1、第一节第一节 通过神经系统的调节通过神经系统的调节第二章第二章动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节人教版 必修三学习目标学习目标重难点击重难点击1.神经冲动的产生和传导。2.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3.人脑的高级功能。1.概述神经调节的结构基础和反射。2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。1.1.神经调节的基本方式神经调节的基本方式反射反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对体内及外界环境变化所作出的规律性应答。（1）概念：课堂精讲课堂精讲神经调节的结构基础和反射神经调节的结构基础和反射（2 2）类
2、型：）类型：非条件反射：非条件反射：条件反射：条件反射：生来就有的，通过遗传而获得的先生来就有的，通过遗传而获得的先天性反射天性反射在生活中通过训练逐渐形成的后天在生活中通过训练逐渐形成的后天性反射性反射条件反射和非条件反射的区别和联系条件反射和非条件反射的区别和联系2.2.反射的结构基础反射的结构基础反射弧反射弧（2 2）过程：简单地说，反射过程是感受器感受到一）过程：简单地说，反射过程是感受器感受到一定的刺激并产生兴奋，兴奋经过传入神经传向神经定的刺激并产生兴奋，兴奋经过传入神经传向神经中枢，神经中枢通过分析与综合产生兴奋，经一定中枢，神经中枢通过分析与综合产生兴奋，经一定传出神经到达效应
3、器，发生相应活动。传出神经到达效应器，发生相应活动。（1）组成：感受器）组成：感受器、传入神经传入神经、神经中枢神经中枢、传出神传出神经经和和效应器效应器五个部分。五个部分。（3）条件：）条件：适宜强度的刺激适宜强度的刺激反射弧的任何一个环节中断，反射都不能发生。反射弧的任何一个环节中断，反射都不能发生。反射弧具有完整性反射弧具有完整性判断如果从图示位置神经元受损，结果会怎样？判断如果从图示位置神经元受损，结果会怎样？有感觉，无运动有感觉，无运动反射弧的结构与功能反射弧的结构与功能3.3.神经系统的结构和功能的基本单位神经系统的结构和功能的基本单位:神经元神经元 (2)(2)结构：结构：(1)
4、(1)功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。细胞体细胞体突起突起树突（数条）：短而多，将兴奋传向胞体树突（数条）：短而多，将兴奋传向胞体轴突（一条）：长而少，将兴奋传向外围轴突（一条）：长而少，将兴奋传向外围细胞核所在的部位细胞核所在的部位髓鞘：套在轴突或长的树突外面髓鞘：套在轴突或长的树突外面神经元神经纤维神经纤维树突树突轴突轴突细胞体细胞体细胞核细胞核髓鞘髓鞘轴轴突突末末梢梢神经纤维神经纤维（多条）（多条）神经元神经元髓鞘髓鞘树突树突轴突轴突细胞体细胞体突起突起(3)(3)神经元、神经纤维、神经之间的关系神经元、神经纤维、神经之间的关系神经神经包裹结缔包裹
5、结缔组织膜组织膜长的树突以及髓鞘也能构成神经纤维长的树突以及髓鞘也能构成神经纤维ab+坐骨神经坐骨神经+兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导兴奋是以兴奋是以电信号电信号的形式沿着的形式沿着神经纤维神经纤维传导传导的，这种电信号也叫做的，这种电信号也叫做神经冲动神经冲动。结论：结论：神经表面电位差的实验示意图神经表面电位差的实验示意图神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的？神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的？课堂精讲课堂精讲兴奋兴奋未兴奋未兴奋恢复恢复兴奋兴奋未兴奋未兴奋膜电位表现为外正内负，称为静息电位膜电位表现为内正外负，称为动作电位，这个区域称为兴奋区与相邻部位未兴奋区产生电位
6、差而发生电荷移动，形成由正电位到负电位的局部电流。局部电流刺激邻近的未兴奋区发生同样的电位变化，兴奋向前传导。后方又恢复为静息电位兴奋产生和传导兴奋产生和传导如果在一条离体神经纤维中段施加一适宜刺激，传导方向又是怎样呢？兴奋传导的方向和局部电流的方向有何关系(2)(2)在膜外，局部电流的方向与兴奋传导方向相反。在膜外，局部电流的方向与兴奋传导方向相反。在膜内，局部电流的方向与兴奋传导方向相同。在膜内，局部电流的方向与兴奋传导方向相同。(1)(1)兴奋传导的方向是双向的兴奋传导的方向是双向的1.1.结构基础：结构基础：突触突触2.2.突触的类型：突触的类型：（1 1）轴突）轴突树突树突（2 2）
7、轴突）轴突胞体胞体课堂精讲课堂精讲兴奋在神经元之间上的传递兴奋在神经元之间上的传递兴奋兴奋突触小体突触小体(突触小泡突触小泡)突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜兴奋或兴奋或者抑制者抑制突触前膜突触前膜递质递质突突触触3.3.传递过程：传递过程：5.5.传递方向：传递方向：单向传递单向传递原因是递质只存在于突触小体内，只能由突触前原因是递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜膜释放，然后作用于突触后膜4.4.信号转换：信号转换：电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号兴奋的传导和传递的比较兴奋的传导和传递的比较神经系统的分级调节和人脑的高级功能神经系统的分级调节和人脑的高级功
