1、11醉翁亭记人教版ch h lng y chn y zh mng hu y l li yo s hn tu y gng chu y茂盛的样子茂盛的样子 意趣，情趣意趣，情趣 寄托寄托 背着背着 清清 陈列，摆开陈列，摆开 倒下的样子倒下的样子 以以为乐为乐 D【解析解析】例句中例句中“而而”表承接。表承接。A.表修饰；表修饰；B.表转折；表转折；C.表并列；表并列；D.表承接。表承接。4下列句子中下列句子中“也也”字表达的语气与其他三句不同的一项是字表达的语气与其他三句不同的一项是()A渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。B野芳发而幽香，佳木秀而
2、繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。C醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。D往来而不绝者，滁人游也。往来而不绝者，滁人游也。C【解析解析】C项表陈述，其他项表判断。项表陈述，其他项表判断。5用原文语句填空。用原文语句填空。(1)奠定全文抒情基调，将写景与抒情联系起来的千古名句是：奠定全文抒情基调，将写景与抒情联系起来的千古名句是：_，_。(2)欧阳修在文中把游览山水的乐趣寄托在宴饮之中的句子是：欧阳修在文中把游览山水的乐趣寄托在宴饮之中的句子是：_，_。醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒 在乎山水之
3、间也在乎山水之间也 山水之乐山水之乐 得之心而寓之酒也得之心而寓之酒也(3)文中用对偶句文中用对偶句“_，_”描绘出两幅对比鲜明的描绘出两幅对比鲜明的画面，写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。画面，写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。(4)文中有动静对比之美。文中有动静对比之美。“_，_”，以树林之静，以树林之静对比百鸟啁啾之动，相得益彰；对比百鸟啁啾之动，相得益彰；“_，_，众宾欢也。众宾欢也。_，_，太守醉也，太守醉也”，以众宾喧哗之动，以众宾喧哗之动对比太守颓然之静，生趣盎然。对比太守颓然之静，生趣盎然。日出而林霏开日出而林霏开 云归而岩穴暝云归而岩穴暝 树林阴翳树林阴翳 鸣
4、声上下鸣声上下 觥筹交错觥筹交错 起坐而喧哗者起坐而喧哗者 苍颜白发苍颜白发 颓然乎其间者颓然乎其间者6下列说法有误的一项是下列说法有误的一项是()A醉翁亭记醉翁亭记的作者是欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋的作者是欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家。文学家。B“记记”是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。些观点。C“唐宋八大家唐宋八大家”又称唐宋古文八大家，是唐代韩愈、柳宗元和宋代苏轼、又称唐宋古文八大家，是唐代韩愈、柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、王安石、范仲淹、欧阳修八位
5、散文家的合称。苏洵、苏辙、王安石、范仲淹、欧阳修八位散文家的合称。D“号号”，是名与字之外的称号，一般用于自称，以示某种志趣或抒发某种情，是名与字之外的称号，一般用于自称，以示某种志趣或抒发某种情感。感。C【解析解析】范仲淹不属于范仲淹不属于“唐宋八大家唐宋八大家”，应改为，应改为“曾巩曾巩”。7本文语句凝练，语意精警含蓄，骈散结合，音节铿锵，请借用本文词句拟本文语句凝练，语意精警含蓄，骈散结合，音节铿锵，请借用本文词句拟一副对联，来表达你对本文写景、主旨、语言等方面的理解。一副对联，来表达你对本文写景、主旨、语言等方面的理解。示例：示例：琅琊蔚然深秀琅琊蔚然深秀，酿泉清洌香甜酿泉清洌香甜上联
