1、认 识 钟 表学习目标学习目标2.认识整时,会读钟面上的整时。1.认识钟面,能正确区分时针和分针。3.会用两种方法表示钟面上的时间。复习导入复习导入小小马儿跑不停，小小马儿跑不停，日日夜夜不休息，日日夜夜不休息，嘀哒嘀哒响不停，嘀哒嘀哒响不停，叫我上学早早起。叫我上学早早起。情景导入情景导入 小朋友房间的墙上挂着一面钟,床头柜上有一个电子表。观察图中钟面上有什么?图中显示的时间是多少?探索新知探索新知123456789101112分针分针时针时针分针指着分针指着12，时针指着时针指着1，是，是1时时课件课件PPT探索新知探索新知12127 78 89 9101011 111 12 23 34
2、45 56 66:006 时时课件课件PPT探索新知探索新知12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 68:008 时时课件课件PPT认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1探索新知探索新知12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612:0012时时课件课件PPT认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1探索新知探索新知12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 64:004时时认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1探索新知探索新知127891011123456分
3、针指着分针指着1212，时针指着几，就是几时。，时针指着几，就是几时。1:001时时认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1典题精讲典题精讲1.连线。认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1典题精讲典题精讲解题思路：上面一行是钟表中整时的呈现方式，要弄清楚：分针指着12，时针指着几就是几时。下面一行是电子表中整时的呈现方式，要弄清楚：两个“0”前是几就是几时。先读出上面一行钟表的时刻，再找出下面一行对应的时刻连线。认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1典题精讲典题精讲正确解答：认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1典题精讲典题精讲 2.1小时后是几时?认识钟
4、表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1 写出1小时后是几时的关键是找到现在每个钟面上的时间。第一个钟面上分针指向12,时针指向8,表示8时,那么1小时后是9时;第二个钟面上分针指向12,时针指向12,表示12时,那么1小时后是1时;第三个钟面上分针指向12,时针指向11,表示11时,那么1小时后是12时。典题精讲典题精讲解题思路：认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1典题精讲典题精讲正确解答：9时 1时 12时认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1易错提醒易错提醒错误解答写出钟面上的时刻。12:00认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1错解分析：易错提醒易错提
5、醒 本题错在没有找准时针和分针。较短的针是时针，较长的针是分针。表面上分针正指着12，时针指着6就是6时。认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件112:00易错提醒易错提醒错误解答正确解答6：00写出钟面上的时刻。认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1学以致用学以致用10 1.写出钟表面上的时刻。9 12 10 00 9 00 12 00 认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1学以致用学以致用2.画时针。4时6时8时认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1学以致用学以致用 3.在5:00的下面画。认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1学以致用学以致
6、用4、写出下面钟表面1小时后的时刻。9：009时7：007时3：003时课件课件PPT认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1课堂小结课堂小结2.分针指向12时,时针指向几就是几时。你学会了哪些知识？1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。3.电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就是几时。认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1谢谢认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件11.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；2.通过分割试验详细记录屠体分解过程
7、中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。认识钟表PPT教学课件1认识钟表PPT教学课件1
