思想政治必修必修人教版人教版新课标导学新课标导学第二单元文化传承与创新文化传承与创新一、本单元的地位本单元深入文化现象的内部,对文化的传播、继承与创新进行分析,引导学生了解文化传播、继承与创新三者的关系。文化传播和文化继承合称文化传承。文化的多样性是文化交流和传播的前提,文化在交流中传播。文化继承是
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1、2021 年高考历史核心热点:近代世界文化 高考热点与命题方向 高考命题者侧重考查资本主义三大思想解放运动即文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动,马克思 主义、世界近代科技、文艺等。同时要把资本主义思想、科技、文艺与同期的资本主义政治、经济联系起 来,形成通史思维。从立德树人、家国情怀的高度,培养学生从历史的角度认识近代世界文化的概况、认 识世界文化的多样性,形成正确的国家观、民族观、文化观。 命。
2、思 想 政 治 必修必修 人教版人教版 新课标导学新课标导学 第二单元 文化传承与创新文化传承与创新 一、本单元的地位 本单元深入文化现象的内部,对文化的传播、继承与创新进行分析, 引导学生了解文化传播、继承与创新三者的关系。文化传播和文化 继承合称文化传承。文化的多样性是文化交流和传播的前提,文化 在交流中传播。文化继承是文化发展的必要前提,文化发展是文化 继承的必然要求。文化创新是文化自身发展的内在要求,文化的传 播和继承的过程渗透着文化创新的精神。因此,本单元中所谈到的 文化传播、继承与创新是三位一体、紧。
3、多彩的世界文化 六年级 道德与法治 活动一 感受文化的多样性 从同学们旅游经历的分享中, 你有什么发现? 分享旅游经历 资料 干栏式民居 水上城市 木刻楞 资料 冰屋 牛粪屋 圆锥帐篷 资料 木屋 风车屋 马鞍形房屋 我发现这些房屋各具特色。 说一说 我发现这些房屋都建在不同的自然环境中。 我发现建筑材料都不一样。 想一想 同学们可以根据降 雨量、气温、建筑材料 等元素想一想:哪种建 筑适合哪种环境? ? 资料 资料 原来是当地的气温、降 雨量、植被等原因造就了这 些各具特色的房屋。 东南亚的干栏式房屋防潮通风 非洲的牛粪屋防晒阴。
4、1 70 个古诗词文化典故+30 个世界文化经典典故 70 个古诗词文化典故 1.斑竹 潇湘竹。舜死后,舜的妃子娥皇和女英在湘水上啼哭,眼泪洒在竹子上,竹上生了斑痕。 如何将此千行泪,更洒湘江斑竹枝。(刘禹锡秦娘歌) 2.比翼鸟、连理枝 传说中鹣鲽(jin di)只有一只眼、一只翅膀,所以一定要两只鸟在一起才能飞,比喻 夫妻。连生在一起的两个树枝,比喻夫妻恩爱。在天愿作比翼鸟,在地愿做连理枝。(白 居易长恨歌) 3.烂柯 出自任昉述异记。晋人王质上山砍柴,看见几个童子下棋唱歌,过了一会儿,发现斧 头柄全烂了。回到家,同时代的人都。
5、第三单元 第7课,第二课时 多彩的世界文化,道德与法治六年级下册(人教版),一、复习导入,上节课,我们了解了世界各地不同的自然环境。人们在各具特色的自然环境中,创造出了绚丽多彩的文化。 这节课,就让我们一起去领略多彩的世界文化吧!,二、活动过程,活动一:多彩世界的舞蹈文化,“小导游”进行展示解说,(1)中国的民族舞,民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。它的主要特点是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载舞的形式,自由、生动、活泼,可以比纯舞蹈表现更多的生活。
6、第7课 多元文化 多样魅力,第2课时 多彩的世界文化,2020新人教部编版六年级下册道德与法治,新知导入,看了这个视频,你对德国有什么了解?,思考,观看我的德国之旅,新知讲解,豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的象征。宽松的裙子是为了适应高地的气候和地形,方便人们跋山涉水。,草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。远古时代,生活在孤岛上的波利尼亚人惧怕黑暗,企盼光明的人们身穿草裙、戴着花环起舞。,拉丁美洲令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等,除了受印第安文化影响外,还深受非洲、欧洲文化影响,是一种混合艺术。,中国西南地。
7、保护世界文化和自然遗产公约 在希腊古代遗址中,最为有名的当属雅典卫城。雅典卫城, 希腊语称之为“阿克罗波利斯”,原意为“高丘上的城邦”。 古代在此建有神庙,同时又是城市防卫要塞。卫城坐落在雅典 城中央一个不大的孤立的山冈上,山冈面积约为4平方千米,山 顶石灰石裸露。 作为人造建筑的世界奇迹,胡夫金字塔首先是世界上最大的金字塔,刚开始建成时的作为人造建筑的世界奇迹,胡夫金字塔首先是世界上最大的金字塔,刚开始建成时的 胡夫金字塔高度为胡夫金字塔高度为146.59146.59米,底边长度为米,底边长度为230230米,是由米,。