6、：上联：_下联：下联：_醉与不醉，己之意；乐与不乐，民之情醉与不醉，己之意；乐与不乐，民之情 山水、朝暮、四时，众景不同；禽鸟、游人、醉翁，众乐皆异山水、朝暮、四时，众景不同；禽鸟、游人、醉翁，众乐皆异取名，命名取名，命名 昏暗昏暗 遮盖遮盖 为，是为，是9将下列句子翻译成现代汉语。将下列句子翻译成现代汉语。(1)有亭翼然临于泉上者有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。醉翁亭也。_(2)野芳发而幽香野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。佳木秀而繁阴。_有一座亭子，有一座亭子，(亭角翘起亭角翘起)像鸟张开翘膀一样，泉水之上的，是醉翁亭。像鸟张开翘膀一样，泉水之上的，是醉翁亭。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝
7、叶繁茂，形成浓密的绿荫。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。10下列有关文章说法不正确的一项是下列有关文章说法不正确的一项是()A第一段先采用从远到近的空间顺序来写醉翁亭的地理位置，再用移步换景的第一段先采用从远到近的空间顺序来写醉翁亭的地理位置，再用移步换景的手法描绘醉翁亭的周边环境。手法描绘醉翁亭的周边环境。B第三段写太守第三段写太守“苍颜白发，颓然乎其间苍颜白发，颓然乎其间”，是作者被贬滁州后政治失意、难，是作者被贬滁州后政治失意、难掩内心消颓的表现。掩内心消颓的表现。C第四段以禽鸟之第四段以禽鸟之“乐乐”衬托游人之衬托游人之“乐乐”，又以游人之，又以游人之“乐
8、乐”衬托太守之衬托太守之“乐乐”，巧妙运用了衬托手法来引出境界最高的太守之，巧妙运用了衬托手法来引出境界最高的太守之“乐乐”。D全文用了全文用了21个个“也也”字，不仅帮助煞尾，还成了文意转折的标志，文随意转，字，不仅帮助煞尾，还成了文意转折的标志，文随意转，意蕴迭出。意蕴迭出。B【解析解析】B项中写到的醉态并不是消颓的表现项中写到的醉态并不是消颓的表现，而是一种忘我、陶而是一种忘我、陶醉、超脱现实的境界。醉、超脱现实的境界。11文中极力渲染了哪几种文中极力渲染了哪几种“乐乐”？表现了作者怎样的思想感情？表现了作者怎样的思想感情？一是一是“山水之乐山水之乐”，二是，二是“宴饮之乐宴饮之乐”，三
9、是，三是“禽鸟之乐禽鸟之乐”，四是，四是“滁人之乐滁人之乐”，五是五是“太守之乐太守之乐”。这表现了作者寄情山水，与民同乐的思想感情和旷达情怀。这表现了作者寄情山水，与民同乐的思想感情和旷达情怀。12同样是被贬，柳宗元在自然美景面前未能释怀，范仲淹依然怀有忧国忧民之同样是被贬，柳宗元在自然美景面前未能释怀，范仲淹依然怀有忧国忧民之心，欧阳修却以旷达的胸襟坦然视之，你更欣赏谁的人生态度？为什么？心，欧阳修却以旷达的胸襟坦然视之，你更欣赏谁的人生态度？为什么？示例一：我更欣赏柳宗元。他这种直面人生、快意倾吐的率真就如同永州荒野名不示例一：我更欣赏柳宗元。他这种直面人生、快意倾吐的率真就如同永州荒野
10、名不见经传的小石潭一样美得那么清澈幽静，别具一格。示例二：我更欣赏范仲淹。见经传的小石潭一样美得那么清澈幽静，别具一格。示例二：我更欣赏范仲淹。因为即使身处人生逆境，他也不在乎个人得失，依旧怀有忧国忧民之心，现如今国因为即使身处人生逆境，他也不在乎个人得失，依旧怀有忧国忧民之心，现如今国家的建设更需要这样的人。示例三：我更欣赏欧阳修。因为他以百姓的快乐为个家的建设更需要这样的人。示例三：我更欣赏欧阳修。因为他以百姓的快乐为个人理想，这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后人景仰和学习。人理想，这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后人景仰和学习。(一一)(2019阜新中考阜新中考)阅读下面甲、乙两段选文，完成
