1、北师大版北师大版 五年级上册五年级上册问题探究练习 1.通过动手活动，找到高这条特殊线 段，体验高的基本特征；2.能判断、画出三角形、平行四边形、梯形的高；3.根据图形的底和高的数据画符合条件的图形。学学 习习 目目 标标高高高高你认为“限高”指的是哪一条线段的长度？画一画。自学提示：自己动手画出这条线段，然后和同桌自己动手画出这条线段，然后和同桌 交流你的画法。交流你的画法。限高线限高线小组交流说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。上底下底高底高高底三角形的高三角形的高底底高高高高高高底底底底 总 结 梯形、平行四边形和三角形的高梯形、平行四边形和三角形的高 从梯形的上底上的任
2、意一点向下底引出的、与底垂直的线段，就是梯形的高。从平行四边形的一条边上任意一点向对边画垂线画出的垂线段，就是平行四边形的高。从三角形的一个顶点向对边做垂线，所得垂线段就是三角形的高。三角形的高只有三条。平行四边形和梯形 的高有无数条。1.1.用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚 线是它的高？在图中标出来。线是它的高？在图中标出来。(课本练习题课本练习题P52)P52)高高高高高认识底和高PPT优秀课件1认识底和高PPT优秀课件1你能画出下面图形中给定底边上的高吗？试一试画一画。（小组内或同桌交流自己的想法）下底底底认识底和高PPT优秀课件1认识
3、底和高PPT优秀课件1你能画出下面图形中给定底边上的高吗？试一试画一画。（小组内或同桌交流自己的想法）下底底底认识底和高PPT优秀课件1认识底和高PPT优秀课件1注意：画高时要用虚线画，要用直角符号标出。认识底和高PPT优秀课件1认识底和高PPT优秀课件12.2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流 你是怎么画的。你是怎么画的。(课本练习题课本练习题P52)P52)认识底和高PPT优秀课件1认识底和高PPT优秀课件13.3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同 吗？吗？(课本练习题课本练习题P52)
4、P52)认识底和高PPT优秀课件1认识底和高PPT优秀课件1课堂检测课堂检测认识底和高PPT优秀课件1认识底和高PPT优秀课件1拓展提升：红领巾是少先队员的标志，它代表国旗的一角，它是什么图形？按形状把它画下来，并画出它的三条高。认识底和高PPT优秀课件1认识底和高PPT优秀课件1认识底和高PPT优秀课件1认识底和高PPT优秀课件1认识底和高PPT优秀课件1认识底和高PPT优秀课件11.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠
5、体重量的百分比，累计得出标准损耗率；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。认识底和高PPT优秀课件1认识底和高PPT优秀课件1
