1、天安门天 坛长 城鸟 巢北京北京新课导入新课导入 北京是我国的首都，这里有庄严的北京是我国的首都，这里有庄严的天安门，有举世闻名的万里长城，有肃天安门，有举世闻名的万里长城，有肃穆的天坛，有科技感十足的鸟巢穆的天坛，有科技感十足的鸟巢 看到这么多美好的画面，你有什么看到这么多美好的画面，你有什么想说的呢？想说的呢？初读课文初读课文 请同学们自由读课请同学们自由读课文，一边读，一边圈画文，一边读，一边圈画出课后的生字。出课后的生字。会 认 字会 认 字想想xinxin想念 告告oo诉诉ss京京jnjn安安nn告诉 诉说 北京 安全 门门mnmn大门 广广unun非非fifi常常chnchn壮壮z
2、hunzhun观观unun广大非常 经常 壮观 观看 会 认 字会 认 字想想xingxing思想思想 想念想念告告g go o劝告劝告 告诉告诉诉诉ss 告诉告诉 诉说诉说京京jngjng北京北京 京剧京剧会 认 字会 认 字安安nn安全安全 天安门天安门门门mnmn门口门口 大门大门广广gunggung 广告广告 广场舞广场舞非非fifi是非是非 非常非常会 认 字会 认 字常常chngchng非常非常 常识常识壮壮zhuzhungng壮大壮大 壮观壮观观观gungun 美观美观 参观参观熟字比较厂厂广广门门们们你能说说它你能说说它们的区别吗？们的区别吗？找一找xinxinjnjnnnmn
3、mnununchnchnzhunzhununun门门京京想想安安后鼻音前鼻音观观常常广广壮壮想想常常xingxingchngchng心心相相表意表意表音表音xingxing巾巾尚尚表意表意表音表音shshngng形 声 字形 声 字字谜识字字谜识字一口咬掉牛尾巴。（）一点一横在上方，“口”字下面有个“小”。（）告告京京随堂演练随堂演练口诀识字口诀识字 “门门”的古字形传统认为像双扇门的柴门的古字形传统认为像双扇门的柴门形状，有些字形在门上还有一根长长的横木，形状，有些字形在门上还有一根长长的横木，十分形象。十分形象。字理识字门门mn盛shngshngchngchng盛开盛开盛饭盛饭多 音 字多
4、 音 字随堂演练随堂演练非常非常十分十分遥远遥远附近附近近义词反义词洁白洁白雪白雪白洁白洁白乌黑乌黑壮告非门京想广诉安认一认，你能爬到山顶上吗？观常会 写 字会 写 字huhu造句 我们班每周一下午都要开我们班每周一下午都要开班会班会。结构组词 班会班会 开会开会 会心一笑会心一笑上下结构上下结构笔顺zuzu造句 我们在过马路时要我们在过马路时要走走人行道。人行道。结构组词 走路走路 行走行走走南闯北走南闯北上下结构上下结构笔顺bibi造句 我国的首都是我国的首都是北京北京。结构组词 北京北京 北方北方 天南地北天南地北左右结构左右结构笔顺先写撇，再先写撇，再写竖弯钩。写竖弯钩。jngjng造
5、句 爷爷非常喜欢看爷爷非常喜欢看京剧京剧。结构组词 京剧京剧 北京北京 南京南京上下结构上下结构笔顺mnmn结构组词 开门开门 大门大门 门当户对门当户对独体结构独体结构笔顺造句 我叫妈妈帮我我叫妈妈帮我开门开门。gunggung造句 姐姐正在专心地听姐姐正在专心地听广播广播。结构组词 广播广播 广场广场见多识广见多识广独体结构独体结构笔顺重难重难点点字指导字指导huhuzuzu我们都有我们都有“人人”，只是长短不同，只是长短不同，角度不同。角度不同。比一比，看谁能把生比一比，看谁能把生字写得又快又好，注意观字写得又快又好，注意观察生字笔画在田字格中的察生字笔画在田字格中的占位哦！占位哦！我会