11、阅读下面甲、乙两段选文，完成1316题。题。【甲甲】至于负者歌于途至于负者歌于途，行者休于树行者休于树，前者呼前者呼，后者应后者应，伛偻提携伛偻提携，往来而不绝往来而不绝者者，滁人游也。临溪而渔滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥溪深而鱼肥，酿泉为酒酿泉为酒，泉香而酒洌泉香而酒洌，山肴野蔌山肴野蔌，杂然杂然而前陈者而前陈者，太守宴也。宴酣之乐太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹非丝非竹，射者中射者中，弈者胜弈者胜，觥筹交错觥筹交错，起坐而起坐而喧哗者喧哗者，众宾欢也。苍颜白发众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者颓然乎其间者，太守醉也。太守醉也。已而夕阳在山已而夕阳在山，人影散乱人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴
12、翳太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下鸣声上下，游人去游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修节选自欧阳修醉翁亭记醉翁亭记)【乙乙】滕子京负大才滕子京负大才，为众所嫉为众所嫉，自谪巴陵自谪巴陵，愤郁颇见辞色。愤郁颇见辞色。范仲淹与之同年友范仲淹与之同年友善爱其才恐后贻祸。善爱其才恐后贻祸。然滕豪迈自负然滕豪迈自负，罕受人言罕受人言，正患无
13、隙以规之。子京忽以书抵仲正患无隙以规之。子京忽以书抵仲淹淹，求求岳阳楼记岳阳楼记。故。故记记中云：中云：“不以物喜不以物喜，不以己悲不以己悲”，“先天下之忧而先天下之忧而忧忧，后天下之乐而乐后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。其意盖在谏故人耳。(选自选自过庭录过庭录)【乙乙】余同年余同年友魏君用晦友魏君用晦为吴县为吴县，未及三年未及三年，以高第召入为给事中以高第召入为给事中。君之。君之为县有惠爱为县有惠爱，百姓扳百姓扳留之不能得留之不能得，而君亦不忍于其民而君亦不忍于其民，由是好事者绘由是好事者绘吴山图吴山图以为赠。以为赠。夫令夫令之于民诚重矣。令诚贤也之于民诚重矣。令诚贤也，其地之山川草木亦
14、被其泽而有荣也；令诚不贤其地之山川草木亦被其泽而有荣也；令诚不贤也也，其地之山川草木亦被其殃而有辱也。君于吴之山川其地之山川草木亦被其殃而有辱也。君于吴之山川，盖增重矣。盖增重矣。君今去县已三年矣君今去县已三年矣，一日与余同在内庭一日与余同在内庭，出示此图展玩太息因命余记之。出示此图展玩太息因命余记之。噫！君噫！君之于吾吴有情如此之于吾吴有情如此，如之何而使吾民能忘之也？如之何而使吾民能忘之也？(节选自归有光节选自归有光吴山图记吴山图记，有删改有删改)【注注】同年：古代在科举考试中同时被录取的人互称同年。同年：古代在科举考试中同时被录取的人互称同年。魏君用晦：即魏魏君用晦：即魏用晦用晦，人名。
15、人名。为吴县：担任吴县县令。为吴县：担任吴县县令。以高第召入为给事中：因为考核优异而以高第召入为给事中：因为考核优异而被召入京中做给事中了。给事中被召入京中做给事中了。给事中，官职。官职。扳：通扳：通“攀攀”，牵牵，引。引。令：县令。令：县令。下文的下文的“令令”同此。同此。B 14把下列语句翻译成现代汉语。把下列语句翻译成现代汉语。(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。(2)夫令之于民诚重矣。夫令之于民诚重矣。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。县令对于老百姓来说，确实
16、是非常重要的。县令对于老百姓来说，确实是非常重要的。15用用“/”为为【乙乙】文中画线句子断句。文中画线句子断句。(断两处断两处)出出 示示 此此 图图 展展 玩玩 太太 息息 因因 命命 余余 记记 之之出示此图出示此图/展玩太息展玩太息/因命余记之因命余记之16甲、乙两文分别写了欧阳修、魏用晦主政地方期间政绩卓著，深受百姓爱戴，甲、乙两文分别写了欧阳修、魏用晦主政地方期间政绩卓著，深受百姓爱戴，甲文中体现主旨的句子是甲文中体现主旨的句子是(1)_；乙文中体现为政；乙文中体现为政者与百姓关系和谐融洽的句子是者与百姓关系和谐融洽的句子是(2)_。(请分别用请分别用文中原句回答文中原句回答)甲文
