英语听力

1、近五年高考英语听力场景词汇大汇总近五年高考英语听力场景词汇大汇总! 高考考试的对话内容场景基本上都是考生所熟悉的， 有校园、 生活、 工作、 各种社交场所。了解一些场景下的帯用语和帯见表达对解题是很有帮劣的。对 这些帯用词汇和短语丌仅要知道其本身的意思，还要知道它们的同义表达方式。 这是因为现在听力试题一般丌会在选项中出现对话中的原词和词组。以下场景 是对话当中所占比例最大的，掌握了这些场景下的帯。

2、2020 年高考英语听力 全国卷 II/III （录音+原文） 一卷听力试题 第一节 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳 选项。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对 话仅读一遍。 1. Where are the speakers? A. At a swimming pool. B. In a clothi。

3、小学英语 听力（Travelling in cities） 学习目标： 1. 熟悉并掌握在城市中旅行时的日常用语，如 Where is .? / Can you tell me the way to .? / Im going to do. / Ill go by. 等句型。 2. 掌握如何有效审题、抓关键词等听力技巧。 重点：相关句型的掌握及运用。 难点：听力技巧的掌握。

4、高考英语听力 高频句型 特色：特色： 1、全面、准确：、全面、准确：通过对十五年的高考听力真题的大数据分析，得出常考的高频句型。通过对十五年的高考听力真题的大数据分析，得出常考的高频句型。 3、使用方法：、使用方法：可以用零散时间可以用零散时间，朗读，朗读，背诵这些背诵这些句型句型，尤其是读准这些的发音。只有会读，尤其是读准这些的发音。只有会读， 会背，才能更好地提升听的能力会背，才能更好地提。

5、基础听读训基础听读训 练练 高考英语听力高考英语听力 1 课堂导入 Part1 连读连读 Part2 弱读弱读 Part3 浊化浊化 三大听读技巧三大听读技巧 2 连读 连读连读 1、“辅音辅音+元音元音”型连读（异性相吸）型连读（异性相吸） 2 连读 如：Id li(ke a)nother bow(l o)f rice. ImanEnglish boy. Itisanold book. Let。

6、x 高考英语听力 -xxxx 一:高考英语听力答题技巧总结(x 用) 高考英语听力答题技巧总结 众所周知，在高考英语试卷中的第一个部分就是听力，占整 个英语高考卷的 1 场合的关键词 考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合（即语言环 境）的关键词，也有助于他们判断听力材料的主题、说话人。

7、听力专项复习卷听力专项复习卷 时间：30 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、听录音，给下列图片排序。(10 分) 二、听录音，给所听到的单词的意思排序。(10 分) 三、听录音，判断所听内容与图片是否相符，相符的打“”，不符的打“”。(10分) 四、听录音，把句子补充完整。(10 分) ( )1. Hello, I am_______。

8、听力专项复习卷听力专项复习卷 时间：30 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、听录音，选出与你所听内容相符的图片。(10 分) 二、听录音，选出你所听到的单词或短语。(10 分) ( )1. A. far B. farmer C. fall ( )2. A. each B. easy C. teach ( )3. A. yea。

9、期末复习训练期末复习训练 R-精通版 五年级上册 听力专练（二）听力专练（二） 习题课件习题课件 一、听录音，选出你所听到的单词。 ( )1. A. what B. water C. work ( )2. A. they B. these C. those ( )3. A. cinema B. camera C. crayon ( )4. A. cherry B. berry C. lychee。

10、期末复习训练期末复习训练 R-精通版 五年级上册 听力专练（一）听力专练（一） 习题课件习题课件 一、听录音，把下面图片按照听到的顺序编号。 (A) 3 1 2 4 5 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 1 2 4 5 ( ) (B) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、看图，听录音，判断正(T)误(F)。 F T F T F 1. 2。

11、三年级英语听力在线听【浅谈优化小学英语三年级英语听力在线听【浅谈优化小学英语 听力训练之策略】听力训练之策略】 中图分类号： G623.31 文献标识码： A 文章编号： 1033-2738（x）07-0221-01 摘要：在英语课堂教学中， 听是学习新材料、获得语言输入和促进语言习得的首要渠道。 听在听说这个链条中更处于中心地位。 新课程标准 把小学生语言交际能力的培养提到了更为重要的位置上。

