春秋的考验。年之恋，经受了十三个春秋的考验。左:作
15、者和原夫人 右:作者和新夫人下课啦66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以
16、并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进
17、。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得
18、不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。
19、普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未
20、知的前途。泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精
21、神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过
22、失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己
23、是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器
24、于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋
25、我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。得快