6、连一连，组词语。公非常升观广旗场告诉壮路整体感知整体感知数一数数一数:课文中共有（课文中共有（）幅配图。）幅配图。课文中一共有（课文中一共有（）个自然段。）个自然段。2 22 2整体感知整体感知 本文中有本文中有 个小朋友。其中一个来自个小朋友。其中一个来自 ，他想到北京去看天安门广场的，他想到北京去看天安门广场的_ 另一个小朋友来自另一个小朋友来自 ，他想到新疆看天山上，他想到新疆看天山上的的 。两两新疆新疆升旗仪式升旗仪式北京北京雪莲雪莲课文解读课文解读 妈妈告诉我，沿着妈妈告诉我，沿着弯弯弯弯的小路，就会走出天的小路，就会走出天山。山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上遥远的北京城
7、，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。的升旗仪式非常壮观。“我我”是是 ，“我我”想想 。天山深处的孩子到北京城去看看 写出了小路写出了小路崎岖的样子。崎岖的样子。怎样的小路？（）的小路）的小路弯弯弯弯弯弯的_弯弯的_“弯弯弯弯”还可以形容：还可以形容：小船小船眉毛眉毛弯弯的_月亮月亮课内拓展课内拓展例句：广场上的升旗仪式非常壮观。例句：广场上的升旗仪式非常壮观。1.句子中的“非常”，还能换成哪些词呢？十分十分 、特别、特别2.你能试着用“非常”造句吗？例：小明非常认真地在听老师讲课。例：小明非常认真地在听老师讲课。我国的首都是我国的首都是 。北京北京我国的国旗是我国的国旗是 。五星
8、红旗五星红旗 考考你。考考你。新 疆北 京遥 远京新高速公路全长京新高速公路全长25402540公里公里 我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！从这个句子中你能读出“我”什么样的感情呢？从两个从两个“多想多想”中，可以看出中，可以看出“我我”想去北想去北京天安门广场看升旗仪式的京天安门广场看升旗仪式的强烈愿望强烈愿望。读下面的句子，说出你的感受。我多想去看看。我多想去看看。我多想去看看！我多想去看看！我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看，我多想去看看！我非常非常想去，很想很想去。朗读第一句要读得慢一些，舒缓一些。“告诉”“弯弯的小路”“走出大山”注
9、意连起来读，不要读得一字一顿。“遥远”“天安门”读得重一些、慢一些。朗读指导朗读指导 爸爸告诉我，沿着爸爸告诉我，沿着宽宽宽宽的公路的公路，就会走出北，就会走出北京。京。遥远遥远的新疆的新疆，有，有美丽美丽的天山的天山，雪山上盛开着，雪山上盛开着洁白洁白的雪莲的雪莲。“我我”是是 ，“我我”想想 。来自北京的孩子到新疆去看看怎样的公路？（）的公路）的公路宽宽宽宽宽宽的_宽宽的_说一说：说一说：“宽宽宽宽”还可以形容什么？还可以形容什么？宽宽的_江河江河操场操场教室教室（）的天山）的天山美丽美丽（）的雪莲）的雪莲洁白洁白 我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！我对爸爸说，我多想去看看，我多想去
10、看看！从这个句子中你能读出“我”什么样的感情呢？从两个从两个“多想多想”中，中，可以看出可以看出“我我”想去新疆想去新疆看洁白的雪莲的看洁白的雪莲的强烈愿望强烈愿望。课内拓展课内拓展 以以“我多想我多想”开头，说一说自己的愿望，开头，说一说自己的愿望，再和同学交流。再和同学交流。示例：我多想去北京看天安门广场的升旗仪式。示例：我多想去北京看天安门广场的升旗仪式。我多想去安徽爬一爬黄山。我多想去安徽爬一爬黄山。我多想去北京逛一逛故宫。我多想去北京逛一逛故宫。我多想去我多想去 让我们一起去看一看祖国的大好河山吧！黄山日出北京故宫杭州西湖结构梳理结构梳理我多想去看看新疆孩子北京天安门升旗仪式北京孩子新疆天山洁白的雪莲看看看看祖国山河美孩子情意真读一读，记一记。读一读，记一记。弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式
