1、用自己喜欢的方式读课文n要求：n1、把生字的字音读准 2、遇到不理解的字词联系上下文想一想 3、想一想课文是从哪几方面介绍鲸的？文中主要写了鲸鱼哪几个方面的内容？文中主要写了鲸鱼哪几个方面的内容？鲸的形体特点。鲸的形体特点。鲸的种类。鲸的种类。鲸的生活习性（吃、睡、呼吸）。鲸的生活习性（吃、睡、呼吸）。象：哺乳动物，是陆地上最大的哺乳动物，是陆地上最大的动物。动物。（作比较）最大的鲸有一百六十吨重，最小的最大的鲸有一百六十吨重，最小的也有两吨。也有两吨。一百六十吨两吨（列数字列数字）我国捕获过一头四十吨重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（举例子、列数字）课堂作业课堂作业请你运
2、用课文列数字、举例子等说明事物特请你运用课文列数字、举例子等说明事物特点的方法，写一段话介绍一下学校的操场，点的方法，写一段话介绍一下学校的操场，要用要用3 3个以上的数字。个以上的数字。鲸鲸 吃吃 食食 的的 特特 点点须鲸须鲸虾和小鱼虾和小鱼吸、闭、吸、闭、滤、吞滤、吞两千多两千多公斤公斤齿鲸齿鲸大鱼和大鱼和海兽海兽遇、扑、遇、扑、咬、吃咬、吃三十多吨三十多吨几个小时几个小时齿鲸齿鲸（）从课文中哪些地方知道鲸是哺乳动物？用肺呼吸、胎生、幼鲸吃母奶课堂练习请加入保护鲸的行动！请加入保护鲸的行动！人们把成群的鲸困人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死在海滩上然后杀死志愿者正在救助仍然志愿者正在救助仍
3、然存活的领航鲸存活的领航鲸 鲸的世界鲸的世界角鲸群 灰鲸 被捕获的鲸 白鲸 北极露脊鲸 鳍鲸 蓝鲸 巨臂鲸 文章描写鲸鱼主要运用了哪文章描写鲸鱼主要运用了哪些说明方法？些说明方法？鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有（须鲸刚生下来就有（）多米长，）多米长，（）公斤重，一天能长（）公斤重，一天能长（）公斤到（公斤到（）公斤，两三年就可以）公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活（）年到（）年到（）年。）年。十十七千七千三十三十 五十几十几十一百
4、一百请比较请比较 鲸是胎生的，幼鲸靠鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几命很长，一般可以活几十年到一百年。十年到一百年。鲸是胎生的，幼鲸靠吃鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就长须鲸刚生下来就 很长很长很重，一天能长很多公很重，一天能
5、长很多公斤，几年就可以长成大斤，几年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，鲸。鲸的寿命很长，一一般可以活很多年。般可以活很多年。同学们，学习了同学们，学习了鲸鲸这篇文章，这篇文章，请你以请你以“鲸的自述鲸的自述”的形式给大家的形式给大家讲一段话。讲一段话。练一练课后观察作业课后观察作业 课后连续一段时间观察一种动物，课后连续一段时间观察一种动物，把它的外形和生活习性记录下来，再写把它的外形和生活习性记录下来，再写成一篇文章。成一篇文章。网上查阅你知道吗？网上有关鲸鱼的知识丰你知道吗？网上有关鲸鱼的知识丰富而有趣，去查一查，课后与同学交流。富而有趣，去查一查，课后与同学交流。拓展延伸 一天，海底龙王举行了规模盛大的鱼类运一天，海底龙王举行了规模盛大的鱼类运动会。各式各样的鱼游到了指定的海域，动会。各式各样的鱼游到了指定的海域，并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门时，却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军门时，却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军发生了争吵，虾将军说出了不准鲸参赛的发生了争吵，虾将军说出了不准鲸参赛的理由，鲸觉得很有道理，就游回去了。同理由，鲸觉得很有道理，就游回去了。同学们。你们知道是为什么吗？大家说一说。学们。你们知道是为什么吗？大家说一说。