12、小议英语听力教学中文化教学的重要性小议英语听力教学中文化教学的重要性: :七七 年级上册英语听力年级上册英语听力 mp3mp3 摘要本文主要就学生在听力练习中遇到的问题 多是社会文化背景知识的不足而引起的这一现象进行探讨。 并通过实际课堂情况举例，侧重解析文化背景知识的掌握和 了解在听力学习中的重要性。 关键词听力教学；社会文 化背景； 文化教学 听说读写， 任何语言的学习都把 “听” 放在了首。

13、用心 爱心 专心 - 1 - 高二英语听力模拟试题高二英语听力模拟试题 高二英语听力模拟试题高二英语听力模拟试题 1 1 第一节第一节(共 15 小题：每小题 2 分，满分 30 分) 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A、B、 C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将 有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各个小题将给出。

14、1 / 5 听力专项复习卷听力专项复习卷(一一) 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、听录音，选出你所听到的词。(20 分) ( )1. A. yellow B. crayon C. water ( )2. A. brother B. dog C. egg ( )3. A. bread B. head C. red ( )4. A. cake B. rice C. orange。

15、1 / 5 听力专项复习卷听力专项复习卷(二二) 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、听录音，圈出你所听到的单词的首字母。(10 分) 1. b d 2. m n 3. t e 4. m g 5. f h 6. r l 7. d k 8. a c 9. d h 10. g l 二、听录音，选出与句子相符的图画。(10 分) ( )1. A. B. C. ( )2. A. .。

16、1 - 高考英语高考英语啊啊啊啊听力十大必备场景词汇听力十大必备场景词汇 第一节第一节 餐馆场景：餐馆场景： order 点菜 ； serve 上菜 ； menu 菜单；drink 喝， 饮料；delicious 可口的；change 零钱 Keep the change! 不用找零钱了! tip 小费 ；treat 请客 (This is my treat! 我请客!Its on me) g。

17、高考英语听力模拟试题（一）高考英语听力模拟试题（一） 第一节（共第一节（共 5 小题； 每小题小题； 每小题 1.5 分， 满分分， 满分 7.5 分）分） 1. How did the woman feel when she was called by the head? A. She was pleased. B. She was relaxed. C. She was nervous。

18、普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 英 语 听 力 模 拟 试 题 （ 1 1） 第一节 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话 后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 ( ) 1. What is TRUE about David? A. He ever had long。

19、普通高等学校招生全国统一考试英语听力模拟试题（普通高等学校招生全国统一考试英语听力模拟试题（1） ） 第一节第一节 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话 后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 ( ) 1. What is TRUE about David? A. He ever had l。

20、英语听力考试方法英语听力考试方法工作工作总结范文总结范文 5 5 篇篇 篇一 精听 仔细认真听，而且必须要全部听懂，句句听懂。如同学习语文一 样，有一本教科书是精读课本，篇篇要仔细分析，看懂每个词语、句 子。精听也必须“正襟危坐”，高度集中思想，力图听懂每个词语、 句子，捕捉信息。训练的方法是先把录音文章听一遍，通晓大意，然 后再重放， 一句一句地听， 遇到听不懂的词语、 句子， 就利用录音机、 复读机的倒放功能，倒了再听，一遍不行两遍，甚至三遍，直至听懂 为止。然后再下一句，等到每个句子都听懂了，再把全文从头至。

21、英语听力学习英语听力学习工作工作方案方案 4 4 篇篇 篇一 一、善用英语线上教材 现在国内有很多很棒的英语听力训练网站， 我们要学会善用这些 学习资源，帮助自己更好的学习英语。 二、听英语歌取代中文歌 如果你有听音乐的习惯，不妨听英语歌曲取代中文歌曲，这是为 了让自己置身于一个英语听力环境。 三、做填空练习 什么是填空练习?就是一篇文章有不少比较难的词汇都是空的， 在利用英听教材做填写练习。另外填空练习其实也可以自己做，配合 线上教材摘录文章，自己挖出较难的单字做听力训练。 四、看英语影片不要看字幕 看英语影片一。

