1、 高考英语高考英语听力解题思路听力解题思路 1.What is the distance between the hotel and the Temple?A.14 kilometers.B.40 kilometers.C.14 miles.2.Why was the woman look happy?A.she has met the new manager B.she has become the new manager C.she has been praised by the manager.3.When will the speakers leave for the party?A.
2、6:40 B.6；30 C.7：00 4.Why will the woman be homesick?A.the camp is too long.B.the camp is too hard to her.C.She cannot connect her family.5.Where may the dialogue take place?A.in a drink shop.B.in a restaurant.C.in a super market.距离距离具体具体事件事件时间时间具体具体事件事件地点地点10.Where might the speaker be?A.in a coffee
3、 house.B.at the mans home.C.at the womans home.11.When did the man decide to make his own coffee?A.after buying a coffee maker B.after running out of instant coffee C.after drinking real coffee in a coffee house.12.How would the woman like her coffee?A.black B.white.C.weak.6 高考英语听力解题思路高考英语听力解题思路 1 1
4、、听前、听前(pre-listening)(pre-listening)审 题，预 测审 题，预 测（题 干 中 的 疑 问 词（题 干 中 的 疑 问 词 选项中的不同点）选项中的不同点）2 2、听时、听时(while-listening)(while-listening)细听，记笔记细听，记笔记（关键信息点）（关键信息点）3 3、听后、听后(post-listening)(post-listening)判断，选择判断，选择（排除、推理）（排除、推理）Part 1 1.What is your biggest problem in listening?2.If you cant unders
5、tand the speakers in the listening,what will you do?DiscussionPart 2 听力学法指导听力学法指导 Do some English reading or listening before the exam.You can easily have access to the listening exam mode.朗读英文或练习听力朗读英文或练习听力10分钟，进入听力考分钟，进入听力考试模式试模式.1.1.听不出来的单词，绝不犹豫，马上选感听不出来的单词，绝不犹豫，马上选感 觉最合适的答案觉最合适的答案;2.2.集中注意力集中注意力
6、,继续听下面的内容；继续听下面的内容；3.3.两遍朗读的长对话，如果第一次漏听了某些两遍朗读的长对话，如果第一次漏听了某些 关键信息关键信息，第二次听的时候，抓听第一次漏听，第二次听的时候，抓听第一次漏听 的。的。4.4.特别留意特别留意 who,when,where,how,whatwho,when,where,how,what (五要素五要素)等关键词；等关键词；时刻做好做笔记的准备时刻做好做笔记的准备，用符号或字母标记用符号或字母标记。5.5.听力神器：听力神器：MP3/MP4MP3/MP4，平时多练，平时多练,特别特别 是不看题目的是不看题目的 “盲听盲听”。(不看题目不看题目)推理推
7、理判断判断数字推数字推算算地理位地理位置置观点态观点态度度人物人物关系关系2017201731111201620162112120152015312132014201421111201320132113近年高考听力考点近年高考听力考点(数字表示题数数字表示题数)题型题型分布分布推理推理判断判断与与原因原因分析分析数数字字推推算算具具体体事事件件地地理理位位置置方方法法与与方方式式人物人物身份身份与与关关系系题号题号5,18,203,74,11,12,14,17,196,13161,2,8,9,10,15二模听力考查方向二模听力考查方向1.1.整体理解，抓细节。整体理解，抓细节。第二个人的谈话内
8、容多第二个人的谈话内容多是答案。是答案。2.2.暗示词句，听出暗示词句，听出“弦外之音弦外之音”however,while,buthowever,while,but 等。等。转折后的内容是答转折后的内容是答案，案，有时候是故意误导方向有时候是故意误导方向。3.3.说话人的说话人的语气、语调语气、语调。肯定、否定或怀疑肯定、否定或怀疑的态的态度。语调变化度。语调变化(升调，降调升调，降调)。有数字的题目一定要拿笔随时做简有数字的题目一定要拿笔随时做简单记录，以便计算、对比并做选择。单记录，以便计算、对比并做选择。课堂延伸课堂延伸:写出下面的时间和数字并读出来。写出下面的时间和数字并读出来。1.暗
9、时间暗时间：ten past eight-_ a quarter past eight-_ half past eight-_ a quarter to nine-_ ten to nine-_ 2.数字数字发音差异发音差异 thirteen-_ thirty-_ fourteen-_ forty-_ fifteen-_ fifty-_ 8:10 8:158:308:458:50133014401550two to two 2:02 or 1:5815 3.时间加减时间加减 1.提前提前 earlier,ahead of time 2.准时准时 be on time 3.推迟推迟 late,p