17、：甲文：“太守之乐其乐太守之乐其乐”或或“醉能同其乐醉能同其乐”。乙文：乙文：“君之于吾吴有情如此，如之何而使吾民能忘之也君之于吾吴有情如此，如之何而使吾民能忘之也”或或“百姓扳留之不能百姓扳留之不能得，而君亦不忍于其民得，而君亦不忍于其民”。(二二)(2019金华中考改编金华中考改编)阅读下面文言文，完成阅读下面文言文，完成1720题。题。洗心亭记洗心亭记唐唐刘禹锡刘禹锡天下闻寺数十辈天下闻寺数十辈，而吉祥尤章章而吉祥尤章章。蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣。蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣。始予以不始予以不到为恨到为恨，今方弭今方弭所恨而充所望焉。既周览赞叹所恨而充所望焉。既周览赞叹，于竹石间最奇
18、处得新亭。彤焉如于竹石间最奇处得新亭。彤焉如巧人画鳌背上物巧人画鳌背上物，即之四顾即之四顾，远迩细大远迩细大，杂然陈乎前杂然陈乎前，引人目去引人目去，求瞬不得。求瞬不得。征其经始征其经始，曰僧义然。啸侣为工曰僧义然。啸侣为工，即山求材。槃即山求材。槃高孕虚高孕虚，万景坌万景坌来。词人处之来。词人处之，思出常格；禅子处之思出常格；禅子处之，遇境而寂；忧人处之遇境而寂；忧人处之，百虑冰息。鸟思猿情百虑冰息。鸟思猿情，绕梁历榱绕梁历榱。月来松闲月来松闲，雕镂轩墀雕镂轩墀。石列笋虡。石列笋虡，藤蟠蛟螭。修竹万竿藤蟠蛟螭。修竹万竿，夏含凉飔。斯亭之实录夏含凉飔。斯亭之实录云尔。云尔。然上人然上人举如意挹
19、我曰：举如意挹我曰：“既志之既志之，盍名之以行乎远夫！盍名之以行乎远夫！”余始以是亭环视无不余始以是亭环视无不适适，始适乎目而方寸为清始适乎目而方寸为清，故名洗心。长庆四年九月二十三日故名洗心。长庆四年九月二十三日，刘某记。刘某记。(选自选自刘禹锡集刘禹锡集)【注释注释】吉祥尤章章：吉祥寺尤为著名。吉祥尤章章：吉祥寺尤为著名。弭：消除。弭：消除。槃槃(pn)：回旋：回旋，弯曲。弯曲。坌坌(bn)：并：并，一起。一起。榱榱(cu)：椽子。：椽子。墀墀(ch)：台阶。：台阶。虡虡(j)：柱子。：柱子。然然上人：指义然。上人上人：指义然。上人，对僧的尊称。对僧的尊称。A【解析解析】A.遗憾遗憾/遗憾
20、；遗憾；B.长、高长、高/培养；培养；C.记录记录/用心；用心；D.所以所以/原来。原来。18用用“/”给文中画线句子断句。给文中画线句子断句。(限断三处限断三处)蹲蹲 名名 山山 俯俯 大大 江江 荆荆 吴吴 云云 水水 交交 错错 如如 绣。绣。蹲名山蹲名山/俯大江俯大江/荆吴云水荆吴云水/交错如绣。交错如绣。示例：示例：“月来松闲月来松闲”令人联想到王维的诗句令人联想到王维的诗句“明月松间照明月松间照”，古诗文中的，古诗文中的“明明月月”“”“山松山松”常常营造出清朗的意境。作者用拟人手法，以松之常常营造出清朗的意境。作者用拟人手法，以松之“闲闲”表现景之表现景之清幽与人之清闲，清幽与人
21、之清闲，“松闲松闲”实际上是作者自己内心的观照。实际上是作者自己内心的观照。20有同学认为，吴均有同学认为，吴均与朱元思书与朱元思书中有中有“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反务者，窥谷忘反”一语，本文中又有一语，本文中又有“忧人处之，百虑冰息忧人处之，百虑冰息”之句，此亭可叫之句，此亭可叫“息心亭息心亭”。请你比较。请你比较“息心息心”“”“洗心洗心”的内涵，说说刘禹锡为何将此亭命名为的内涵，说说刘禹锡为何将此亭命名为“洗心亭洗心亭”。示例：示例：“忧人忧人”“”“鸢飞戾天者鸢飞戾天者”“”“经纶世务者经纶世务者”指耽于尘世俗务、患得患失之人，指耽于尘世俗务、患得患失之人，或极力追求名利、处心积虑之人，或极力追求名利、处心积虑之人，“息心息心”指平息他们的世俗名利之心；指平息他们的世俗名利之心；“始适乎始适乎目而方寸为清目而方寸为清”，四周之景令人心思变得恬淡、纯净，四周之景令人心思变得恬淡、纯净，“洗心洗心”指人们都可以在此指人们都可以在此洗去心灵上的尘埃，重获心灵的自由和活力。相比较而言，洗去心灵上的尘埃，重获心灵的自由和活力。相比较而言，“洗心洗心”更契合刘禹锡更契合刘禹锡积极向上、乐观开朗的精神气质。积极向上、乐观开朗的精神气质。