8、能课堂精讲课堂精讲1.1.神经系统的神经系统的组成组成2.2.神经系统的分级调节神经系统的分级调节这些神经中枢之间有什么关系呢？这些神经中枢之间有什么关系呢？(1)(1)成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？成人大脑发育完善，可以有意识地依靠大脑排成人大脑发育完善，可以有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿；婴儿大脑发育不完善，不能尿中枢控制排尿；婴儿大脑发育不完善，不能有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿，只能依有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿，只能依靠脊髓中的低级排尿中枢控制排尿。靠
9、脊髓中的低级排尿中枢控制排尿。(2)(2)有些患者出现资料所提到的不受意识支有些患者出现资料所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？配的排尿情况，是哪里出现了问题？是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。(3)(3)这些例子说明神经中枢之间有什么联系？这些例子说明神经中枢之间有什么联系？这些例子说明：神经中枢的分布部位和功能各这些例子说明：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控。不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控，这样，相应器官、系
10、统的生高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。3.3.人脑的高级功能人脑的高级功能位于人大脑表层的大脑皮层，有多亿个神经位于人大脑表层的大脑皮层，有多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的最高元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。方面的高级功能。(1)(1)人类大脑皮层的言语区人类大脑皮层的言语区推测：如果某人听不
11、懂别人的讲话，但却可以讲推测：如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能是哪个区出现问题？话，可能是哪个区出现问题？H区：听觉性语言中枢（能看、能写、能说、区：听觉性语言中枢（能看、能写、能说、听不懂讲话）听不懂讲话）言语区的种类及损伤导致的语言功能障碍言语区的种类及损伤导致的语言功能障碍(2)(2)学习与记忆学习与记忆学习是神经系统不断受到刺学习是神经系统不断受到刺激，获得新的行为、习惯和积激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。累经验的过程。记忆是将获得的经验进行贮记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。存和再现的过程。短期记忆：神经元的活动及神短期记忆：神经元的活动及神经元之间的联系有
12、关。经元之间的联系有关。长期记忆：与新突触的建立有关。长期记忆：与新突触的建立有关。课堂总结课堂总结1含羞草的小叶受到外力触碰会立即闭合，这个过程 ()A是反射，是对外界刺激作出的反应B是反射，具有一定的规律性C不是反射，没有中枢神经系统的参与D不是反射，只有人有反射C C课堂练习课堂练习2如图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列相关叙述中，正确的是()Aa端与效应器相连接，b端与感受器相连接Bc处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，说明该药物对兴奋在神经
13、元之间的传递有阻断作用B B3近年，有人利用肉毒杆菌毒素进行除皱美容，这遭到了部分专家的质疑。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能选择性地阻遏乙酰胆碱(神经递质的一种)的释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是 ()A使兴奋的传递中断B使另一个神经元产生兴奋C使兴奋的传递加速D使另一个神经元产生抑制A A4与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()A上自习课时边看书边记笔记B开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名C C谢谢观看！5取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜的环境中，进行如图所示的实验。G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电流的区域。请据图分析回答下列问题：(1)静息状态时的电位，A侧为_，B侧为_(填“正”或“负”)。(2)局部电流在膜外由_部位流向_部位，这样就形成了局部电流回路。(3)兴奋在神经纤维上的传导是_的。(4)如果将a、b两电极置于神经纤维膜外，同时在c处给予一个强刺激(如上图所示)，电流计的指针会发生两次方向_(填“相同”或“相反”)的偏转。正负未兴奋兴奋双向相反
