1、2022-2023 学年度上学期五年级语文学科期末质量监测(2022.12)温馨提示：亲爱的同学们, 期末质量监测来啦，希望你们仔细审题，认真答题，诚信考试，最终取得优异 的成绩！本试卷满分 98 分，书写分 2 分，一定要认真书写哟！加油，你是最棒的！基础知识 (25 分)1.读拼音，选择正确的词语填空。 (4 分)本学期，我们一同游览了 jnbhu hung ( ) (金碧辉煌 金璧辉煌) 的圆明园，欣赏了令人xn kung shn y ( ) (心矿神怡心旷神怡) 的四季美景，观看了茂盛的大rng sh ( ) (榕树 蓉树) ，lng l ( )(领略 聆略) 了民间故事独特的魅力。2
2、.下列词语中带点字注音完全正确的一组是 ( ) 。 (1 分)A 酬谢 (chu) 机械 (ji) 数落 (sh) 津津有味 (jn)B 着急 (zho) 胆怯 (qu) 搭乘 (chng) 万马齐喑 (yn)C 述说 (s) 凛冽 (lng) 涨潮 (zhng) 果实累累 (li)D 眼睑 (jin) 美差 (chi) 嫉妒 (j) 强人所难 (qing)3.下列各组词语中字形全对的一组是 ( ) 。 (1 分) )A 妨碍 陷坑B 拒决 配合C 唯独 遗责美中不足 众星拱月震天动地 举世闻名不记其数 无穷无尽D 联结 慌唐 奇珍异宝 真情实感4.选词填空。 (填序号) (3 分)A 爱慕
3、B.羡慕 C.仰慕(1) 小说中的主人公马蒂尔德是个 ( ) 虚荣的人。(2) 他终于见到了 ( ) 已久的老博士。(3) 我生活在一个令人 ( ) 的家庭。5.补全词语，并选词填空。 (10 分，每空 1 分) 应接不 ( ) 太平 ( ) 世 兵 ( ) 马乱难以 ( ) 信 夜不 ( ) 户 内 ( ) 外患(1) 鸟儿一只接着一只，快速从我眼前飞过，真让人 。 (填序号)(2) 面对对方的无理纠缠，他感到 ， (填序号) 生气地说： “请离开这儿！ ”(3) 表示社会动荡不安的词语是 ( ) 。 (填序号)(4) 表示国家兴旺发达，社会稳定的词语是 ( ) 。 (填序号)6.下列各组词
4、语中表达的感情色彩相同的一项是 (A.举世闻名 臭名远扬 B.兴高采烈C.足智多谋 诡计多端 D.大公无私) 。 (1 分)得意忘形舍己为人7. 与“小珍珠鸟躲在被吊兰的垂蔓蒙盖的鸟笼里欢快地唱着歌”运用相同的修辞 手法的句子是 ( ) 。 (1 分)A.妹妹跳起了欢快的舞蹈。B.黄黄的麦子和青青的豆荚，在五月的和风中，娴静地微笑。C.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？D.书，被人们称人类为文明的“长生果”。8.按要求完成句子练习。 (共 4 分，1-2 题各 1 分；3 题 2 分)(1) 至少前后左右十几家邻居，全都浸在桂花香里。 (改为双重否定句)(2) 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散
5、文诗。 (仿写句子) _实在是_， (3) 把词语的意思用具体的情景表现出来。喋喋不休 积累运用 (21 分)9.那 的蓑毛，那全身流线型结构，那 的长喙，那 的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。这段话是对白鹭 的描写，表达了作者对白鹭的 与 。 (6 分)10.“默而识之， ， 。 ”句中的“识”应读 ，是 的意思。 (4 分)11.吃饭时，小明故意把米饭都弄到地上，爸爸见了，教育他说： “一粥一饭，第 2 页 共 5 页，半丝半缕， 。 ” (2 分)12.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。 (5 分)( ) 阅读是什么？是吸收。( )
6、写作是什么？是表达。( ) 好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。( ) 阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。( ) 把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。13.阅读文学书籍或影视作品时，你一定常常被其中的人物吸引，请你写出你喜欢的人物、出处和理由，理由最少写两点。 (4 分)人物出处喜欢的理由课内阅读 (8 分)父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样， 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成 熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来
7、才知道。 ”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 ”我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 父亲说:“对。这是我对你们的希望。 ”14.下列对画“ ”的部分理解最恰当的一项是 ( ) 。 (2 分)A.父亲拿花生同桃子、石榴、苹果的果实是否鲜红嫩绿这一点来比较， 以突出桃子、石榴、 苹果的果实外表好看却没有实际用处。B.父亲拿花生同桃子、石榴、苹果的果实是否露在外面这一点来比较， 以突出花生默默奉献 的品格。C.父亲拿花生同桃子、石榴、苹果的果实是否鲜红嫩绿这一点来比较， 以突出桃子、石榴、 苹果的果实性格张扬，爱
8、炫耀自己。15.父亲对孩子们的希望是什么？ (2 分)第 3 页 共 5 页16.花生会让我们想到默默无闻做贡献的人，看到下面的事务，你会想到哪些人？选择其中一个， 试着写一写。 (4 分)竹子 梅花 蜜蜂 路灯课外阅读 (14 分)心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不晓得啥时候，断崖边上长出了一株小 小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。 它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合 的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立 地挺
9、着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里特别开心，附近的杂草却特别不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株 草，偏偏说自己是一株花，而且真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。” 公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值而且 不是跟我们一样？ ”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄 严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们如何看我，我都要开花！ ” A. ( ) 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。B. (
10、 )有一天，它终于开花了。C ( ) 这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上天天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜 所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上， 到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来， 闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的 美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人如何欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，17.
11、百合花生长的地方是_。 (A.断崖 B.山坡 C.田野) (2 分)18.“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。 ”这句话是对百合花的 ( ) 描写。 (2 分)A 动作描写 B 心理描写 C 语言描写19.当百合的顶部结出了第一个花苞，她自己和附近的杂草个是怎样的表现，请找出描写神态的 重点词语写下来。 (8 分)(1) 百合： (2) 附近杂草: 20.根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。 ”这句话应 放在第段 A B C 哪个位置？ (在文中相应位置画“ ”) (2 分)习作 (30 分)每个人都有自己的家乡，那是我
12、们成长的地方。二十年后的家乡会是什么样的呢？让我们来 一次时空穿越，以二十年后的家乡为题，写出二十年后家乡的变化吧。生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说 自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情请把你想对他们说的话写成一封 信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。以上习作任选其一。注意格式要正确，表达要清晰，书写要工整，字数不少于 450 字。附加题 (20 分)1.你知道下面的词语是谁的代称吗？ (6 分)园丁 ( )桑梓 ( )桃李 ( )高足 ( )杏林 ( )巾帼 ( )2.你能写出下列成语中有关的历史人物吗？ (9 分)背水一战 ( ) 完璧归赵 ( ) 望梅止渴 ( )四面楚歌 ( ) 卧薪尝胆 ( ) 三顾茅庐 ( )纸上谈兵 ( ) 退避三舍 ( ) 高山流水 ( )3.填空 (5 分)子曰：“吾十有五而志于学，三十( )，四十而( )，五十而( )，六十而( )，七十而 ( ) ，不逾矩。 ”
