蒙古族的兴起与元朝的建立21课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4922947 上传时间:2023-01-26 格式:PPT 页数:25 大小:3.78MB
下载 相关 举报
蒙古族的兴起与元朝的建立21课件.ppt_第1页
第1页 / 共25页
蒙古族的兴起与元朝的建立21课件.ppt_第2页
第2页 / 共25页
蒙古族的兴起与元朝的建立21课件.ppt_第3页
第3页 / 共25页
蒙古族的兴起与元朝的建立21课件.ppt_第4页
第4页 / 共25页
蒙古族的兴起与元朝的建立21课件.ppt_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

1、人教版(人教版(2016)七年级中国历史下册)七年级中国历史下册第第10课课蒙古族的兴起与元朝的建立蒙古族的兴起与元朝的建立单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化温故如知新:与北宋、南宋并立的少数民族政权有哪些?温故如知新:与北宋、南宋并立的少数民族政权有哪些?第二单元第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化【学习目标】【学习目标】1 1、知道成吉思汗统一蒙古和蒙古灭西、知道成吉思汗统一蒙古和蒙古灭西夏与金的史实,掌握元夏与金的史实,掌握元朝的建立与统一。朝的建立与统一。2 2、识读有关成吉思汗、忽必烈

2、两位历、识读有关成吉思汗、忽必烈两位历史人物的图像资料、文字史料,获取有效史人物的图像资料、文字史料,获取有效历史信息。历史信息。3 3、能正确评价文天祥的抗元斗争;能正确评价文天祥的抗元斗争;体体会元朝统一对多民族国家进一步发展起到会元朝统一对多民族国家进一步发展起到的作用。的作用。一一.成吉思汗统一蒙古成吉思汗统一蒙古1.蒙古族善于骑射,过着游牧生活善于骑射,过着游牧生活生活在蒙古草原生活在蒙古草原一一.成吉思汗统一蒙古成吉思汗统一蒙古有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。有草皮的地翻转着,全部百姓反了,不卧自己被儿里,互相攻打。蒙古秘史这段材料反映了12世纪时蒙古草原

3、的什么局面?12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争,生灵涂炭。一一.成吉思汗统一蒙古成吉思汗统一蒙古一一.成吉思汗统一蒙古成吉思汗统一蒙古2.蒙古族的统一与蒙古政权的建立统一首领:统一首领:尊称:尊称:统一时间:统一时间:铁木真铁木真1206年年成吉思汗成吉思汗成吉思汗画像成吉思汗画像蒙古的兴起蒙古的兴起蒙蒙 古古一一.成吉思汗统一蒙古成吉思汗统一蒙古2.蒙古族的统一与蒙古政权的建立统一首领:统一首领:尊称:尊称:统一时间:统一时间:统一原因:统一原因:铁木真铁木真1206年年成吉思汗成吉思汗 当时蒙古草原相互混战,人民渴望 统一;个人经历:父

4、亲的遭遇,切身感悟 到各部落统一,草原才能和平。铁木真建立了一支强大的军队。 版权所有 盗版必究(1)行政方面:建立了军事、行政和生产 相结合的制度;建立司法机构。(2)军事方面:建立一支护卫部队。(3)文化方面:创制蒙古文字。成吉思汗采取了哪些措施巩固统治?促进了蒙古族的发展壮大。促进了蒙古族的发展壮大。无敌的蒙古骑兵无敌的蒙古骑兵 蒙古统一后,成吉思汗及其子孙们发动了大蒙古统一后,成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争,占领了除日本、东南亚、南印规模的对外战争,占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个度和西欧以外的整个欧亚大陆欧亚大陆,建立了,建立了世界上有世界上有史以来最大的帝国。

5、史以来最大的帝国。12蒙古汗国蒙古汗国俄罗斯俄罗斯中亚中亚印度河流域印度河流域对对外外对内对内西夏西夏金金蒙古蒙古1234 1227二二.蒙古灭西夏和金蒙古灭西夏和金三三.元朝的建立与统一元朝的建立与统一忽必烈是成吉思汗的孙子,1260年,他继承了汗位。1.谁继承了蒙古国汗位?2.他的治国方略是什么?忽必烈画像忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。他依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。时间:国号:建立者:都城:1271年元忽必烈(元世祖)大都(北京)3.元朝的建立三三.元朝的建立与统一元朝的建立与统一4