8、教学内 容 走进世界文化百花园 课型:新授 课时:一 教学目标 情感态度价值观:树立正确对待文化多样性和丰富性的态度,认同各个民族 文化的独特魅力 坚持文化平等观念,尊重不同民族的文化和习俗 能力目标:提高对文化多样性和丰富性的认识,提高学生分析能力、理解能 力、实践能力 知识目标:了解文化多样性和丰富性的表现,理解文化多样性和丰富性的意 义、尊重不同民族的文化和习俗 教学重点、 难点 教学重点:尊重不同民族的文化和习俗 教学难点:理解文化多样性和丰富性是人类社会的基本特征 教学环节 教师活动 学生活动 集体备课修改意。
9、中国人过春节与西方人 过圣诞节有什么不同?,世界因不同而精彩,自主预习,文化交流的原因、作用及方法?,文化交流对青少年成长的作用是什么?,4.,5.,瓦隆节为纪念1830年比利时摆脱荷兰统治宣告独立,西班牙番茄节 每年8月的最后一个星期三进行,尼泊尔洒红节,东京“神田祭“,伦敦“枕头大战”日,泰国宋干节泼水节,慕尼黑啤酒节,民族节日是民族习俗的集中展示,也是民族情感的集中表达。,德国:钱包放鱼鳞 爬高祈好运 英国:争着打井水 深夜迎亲友 法国:狂饮辞旧岁 风向卜年景 巴西:登山寻幸福 见面揪耳朵 比利时:人给牲畜拜年 墨西哥:新。
10、www.163wenku.com,百万教学资源免费下载无需注册,欣赏大自然和人类共同创造的艺术精品,保护世界文化和自然遗产,www.163wenku.com,百万教学资源免费下载无需注册,什么是自然遗产? 什么是文化遗产? 请根据自己的理解说一说。,思考并交流,www.163wenku.com,百万教学资源免费下载无需注册,我们来为泰山申请世界遗产!,www.163wenku.com,百万教学资源免费下载无需注册,雄健、浑厚、稳重、,自然泰山,远望泰山:雄而可亲,www.163wenku.com,百万教学资源免费下载无需注册,十八盘侧面盘路小十八盘,自然泰山,高大雄伟 气势磅礴,www.163wenku.com,。
11、第四单元19世纪以来的世界文化,必 修 三,单 元 整 合,历史时空,117世纪初到20世纪初的文学和艺术(美术、音乐)发展的三个阶段(1)17世纪至18世纪中期,新航路的开辟促进了西欧工商业的发展。经济上的进步导致技术的进步;政治上,大多数国家的资产阶级尚无力量推翻封建统治阶级,需要王权的庇护以发展自己,而国王要依靠资产阶级来削弱贵族势力,所以推行重商主义扶持资产阶级,这种王权与资产阶级的妥协造成了文学艺术的封建色彩。欧洲文学流行的是古典主义潮流,它崇尚理性和创作的规律性,追求完美和谐的形式。,归纳拓展,(2)18世纪末至19。
12、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 课时作业 33 19 世纪以来的世界文化 (时间: 45 分钟 满分: 100 分 ) 一、选择题 (本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分 ) 1 (2018 开封高三诊断 )“ 这些作家想象力丰富,注意通过心理描写揭示人物内心情感世界。他们的作品对下层劳动人民寄予深切同情,尽管用人道主义道德感化去改变世界的愿望流于空幻,但却极富感召力,给人以巨大的鼓舞。 ” 下列作品与材料所指属于同一流派的是 ( ) 解析: 材料 “ 这些作家想象力丰富,注意通过心理描写揭示人物内心情感世界 ” 描述的作品风格是浪漫主。
13、www.163wenku.com 精品教育资源文库】考案18 第四单元 19 世纪以来的世界文化限时:50 分钟;满分:100 分。一、选择题(每题 4 分,共 48 分)1 欧美文学在讲述某一文学流派的思想基础时写道:“不少作家将动物学、生理学、解剖学等最新自然科学成果用之于文学创作,将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等。 ”下列哪部作品属于这一文学流派 ( B )导 学 号 26813430A 哈姆雷特 B 人间喜剧C 巴黎圣母院 D 老人与海解析 “将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等” ,反映出对社会现实的剖析与批判,符合现实主义文学的特征。 哈姆雷。
14、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 单元滚动检测卷十 世界文化发展历程 (时间: 60 分钟 满分: 70 分 ) 第 卷 (选择题 ) 一、选择题 (本大题共 25 个小题,每小题 2 分,共 50 分 ) 1 (加试题 )公元前 5 世纪,古希腊智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识人类社会,提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用,其形成的政治因素是 ( ) A山多地少自然环境的制约 B城市国家开始逐渐地形成 C海外殖民扩张范围的扩大 D城邦民主政治的高度发展 答案 D 解析 智者学派思想出现的政治保障:奴隶制民主政治达到高峰,平民地位。