1、 上述四个图形符号中，哪一个与其他三上述四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？请说明你的理由。个类型不同？请说明你的理由。智慧体操智慧体操1.1.圆形圆形，因为它是惟一没有角的图形，因为它是惟一没有角的图形 。2.2.三角形三角形，因为它是惟一由直线构成的图形。因为它是惟一由直线构成的图形。3.3.半圆形半圆形，因为它，因为它是惟一由直线和曲线组成的图形。是惟一由直线和曲线组成的图形。4.4.第四个图形第四个图形，因为它是惟一非对称性的图形。，因为它是惟一非对称性的图形。其实，由于标准和角度不同，这四个图其实，由于标准和角度不同，这四个图形都可以作为正确答案。形都可以作为正确答案。达芬奇的
2、老师佛罗基尔说：“即使同是一个蛋，只要换一个角度看它，形状便立即不同了。”苏东坡也说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我们的议论文写作也是这样，所以要学会选取立论的角度。事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个 针对客观事物或问题，直针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度就明其理由，表明自己的态度就是立论。是立论。立论立论项项羽羽 “分裂天下，而封王侯，政由羽出，号分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为为霸王霸王，位虽不终，近古以来未尝有也。，位虽不终，近古以来未尝有也。”司马迁司马迁“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。宜将剩勇追穷
3、寇，不可沽名学霸王。”毛泽东毛泽东人民解放军占领南京人民解放军占领南京 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊江东子弟多才俊,卷土重来未可知。卷土重来未可知。杜牧杜牧题乌江亭题乌江亭百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？王安石王安石乌江亭乌江亭生当做人杰，死亦为鬼雄。生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。至今思项羽，不肯过江东。李清照李清照夏日绝句夏日绝句 道家认为，天下柔者莫过于道家认为，天下柔者莫过于“水水”，而攻坚者又莫胜于而攻坚者又莫胜于“水水”。
4、“水水”蕴含着蕴含着深厚的哲学韵味。据说宋代大文学家王安深厚的哲学韵味。据说宋代大文学家王安石曾以石曾以“水水”为题，叫自己天资不够聪颖为题，叫自己天资不够聪颖的儿子作文。的儿子作文。“试从不同的角度思考试从不同的角度思考“水水”，每个人至少写出两个论点，每个人至少写出两个论点。审题练习一关于关于“水水”的名言警句的名言警句 角角 度度 参参 考考 论论 点点 外形外形水无形，随容器而安。水无形，随容器而安。坚持坚持水滴石穿，坚持不懈，锲而水滴石穿，坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。不舍，金石可镂。流动流动流水不腐，户枢不蠹。流水不腐，户枢不蠹。舟行水上舟行水上学如逆水行舟，不进则退，学如逆水行舟
5、，不进则退，有志者当做时代的弄潮儿。有志者当做时代的弄潮儿。时间如流水时间如流水有志者应惜时如金。有志者应惜时如金。浇灌功用浇灌功用水滋润了绿叶，滋润了生命，水滋润了绿叶，滋润了生命，也造就了自己。也造就了自己。只向前流只向前流水遇到阻碍，不但不退缩，水遇到阻碍，不但不退缩，反而激发出更大的气势。反而激发出更大的气势。作用引申作用引申水可载舟，亦可覆舟。水可载舟，亦可覆舟。1.1.孔子云：孔子云：“常流不息，能普及一切万物，好像有德；流常流不息，能普及一切万物，好像有德；流必向下，不逆成行，或方或长，必循礼，好像有义；浩大必向下，不逆成行，或方或长，必循礼，好像有义；浩大无尽，好像有道；流几百
6、丈山涧而不惧，好像有勇；安放无尽，好像有道；流几百丈山涧而不惧，好像有勇；安放没有高低不平，好像守法；量见多少，不用削刮，好像正没有高低不平，好像守法；量见多少，不用削刮，好像正直；无孔不入，好像明察；发源必自西，好像立志；取出直；无孔不入，好像明察；发源必自西，好像立志；取出取入，万物就此洗涤干净，又好像善变化。取入，万物就此洗涤干净，又好像善变化。”2.2.处世若水之谦卑，存心若水之亲善，言诚若水之真诚，处世若水之谦卑，存心若水之亲善，言诚若水之真诚，为政若水之条理，办事若水之圆通，行事若水之自然，人为政若水之条理，办事若水之圆通，行事若水之自然，人品若水之纯洁。品若水之纯洁。3.3.心态