10、ut off,delay 4.价格及打折价格及打折 dozen 一打一打;_个个,half,twice,three times a decade_ 年，年，a fortnight _天天;即即_星期星期 thirty percent _,save.at 20%discount 打打_折折,25%off 打打 _折折请请记记住住1030%1487.5两个两个121.对话中的出现多个地点，实际上对话中的出现多个地点，实际上就其中就其中一个提问一个提问。2.对话中对话中不提及任何地点不提及任何地点，根据，根据对话人的对话人的谈话内容推理谈话内容推理。4.on sale,price,bargain,s
11、ize,color,discount 场景场景:_1.teacher,student,campus,homework,paper,exam,playground,场景场景:_ 2.waiter,order,menu,food,soup,dish,change,tip,cash,beer 场景：场景：_At the school3.flight,train,bus,passenger,time table,take off,，departure screen(启程通知屏幕启程通知屏幕)boarding gate(登机门登机门),aisle(通道通道),emergency exit(紧急出口紧急出
12、口)场景场景:_17In a restaurantIn a shop推测地点场所推测地点场所At the station/airport 1.肯定或否定语肯定或否定语in my opinion,exactly,never,hardly,unsure。2.否定句或疑问句否定句或疑问句Im afraid,Why not?Dont you think?。3.第二个人说话态度第二个人说话态度多是答案多是答案。根据说话人的根据说话人的语调语调和和说话内容说话内容判断。判断。husband and wifefather and son/daughterMy dear,darling,Sweetheart,
13、my love.推测人物角色、关系或职业推测人物角色、关系或职业 1.The speakes will be _ professor,subject,homework,questions,major(专业专业)in.,hand in your homework,Why are you late for school?Sorry,I havent finished my Maths.work.teacher and student The speakes will be _doctor and patientWhats wrong with you?.Open your mouth,please
14、.Let me check your blood test.I have a bad backpain/cold/fever/heart attack/stomachache.The speakes will be _ 两遍朗读的，如果第一次漏听的，第两遍朗读的，如果第一次漏听的，第二次听的时候抓听第一次漏听的关键词。二次听的时候抓听第一次漏听的关键词。Part 4 Long Dialogue 长对话长对话(读两遍读两遍)Part 5 三、独白三、独白 学法指导：学法指导：1.1.听时注意主旨，文章第一句和最后一句听时注意主旨，文章第一句和最后一句 要听要听who,when,where,how
15、,what(who,when,where,how,what(五要素五要素 )等关键词；等关键词；2.2.文章多是文章多是“总总-分分-总总”或或“总总-分分”结构结构.1.According to the passage,what were dogs trained for in the past?A.For protection against other animals.B.For protection against other dogs.C.Just for fun.2.Why were dogs used for hunting?A.Because they did not eat
16、other animals.B.Because they were useful for protection.C.Because they always obeyed their masters.3.What is the most important reason for people in the city to keep dogs now?A.For companionship.B.For amusement.C.For protection against robbery.三、三、独白独白 When you take a walk in any of the cities in th
17、e west,you often see a lot of people walking with dogs.It is still true that the dog is the most useful and faithful animal in the world.该独白的开头主题句是该独白的开头主题句是 (Lets read it.)Part 6 课堂总结课堂总结 听力提高的好点子听力提高的好点子 1.多听、多听、“盲听盲听”2.坚持听写单词、句子坚持听写单词、句子 3.快速跟快速跟(朗读者朗读者)读读 4.模仿朗诵者的语音语调模仿朗诵者的语音语调 5.读听力原文稿读听力原文稿 6.
