1、6 人大代表为人民第三课时童眼看社会 关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言，参政议政。活动园：作为公民，我们可以对国家、社会的哪些方面提出建议呢？活动园：网民参与的向总理提问活动中的活动类别，你有什么发现？我有问题问总理想一想：朱先生这位民营企业家通过哪些方式关心国家大事？交流：在建言献策的过程中，朱先生使用了哪些方式一步步表达自己的想法？交流：除了发邮件，你还知道能通过哪些途径建言献策？交流：除了发邮件，你还知道能通过哪些途径建言献策？在政府网站留言 给人大代表写信建言 参加听证会 参政议政不仅仅是成年人的事，作为小学生，我们也可以积极参与，生活中，有许多与我们关系密
2、切的问题，我们可以通过不同方式提出来。童声论社情阅读角 通过前两个课时的学习，我们了解了人大代表工作程序，谁能来归纳？童言谈所想发现问题找寻原因解决办法书写提案六（1）班第一届人民代表大会现在开始！代表我来当议程1：请汇报，课前调查中发现了身边哪些不合理的现象呢？议程2：分组拟写提案提示：请将自己发现的问题及想到的解决方法与同组的同学一起讨论交流，选择与人民群众生活关系最密切，急需解决的问题，共同讨论解决方法，完成提案。代表我来当把握书写要领：寻找原因 调查研究解决办法 合理可行书写提案 清晰通顺代表我来当议程3：人民代表全体会议交流提案代表我来当活动园 今天，我们模拟人大代表，观察、发现问题
3、，并对如何解决问题提出了自己的意见和建议。希望大家以后也要做个有心人，多关心社会，关心民生，长大争当一名真正的人民代表，为人民、为社会多作贡献。代表我来当6.人大代表为人民我们是场外“代表”发现问题 贴近生活寻找原因 调查研究解决办法 合理可行书写提案 清晰通顺 谢 谢！（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3.好像一股甜丝丝的甘
4、浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。1.交流自己的感受。2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画的句子。（边防战士热爱海岛，热爱祖国。）
