1、27.手术室就是阵地部编版小学语文三年级上册第八单元导入新课 手术台是为病人做手术的地方。为什么要把手术台当作阵地呢？让我们带着问题细读课文，走近齐会战斗，看一看在当时的环境下白求恩是怎样工作的吧。1.1.会认本课会认本课1313个生字，认识多音字个生字，认识多音字“斗斗”和和“大大”，理解生字组成的词语。理解生字组成的词语。2.2.能正确、流利地朗读课文。能正确、流利地朗读课文。3.3.默读课文，联系事情发生背景，理解默读课文，联系事情发生背景，理解“手术台就是手术台就是阵地阵地”这这句话句话的含义，感受白求恩对待工作的认真的含义，感受白求恩对待工作的认真负责态度，学习他负责态度，学习他勇于
2、奉献勇于奉献的精神。的精神。学习目标b ng棒棒n恩恩d 大大xu血血ch撤撤xi n险险du斗斗li n帘帘xn迅迅s速速du夺夺mi o秒秒w 瓦瓦字词检查陆续：表示有先有后，时断时续。镇静：心情安定、平静。争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。仍然：仍旧，照样。表示某种情况持续不变。敏捷：指反应（多指动作或言行）迅速快捷。词语解析 虽然余震还在持续，但是（）有志愿者（）进入灾区，他们身手（），活跃在需要他们的地方，（）地抢救人民的生命财产！敏捷陆续仍然争分夺秒词语运用练一练珍惜时间的成语争分夺秒夜以继日分秒必争见缝插针只争朝夕词语积累练一练虽然余震还在持续，但是（）有志愿者（）进
3、入灾区，他们身手（），活跃在需要他们的地方，（）地抢救人民的生命财产！第三部分：（第5自然段）交待了事情的结果战斗结束。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。白求恩首先详细讲述了采血操作、标准血型制作、血型鉴定、配血试验、储存、运输、保管等基本知识，接着推来一名胸部外伤患者，卫生部部长叶青山第一个献了血。仍旧、照样，表示某种情况持续不变。课文可以分成几部分？各部分大意是什么？迅速快捷。镇静：心情安定、平静。为什么要把手术台当作阵地呢？让我们带着问题细读课文，走近齐会战斗，看一看在当时的环境下白求恩是怎样工作的吧。可是，手术台是医生的阵地。加点的字是多音字！注意加点字的读音！多音字 在这次战斗（du）中
4、，八路军战士成功用斗（du）笠扰乱了敌军的视线。斗 du（战斗）du（斗笠）读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？19391939年春，齐会战斗打响了。年春，齐会战斗打响了。读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。做手术。加点的字是多音字！注意加点字的读音！多音字 这个医院虽然不大（d）但是大夫（di）的手艺都很精湛。大 d（不大）di（大夫）课文主要写了什么？课文主要写了白求恩大夫在万分危急的情况下，坚守阵地，连续三天三夜冒着生
5、命危险为伤员动手术的事迹。初读课文课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部分：（第1自然段）交待了事情的发生战斗打响。第二部分：（第2至4自然段）交代了事情的经过抢救伤员。第三部分：（第5自然段）交待了事情的结果战斗结束。初读课文冒着生命危险 坚守阵地不顾疲劳文中三次环境描写有什么不同？说明了什么？形势越来越危险白求恩精读课文仍然仍旧、照样，表示某种情况持续不变。遇到紧急情况不慌乱。白求恩给伤员动手术两天两夜没休息，现在环境更危险了，他还是那样工作。镇定 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里。精读课文 谢谢师长的关心。可是，手术
6、台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。表明白求恩把自己当作一名中国的八路军战士，把中国人民的事业当作自己的事业，是一名对工作极端热忱的共产主义战士。白求恩不是八路军的战士，为什么说自己是八路军战士，不是客人？精读课文 白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。体现了他把伤员看得比自己更重要，突出了白求恩坚守阵地的精神。说明了白求恩对自己的工作极端负责任的优秀品质。说明白求恩一心只想着加快手术的速度，尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。精读课文能正确、流利地朗读课文。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤
7、员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里。部编版小学语文三年级上册第八单元体现了他把伤员看得比自己更重要，突出了白求恩坚守阵地的精神。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。战地输血在中国军队野战外科史上第一次取得成功。仍旧、照样，表示某种情况持续不变。争分夺秒：一分一秒也不放过。白求恩给伤员动手术两天两夜没休息，现在环境更危险了，他还是那样工作。白求恩因此被群众称赞为“群众血库”。环境越来越危险气氛越来越紧张白求恩三天三夜不下手术台，把手术台当作老人阵地。精读课文说一说白求恩是怎样的一个人。说一说白求恩是怎样的一个人。白求恩是一个对工作极端负责、把中国人民的解放事业当成他自己事业的人。精
8、读课文对工作积极负责不顾个人安危弹片纷飞不断爆炸火苗扑来（越来越危险）手术台就是阵地情况白求恩仍然镇定继续手术争分夺秒（坚守阵地）忠于职守板 书白求恩大夫不顾个人安危，在战火纷飞中坚持工白求恩大夫不顾个人安危，在战火纷飞中坚持工作，他用对工作的极端热忱，对工作的极端负责任，作，他用对工作的极端热忱，对工作的极端负责任，为中国人民的解放事业做出了巨大贡献，我们要学习为中国人民的解放事业做出了巨大贡献，我们要学习白求恩的这种精神，把这种精神发扬光大。白求恩的这种精神，把这种精神发扬光大。总结课文白求恩组织群众血库1938年6月，白求恩在五台县松岩口军区后方医院讲授输血技术。“输血”在当时是一个比较
9、新鲜的技术。在野战医疗条件下输血，是人们连想也不敢想的事情。白求恩首先详细讲述了采血操作、标准血型制作、血型鉴定、配血试验、储存、运输、保管等基本知识，接着推来一名胸部外伤患者，卫生部部长叶青山第一个献了血。验过血型，白求恩让叶青山和病人头脚相反躺在床上。他拿出简易输血器。将带着针头的皮管连接在他们靠紧的左右两臂静脉上，皮管中间一个三通阀门，阀门上联着注射器。白求恩把阀门通向叶部长，抽拉针栓，殷红的鲜血便流入注射器，再转动阀门，血液便流入患者体内。战地输血在中国军队野战外科史上第一次取得成功。白求恩因此被群众称赞为“群众血库”。拓展延伸体现了他把伤员看得比自己更重要，突出了白求恩坚守阵地的精神
10、。陆续：表示有先有后，时断时续。争分夺秒：一分一秒也不放过。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。第二部分：（第2至4自然段）交代了事情的经过抢救伤员。白求恩因此被群众称赞为“群众血库”。课文主要写了白求恩大夫在万分危急的情况下，坚守阵地，连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹。镇静：心情安定、平静。文中三次环境描写有什么不同？说明了什么？他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里。收集具有国际共产主义精神的名人的故事，收集具有国际共产主义精神的名人的故事，读一读，讲给同学们听读一读，讲给同学们听。课后作业同学们，下一节课再 见！