6、.元灭南宋,统一全国1271年,年,忽必忽必烈烈建立元朝,建立元朝,后定都后定都大都大都 1276 1279 元元5.5.元统一全国的意义元统一全国的意义:元灭南宋,:元灭南宋,完成了完成了全全国的统一,国的统一,结束了结束了我国历史上较长时期的分我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。展奠定了基础。17 元的统一是我国封建社会在结束大分裂之后的第几次大统一?秦西晋隋元(春秋战国)(三国)(南北朝)(辽宋西夏金)三三.元朝的建立与统一元朝的建立与统一元朝与历史上曾经建立的统一的多民族国家相比,有什么不同点?元朝是我国第一个

7、少数民族建立的统一的封建王朝 文天祥 文天祥是南宋的状元,出任赣州知州。元军进攻临安时,他招募军士前去救援,并用全部家产充作军费。朝廷委任文天祥为右丞相,派他到元军大营谈判。他遭到扣留,不受利诱,威武不屈,后来乘机逃出,历经磨难,继续组织南宋余部进行顽强抵抗。名人故事陆秀夫:南宋左丞相,抗元名臣,与文天祥、张世杰并称为“宋末三杰”文天祥兵败被俘后,写下了大义凛然的文天祥兵败被俘后,写下了大义凛然的正气歌正气歌。忽必烈亲自劝降,许以高官,他严。忽必烈亲自劝降,许以高官,他严词拒绝,从容就义,年仅词拒绝,从容就义,年仅4747岁。岁。过零丁洋辛苦遭逢起一经,辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。干戈寥落

8、四周星。山河破碎风飘絮,山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。动脑时间 元朝是历史发展的必然趋势,而文天祥组织了抗元斗争,却又受到后人的敬佩,这是为什么?1、元统一的进步性是不争的事实。2、但是元统一过程中对南宋发动的战争,使南宋境内汉族人民遭受残酷的屠杀和压迫,导致民族矛盾十分尖锐,这也是不可否认的事实。我们必须看到事物的两个方面。3、文天祥的抗元,反抗的是蒙古贵族的民族压迫,与人民群众的愿望相一致,是正义行为。抗元失败后,又表现出宁死不屈的精神和崇高气节

9、,理应受到后人的敬仰和纪念。4、因此,我们肯定文天祥抗元,并不否定元统一的进步性,只是二者的角度不同。本课小结本课小结1.成吉思汗的功绩主要是()A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都2.毛泽东沁园春雪中写道“唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕”。“宋祖”和“一代天骄”分别是()A 赵匡胤和铁木真 B赵匡胤和忽必烈 C 赵构和铁木真 D 赵构和忽必烈B BA A基本巩固3.下列政权被蒙古族所灭的有()辽西夏南宋北宋金A B C D4.下列哪一个朝代的疆域最为辽阔()秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝5.在抵抗元朝统一过程中的英雄人物是()A.岳飞 B.关羽 C

10、.文天祥 D.韩世忠D DB BC C基本巩固66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有

11、的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气

12、向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是

13、说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜

14、不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。托尔斯泰 92、成功,从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使

15、人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1天行健,君子以自强不息。天行健,君子以自强不息。周易 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不

16、止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之,勿以善小而不为。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。三国志刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及,见不善如探汤。见善如不及,见不善如探汤。论语 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。4躬自厚而薄责于人,则远怨矣。躬自厚而薄责于人,则远怨矣。论语 译:干活

17、抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。5君子成人之美,不成人之恶。小人反是。君子成人之美,不成人之恶。小人反是。论语 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。6见贤思齐焉,见不贤而内自省也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。论语 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静

18、反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲,勿施于人。己所不欲,勿施于人。论语 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事),就不要把它强加到别人身上去。8当仁,不让于师。当仁,不让于师。论语 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。10二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。周易 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。

19、11君子藏器于身,待时而动。君子藏器于身,待时而动。周易 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损,谦受益。满招损,谦受益。尚书 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。13人不知而不愠,不亦君子乎?人不知而不愠,不亦君子乎?论语 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14言必信言必信,行必果。,行必果。论语 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。15毋意,毋必,毋固,毋我。毋意,毋

20、必,毋固,毋我。论语 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。16三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。论语 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。17君子求诸己,小人求诸人。君子求诸己,小人求诸人。论语 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡,小人长戚戚。君子坦荡荡,小人长戚戚。论语 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。得快

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(蒙古族的兴起与元朝的建立21课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|