1、YansirYansir 生物教师 晋江市季延初级中学晋江市季延初级中学探索影响鼠妇分布的环境因素探索影响鼠妇分布的环境因素（教材（教材P28-29P28-29）北师大版生物学七年级上册北师大版生物学七年级上册1C类学堂1 1、说出实验法研究的一般步骤；、说出实验法研究的一般步骤；2 2、尝试设计简单的实验研究影响生物分布的环境因素。、尝试设计简单的实验研究影响生物分布的环境因素。学习目标2C类学堂1 1 发 现 并 提 出 问 题发 现 并 提 出 问 题2 2 收集与问题相关的信息收集与问题相关的信息3 3作出假设作出假设4 4 设 计 实 验 方 案设 计 实 验 方 案5 5 实 施
2、实 验 并 记 录实 施 实 验 并 记 录6 6 分 析 实 验 现 象分 析 实 验 现 象7 7得出结论得出结论实验法的一般步骤实验法的一般步骤3C类学堂变量：变量：对照实验：对照实验：研究的研究的条件条件在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫作对照实验。作对照实验。关于生物学实验的几点说明关于生物学实验的几点说明对照实验对照实验4C类学堂实验设计的原则实验设计的原则对照原则：对照原则：通过通过设置对照组和实验组设置对照组和实验组，用对比的方法进行研究
3、。，用对比的方法进行研究。单一变量原则：单一变量原则：设置的对照组和实验组间，除设置的对照组和实验组间，除所研究的所研究的“影响影响因素因素”不同不同外，外，其他所有条件其他所有条件（包括装置、（包括装置、试剂、环境条件等）试剂、环境条件等）均要相同均要相同。平行重复原则：平行重复原则：相同的实验同时或重复相同的实验同时或重复做几次做几次。此原则一般在。此原则一般在实验结果为实验结果为“量化量化”指标时遵循。指标时遵循。（目的：排除其他无关因素的干扰。）（目的：排除其他无关因素的干扰。）（目的：（目的：减减小小实验误差实验误差，避免偶然性。，避免偶然性。）5C类学堂活动：探究影响鼠妇分布的环境
4、因素活动：探究影响鼠妇分布的环境因素6C类学堂 根据上述现象，你提出的问题是根据上述现象，你提出的问题是 。鼠妇 如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，俗称潮虫。这些小动物似乎总是在阴在爬动，这就是鼠妇，俗称潮虫。这些小动物似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到。暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到。1、发现并提出问题光会影响鼠妇的分布吗？光会影响鼠妇的分布吗？7C类学堂2、作出假设作出假设的依据是作出假
5、设的依据是：。在比较阴暗的地方看到了鼠妇，在比较阴暗的地方看到了鼠妇，。而在明亮的地方没有看到而在明亮的地方没有看到假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。光会影响鼠妇的分布。8C类学堂黑纸板黑纸板湿土湿土实验装置图实验装置图铁盘铁盘玻璃板玻璃板材料用具：材料用具：每个小组每个小组1010只鼠妇，湿土，铁盘（或塑料盘、纸只鼠妇，湿土，铁盘（或塑料盘、纸 盒），黑纸板，玻璃板，秒表。盒），黑纸板，玻璃板，秒表。设置对照：设置对照：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧一侧盖上盖上 ，另一侧盖上，另一侧盖上
6、。这样在盘内这样在盘内就就形成了形成了 和和 两种环境。两种环境。实验变量是什么？实验变量是什么？光黑纸板黑纸板玻璃板玻璃板阴暗阴暗明亮明亮3、设计实验方案9C类学堂4、实施实验并记录方法步骤：方法步骤：1 1、在实验装置两侧的中央、在实验装置两侧的中央各放入各放入5 5只鼠只鼠妇，妇，静置静置2 2分钟。分钟。2 2、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计统计1010次次，将统计的结果填写在表格中。将统计的结果填写在表格中。234567891011明亮明亮阴暗阴暗环境环境时间（时间（min）10C类学堂5、分析实施现象某同学对上述实验重复进行了
7、某同学对上述实验重复进行了1010次，结果如下：次，结果如下：234567891011明亮明亮5221223120阴暗阴暗58898879810环境环境时间（时间（min）数据处理：数据处理：1 1、计算出、计算出1010次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值。次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值。2 2、根据实验得出的数据，检验假设是否成立。、根据实验得出的数据，检验假设是否成立。平均28实验结果：实验结果：。明亮处鼠妇的数量少于阴暗处明亮处鼠妇的数量少于阴暗处11C类学堂6、得出结论得出结论：得出结论：。鼠妇适于生活在阴暗的环境中，鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分
8、布光会影响鼠妇的分布12C类学堂7、表达和交流 1、只用、只用2只鼠妇做实验可以吗？只鼠妇做实验可以吗？不可以，只用不可以，只用2只鼠妇做实验结果偶然性大，误差大。只鼠妇做实验结果偶然性大，误差大。2、实验结果与原有假设或课本知识不一致时，怎么办？、实验结果与原有假设或课本知识不一致时，怎么办？3、实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？、实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。对实验的设置和过程进行检查，在确保无误的情况下，多对实验的设置和过程进行检查，在确保无误的情况下，多做几次实验，若实验结果仍然与预期的结果或者课本知识做几
9、次实验，若实验结果仍然与预期的结果或者课本知识不一致，此时要坚持实事求是的态度，修改假设或对相关不一致，此时要坚持实事求是的态度，修改假设或对相关知识提出质疑。知识提出质疑。13C类学堂1 1、在探究、在探究“影响鼠妇分布的环境因素影响鼠妇分布的环境因素”实验中，以下几组实验中，以下几组 对照设置不合理的是对照设置不合理的是 A A光照与黑暗光照与黑暗 B B潮湿与干燥潮湿与干燥C C光照与潮湿光照与潮湿 D D有其他生物干扰与无其他生物干扰有其他生物干扰与无其他生物干扰C14C类学堂2、“探究光对鼠妇分布的影响探究光对鼠妇分布的影响”实验中，下列有关做法实验中，下列有关做法 正确的是正确的是
10、BA A放入鼠放入鼠妇后可立即进行统计妇后可立即进行统计B B实验中的变量是光照实验中的变量是光照C C实验中的变量是温度实验中的变量是温度D D实验所用的鼠妇数量应为实验所用的鼠妇数量应为1 1只只15C类学堂3、如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法中错误的是如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法中错误的是4、在在“探究土壤的湿度对鼠妇分布的影响探究土壤的湿度对鼠妇分布的影响”活动中，设置活动中，设置 的对照实验是的对照实验是A A有光和黑暗有光和黑暗B B潮湿和干燥潮湿和干燥C C有空气和低温有空气和低温D D有氧和无氧有氧和无氧BA A进一步查找相关资料进一步查找相关资料B B修改实验数据修改实验数据C C重新进行实验重新进行实验D D修改假设修改假设B16C类学堂
