1、第第一一单单元元 文文化化与与生生活活文化与社会文化与社会体味文化体味文化文化与经文化与经济、政治济、政治相互影响相互影响：在经济的基础上：在经济的基础上相互交融相互交融：在时代发展的进程中：在时代发展的进程中文化在文化在综合国力综合国力的竞争中的竞争中概念概念特点特点文化的力量文化的力量文化对人文化对人的影响的影响感受文化的影响感受文化的影响文化塑造人生文化塑造人生文化对人影响的文化对人影响的特点特点文化对人影响的文化对人影响的来源来源文化对人影响的文化对人影响的表现表现丰富精神世界丰富精神世界增强精神力量增强精神力量促进人的全面发展促进人的全面发展综合探究综合探究 聚焦文化实力和竞争力聚焦
2、文化实力和竞争力人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)第三课第三课 文化多样性与文化传播文化多样性与文化传播第一框第一框 世界文化的多样性世界文化的多样性学习目标学习目标 1知识目标1、能记住并运用民族节日、文化遗产的地位作用、能记住并运用民族节日、文化遗产的地位作用.2、能记住尊重文化多样性的态度、必要性、原则。、能记住尊重文化多样性的态度、必要性、原则。通过探讨交流对待文化多样性的正确态度，掌握通过探讨交流对待文化多样性的正确态度，掌握处理世界文化多样性应遵循的原则。处理世界文化多样性应遵循的原则。2能力要求
3、重点重点:民族节日和文化遗产的地位及作用民族节日和文化遗产的地位及作用。尊重文化多样性的态度、必要性、原则尊重文化多样性的态度、必要性、原则 难点：文化既是民族的，又是世界的。难点：文化既是民族的，又是世界的。2重点难点镜头一：各具特色的运动项目镜头一：各具特色的运动项目武术马术橄榄球相扑泰泰姬姬陵陵故故 宫宫克克里里姆姆林林宫宫巴巴特特农农神神庙庙镜头二：风格迥异的建筑艺术镜头二：风格迥异的建筑艺术旗袍和服 基尔特裙莎丽镜头三：不同民族的不同服装镜头三：不同民族的不同服装韩餐中餐俄餐泰餐镜头四：不同的饮食文化镜头四：不同的饮食文化8 从这些不同的从这些不同的体育项目、体育项目、建筑艺术、民族
4、服建筑艺术、民族服饰和饮食文化中，你有什么感受？饰和饮食文化中，你有什么感受？世界上每个民族、每个国家都有自己独特的世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。独特标识。世界文化多姿多彩典型的表现形式世界文化多姿多彩典型的表现形式就是就是民族节日民族节日和和文化遗产。文化遗产。中国传统节日中国传统节日人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)少少数数民民族族传传统统节节日日回族：开斋节回族：开斋节傣族：泼水节傣族：泼水节壮族：三月三壮
5、族：三月三藏族：藏历年藏族：藏历年人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)西方传统节日西方传统节日西方的鬼节西方的鬼节万圣节万圣节复复 活活 节节慕尼黑啤酒节慕尼黑啤酒节人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)A.A.形成形成:蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。是一个民族历史文化的长期积淀。B.B.作用作用：庆祝民族节日，：庆
6、祝民族节日，是民族文化的集中展示。是民族文化的集中展示。C.C.功能功能：透过各民族的传统节日及风俗习惯，我们可：透过各民族的传统节日及风俗习惯，我们可以以领略不同民族文化领略不同民族文化的韵味。的韵味。人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)思考：思考：为什么要把傩戏列入国家级非物质文化遗产名录？为什么要把傩戏列入国家级非物质文化遗产名录？武安傩戏是一种古老的传统戏曲剧种。2006年5月20日，傩戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录武。安傩戏与7300年前的磁山文化一脉相承，是古老的黄河文化的重要遗存
7、，是研究戏剧的活化石，是研究农耕社会文明史、社会发展史、民俗文化史不可多得的宝贵资料。人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)A.A.地位地位：B.B.意义意义：C.C.保护保护：是一个国家和民族是一个国家和民族历史文化成就历史文化成就的重要标志，的重要标志，是人类是人类共同共同的文化财富。的文化财富。对于对于研究研究人类文明的演进，人类文明的演进，展现展现世界文化世界文化的多样性具有的多样性具有独特独特的作用。的作用。联合国教科文组织决定以联合国教科文组织决定以的方式的方式确立世确立世界文化与自然遗产，并给予以保
8、护。界文化与自然遗产，并给予以保护。人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)文化遗产文化遗产就是就是世界遗产世界遗产吗？吗？人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)文化多样性除了可以体现民族节日、文化多样性除了可以体现民族节日、文化遗产外，也可以通过语言文字、文化遗产外，也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。现出来。文化多样性不