18、大胆开口说英文大胆开口说英文1.1.体会本课切中要害、深入浅出的说理特点体会本课切中要害、深入浅出的说理特点,学习这篇文章的表达方式学习这篇文章的表达方式,品味本文的语言特点。找出文中典型的语句品味本文的语言特点。找出文中典型的语句,归纳其特点归纳其特点,尝试从表达目的、听众的感受角度品评其表达效果。阅读时尝试从表达目的、听众的感受角度品评其表达效果。阅读时,还要注意思考还要注意思考,理解这篇文章的针对性和现实意义。理解这篇文章的针对性和现实意义。2.只有只有懂得舍与得，才不会被利禄牵扯而过度奔波劳累；一个人只要能够自得其乐，即使有所失也不会为此不快乐；一个人只要拥有高深的道德修养，即使没有官
19、位也能内心平静轻松懂得舍与得，才不会被利禄牵扯而过度奔波劳累；一个人只要能够自得其乐，即使有所失也不会为此不快乐；一个人只要拥有高深的道德修养，即使没有官位也能内心平静轻松。3.3.文本文本中不断提到中不断提到“大自然大自然”，在充满了诗情画意的大自然面前，在可爱温顺的小动物面前，素芭没有任何交流的障碍，她甚至能比常人更为轻易地表达自己，在充满了诗情画意的大自然面前，在可爱温顺的小动物面前，素芭没有任何交流的障碍，她甚至能比常人更为轻易地表达自己。4.4.作者作者用了几乎两章的篇幅，把素芭放置到比社会环境温暖得多的自然环境中，在这里，素芭不仅是美好的，还有着无言的快乐。侧面的烘托让素芭的形象更
20、为动人。用了几乎两章的篇幅，把素芭放置到比社会环境温暖得多的自然环境中，在这里，素芭不仅是美好的，还有着无言的快乐。侧面的烘托让素芭的形象更为动人。5.5.反面反面的衬托同样是塑造素芭形象的一个手段。素芭身边的人们可以用话语交流，他们是一群极为普通的劳作者，包括帕勒达帕，可是他们对素芭的表现却显得极为冷漠和麻木的衬托同样是塑造素芭形象的一个手段。素芭身边的人们可以用话语交流，他们是一群极为普通的劳作者，包括帕勒达帕，可是他们对素芭的表现却显得极为冷漠和麻木。6.6.素素芭在他们身上看不到关心，找不到温暖。在小说的第五章，父母打算用欺骗的手段把素芭嫁到加尔各答，而且芭在他们身上看不到关心，找不到
21、温暖。在小说的第五章，父母打算用欺骗的手段把素芭嫁到加尔各答，而且“没有作任何安慰没有作任何安慰”。7.7.整个整个事件的过程中，素芭只有独自流泪伤心，得不到任何关心，唯一的所谓的好友帕勒达帕只是专心致志地钓鱼，丝毫没有离愁别绪，反倒是漫不经心地证实了这个噩耗，给了素芭更大的打击事件的过程中，素芭只有独自流泪伤心，得不到任何关心，唯一的所谓的好友帕勒达帕只是专心致志地钓鱼，丝毫没有离愁别绪，反倒是漫不经心地证实了这个噩耗，给了素芭更大的打击。8.8.诗人诗人运用浪漫主义的表现手法，热情地运用浪漫主义的表现手法，热情地赞颂赞颂了了云雀云雀在诗人的笔下，在诗人的笔下，云雀云雀是欢乐、光明、美丽的象
22、征。作者运用是欢乐、光明、美丽的象征。作者运用比喻比喻、对比等修辞手法，对、对比等修辞手法，对云雀云雀加以描绘加以描绘。9.在在中国特色社会主义新时代，只有坚持和加强党的全面领导，才能真正落实以人民为中心的发展思想，建设现代化经济体系，健全人民当家作主的制度体系，推动社会主义文化繁荣兴盛，保障和改善民生，加强和创新社会治理，加快生态文明体制改革，正确认识和应对复杂的中国特色社会主义新时代，只有坚持和加强党的全面领导，才能真正落实以人民为中心的发展思想，建设现代化经济体系，健全人民当家作主的制度体系，推动社会主义文化繁荣兴盛，保障和改善民生，加强和创新社会治理，加快生态文明体制改革，正确认识和应对复杂的国际局势国际局势