22、提高英语听力理解能力的策略提高英语听力理解能力的策略 一、造成听力反应及理解困难的几个因素一、造成听力反应及理解困难的几个因素 1 1、学生自身的语音素质不高造成理解障碍。、学生自身的语音素质不高造成理解障碍。 如长期读不准单词发音，特别是发音相近的词。如： bad-bed ship-sheep beat-bit count-cant here-hair much-march quite-quiet kitchen-chicken mouth-mouse.。 2 2、 语言基础知识不熟造成理解困难。语言基础知识不熟造成理解困难。 这一点包含了：学生语法知识掌握不全面以及词汇量上的欠缺。语法障碍导 致学生理解。

23、1 - 高考英语听力必备场景词汇精选 高考考试的对话内容场景基本上都是考生所熟悉的，有校园、生活、工作、各种社交场 所。了解一些场景下的常用语和常见表达对解题是很有帮助的。对这些常用词汇和短语不仅 要知道其本身的意思，还要知道它们的同义表达方式。这是因为现在听力试题一般不会在选 项中出现对话中的原词和词组。以下场景是对话当中所占比例最大的，掌握了这些场景下的 常用短语和表达方式，也就从词汇和短语方面抓住了解题的关键。 （ 高考英语听力必备场景词汇精选 高考考试的对话内容场景基本上都是考生所熟悉的，有校园、生。

24、www.victorenglish.cc1 试题训练 1 高一英语听力强化训练1 词 汇 表 fit BrE AmE v （形状和尺寸）适合；合身 off BrE X AmE prep 削价；减价 line BrE AmE n C 电话线路；电话号码 busy BrE AmE adj （especially AmE） （电话） 正被占用的； 占线的 （BrE engaged） workshop BrE X AmE n C 车间；工厂 gas BrE AmE n U （AmE）汽油 （BrE petrol） sports day BrE AmE n C （BrE）（学校的）运动会（AmE field day） swimming suit BrE AmE。

25、初中英语听力训练技巧,一、大纲要求 二、命题原则 三、答题技巧 四、题型分类突破,一、考纲对听的要求： 能根据语调和重音理解说话者的意图； 能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点； 能借助语境克服生词障碍、理解大意； 能听懂接近自然语速的故事和叙述，理解故事的因果关系； 能在听的过程中用适当方式做出反应； 能针对所听语段的内容记录简单信息。,二、命题原则： 1）题型。单句理解题（找出合适的应答语），短对话理解（2个听音选画），长对话理解，短文理解四个主要部分组成，每部分都有各自的考察侧重点。 2）时间。

26、中考英语 听力测试 命题规律 Best wishes! 解题技巧 范例实战,中考英语听力测试综述,1）题型。单句理解（听音选画）、情景反应、对话理解和短文理解四个主要部分组成，每部分都有各自的考察侧重点。 2）材料。有明确的语境、明显的口语特征，文字平易，句子简短，结构简单。没有生僻和超纲的词汇，95%的词汇为大纲中最常用的词汇。由英语国家人士朗读，语速稍慢。,命题原则：,3）考点。 （1）主旨大意。要求能听懂语句或语段的主要内容或主旨大意。 （2）事实与细节。要求能听懂语句或语段中的某个具体事实，包括时间、地点、人物、原因、。

27、近五年高考听力第一部分 2011 2012 2013(I 2014(I 2015(I Text 1 谈论话剧 图书馆借书 拍照 问路找地方 火车时刻 Text 2 问路找地方 电影开始时间 谈论居住地 搭乘顺风车 谈论天气 Text 3 见面时间 周末安排 说话者所在地点 个人身份推测 个人活动安排 Text 4 等电话 乘车外出购物 活动安排 谈论读书感受 谈论课程感受 Text 5 看电影 快递迟到道歉 对话发生时间 谈论天气 调低收音机 Listening 1. What time is it now? (2015新课标 I) A. 9:10 B.9:50 C.10:00 2. What does the woman think of the weather?(2015新课标 I) A. Its nice. 。