9、只是通过民族节文化多样性不只是通过民族节日、文化遗产体现出来。日、文化遗产体现出来。人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)二、透视1.文化多样性的内涵内涵：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。2.文化多样性的地位地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。文化多样性文化多元性文化多样性人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)合作探究一：合作探究一：1 1、中西方
10、民族节日中蕴含的民族文化有哪些不、中西方民族节日中蕴含的民族文化有哪些不同？这些民族节日有何意义？同？这些民族节日有何意义？2 2、民族文化之间有没有共性？、民族文化之间有没有共性？人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)0 （3 3）二者关系：）二者关系：文化是民族的，文化又是世界的。3.3.世界世界文化与民文化与民族文化的族文化的关系关系人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)文化的共性不是趋同，也不是相互文化的共性不是趋同，也不是
11、相互取代；取代；文化的个性不代表文化没有一致性。文化的个性不代表文化没有一致性。任何一种文化，都是世界性与民族任何一种文化，都是世界性与民族性的统一，是个性与共性的统一。性的统一，是个性与共性的统一。人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)合作探究二：合作探究二：1 1、作为中国人，你如何看待使用筷子、刀叉和、作为中国人，你如何看待使用筷子、刀叉和用手抓食的这种现象？用手抓食的这种现象？2 2、理解、理解“各美其美，美人之美，美美与共，天各美其美，美人之美，美美与共，天下大同下大同”含义、原因、怎样做？含义、原因、
12、怎样做？人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)（1 1）尊重文化多样性是发展）尊重文化多样性是发展本民族文化本民族文化的的内内在要求在要求 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。1.1.尊重文化多样性的原因尊重文化多样性的原因三、尊重文化多样性三、尊重文化多样性人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)（）（）（2 2）尊重文化
13、多样性是实）尊重文化多样性是实现现世界文化世界文化繁荣的繁荣的必然要求必然要求 一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。（3 3）必要性）必要性文化是民族的，又是文化是民族的，又是世界的；世界的；文化多样性是人类社文化多样性是人类社会的会的基本特征基本特征，也是人，也是人类文明进步的类文明进步的重要动力重要动力。人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)怎样怎样尊重文化多样性？尊重文化多样性？“一花独放不是春，一花独放不是春，百花齐放春满园。百花齐放春满园。”“参差多态是幸福的本源。参差多态是幸福的本
14、源。”人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)2.2.怎样怎样尊重文化多样性尊重文化多样性（1 1）尊重文化多样性的正确态度）尊重文化多样性的正确态度既要既要本民族文化，又要本民族文化，又要其他民族文化，相互借鉴，求其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（2 2）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。好本民族文化。（3 3）原则）原则 必
15、须遵循必须遵循各民族文化各民族文化一律平等的原则。一律平等的原则。人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)世界文化的多样性世界文化的多样性异彩纷呈，异彩纷呈，交相辉映交相辉映透视文化透视文化多样性多样性尊重文化尊重文化多样性多样性：民族节日和文化遗产文化多样性的内涵文化多样性的内涵文化多样性的意义文化多样性的意义世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的正确尊重文化多样性的正确态度态度尊重文化多样性的原因尊重文化多样性的原因尊重文化多样性的尊重文化多样性的原则及要求原则及要求课堂小结课堂小结人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)人教版高中政治必修三3.1世界文化的多样性(共26张PPT)