7、静如水，为人明如水，轻名利心态静如水，为人明如水，轻名利 淡如水，笑对淡如水，笑对坎坷坎坷 韧如水。韧如水。1、从坚持的角度，论点可提炼为：、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈，水滴石穿，坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。锲而不舍，金石可镂。2、从舟行水上的角度，论点可以是：、从舟行水上的角度，论点可以是：学如逆水行舟，不学如逆水行舟，不进则退，有志者当做时代的弄潮儿。进则退，有志者当做时代的弄潮儿。3、从时间如流水的角度，论点可以是：、从时间如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时如有志者应惜时如金。金。4、从流动的角度，论点可以是：、从流动的角度，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。流水
8、不腐，户枢不蠹。5、从浇灌的角度，论点可以是：、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了水滋润了绿叶，滋润了生命，也造就了自己。生命，也造就了自己。6、从水只向前流的角度，论点可以是：、从水只向前流的角度，论点可以是：水遇到阻碍，不水遇到阻碍，不但不退缩，反而激发出更大的气势。但不退缩，反而激发出更大的气势。7、从水的作用引申角度：、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。水可载舟，亦可覆舟。2、“粉笔粉笔”,可作怎样的发散？可作怎样的发散？粉粉 笔笔色彩色彩形状形状原料原料质地质地属性属性脾性脾性白色白色短小短小纯净纯净坚硬坚硬易碎易碎默然默然5、以、以“牛牛”为对象为对象,类比现实生
9、活类比现实生活,用发散思维用发散思维写出写出2-3个不同立意。个不同立意。1:从牛的雄壮形象落笔从牛的雄壮形象落笔,写出时代特征。人们生写出时代特征。人们生活在今天的社会活在今天的社会,应该像牛一样充满活力应该像牛一样充满活力,体现出体现出时代精神。时代精神。2:从鲁迅先生自比作一头牛从鲁迅先生自比作一头牛,郭沫若自比牛的尾巴郭沫若自比牛的尾巴,茅盾先生自比为牛尾巴上的一根落毛茅盾先生自比为牛尾巴上的一根落毛,写到伟人的写到伟人的谦虚。谦虚。3:从牛的性格写起从牛的性格写起,平时温和平时温和,有时也会有一股有时也会有一股“犟犟”劲劲,指出人们在学习中也应有这股牛劲。指出人们在学习中也应有这股牛
10、劲。4:写牛有一个生理特点写牛有一个生理特点反刍反刍,由此引申到学由此引申到学习也应用此法习也应用此法温故而知新。温故而知新。3、以、以“雪雪”为题为题,运用发散思维运用发散思维,写出三个以上写出三个以上的主题。的主题。一、赞美雪的洁白无瑕、一尘不染一、赞美雪的洁白无瑕、一尘不染,赞美雪温暖大赞美雪温暖大地、滋润万物的奉献精神。地、滋润万物的奉献精神。二二:鞭挞雪的虚伪懦弱鞭挞雪的虚伪懦弱以洁白的外衣掩饰世间。以洁白的外衣掩饰世间。三三:鞭挞雪的冷酷无情鞭挞雪的冷酷无情,所到之处雪压冰封、千山所到之处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条。枯寂、万木萧条。4、写出下列事物的两面性。写出下列事物的两面性。
11、a.虎虎 b.蚕蚕 c.笑笑 d.哭哭a.老虎有勇猛的一面老虎有勇猛的一面,所谓所谓 虎虎有生气虎虎有生气,也有凶恶的一面也有凶恶的一面,所谓所谓 苛政猛于虎苛政猛于虎。b.蚕有其无私的一面蚕有其无私的一面,所谓所谓“春蚕到死春蚕到死丝方尽丝方尽”,也有其自我束缚的一面也有其自我束缚的一面,所谓所谓 作茧自缚作茧自缚 。c.笑有欢愉的一面笑有欢愉的一面,所谓所谓 欢歌笑语欢歌笑语,但偶尔但偶尔也有悲伤的一面也有悲伤的一面,所谓所谓 落第举子笑是哭落第举子笑是哭 。d.哭本是痛楚的表现哭本是痛楚的表现,所谓所谓 欲哭无泪欲哭无泪,但是也有高兴的一面但是也有高兴的一面,所谓所谓 出嫁闺女哭是出嫁闺
12、女哭是笑笑 。选取最佳角度的依据：角度小角度小便于展开议论，不容易离题；便于展开议论，不容易离题；角度新角度新有新鲜感，能吸引人；有新鲜感，能吸引人；角度有针对性角度有针对性针对性强针对性强,有现实意义；有现实意义；角度最熟悉角度最熟悉最能发挥自己水平。最能发挥自己水平。选取角度的原则选取角度的原则:最准确最准确 最熟悉最熟悉 最新颖最新颖 最深刻最深刻根据下面材料，作多角度立论后选出一个最佳论点。根据下面材料，作多角度立论后选出一个最佳论点。有则材料说：地里长了一个大萝卜，老头去拔，有则材料说：地里长了一个大萝卜，老头去拔，拔不动；老太和老头一起拔，也拔不动；来了一个拔不动；老太和老头一起拔
13、，也拔不动；来了一个男孩，拉住了老太的衣服与老头、老太一起拔，仍男孩，拉住了老太的衣服与老头、老太一起拔，仍旧拔不动。来了一个女孩，拉住了男孩一起拔，还旧拔不动。来了一个女孩，拉住了男孩一起拔，还是拔不动。小狗看到了，也与他们一起拔，小猫看是拔不动。小狗看到了，也与他们一起拔，小猫看到了，也与他们一起拔，但是大萝卜仍旧拔不动。到了，也与他们一起拔，但是大萝卜仍旧拔不动。这时，又来了一只小老鼠，它咬住了小猫的尾巴，这时，又来了一只小老鼠，它咬住了小猫的尾巴，也参加到拔萝卜的行列当中，大萝卜终于拔起来了！也参加到拔萝卜的行列当中，大萝卜终于拔起来了！拨开迷雾抓“真金”1.1.团结就是力量；团结就是
14、力量；2.2.一个人的力量是渺小的，人多力量大；一个人的力量是渺小的，人多力量大；3.3.面对困难，应当不分敌我，团结起来，共同面对困难，应当不分敌我，团结起来，共同战胜困难；战胜困难；4.4.团队精神是当今企业战无不胜的精神；团队精神是当今企业战无不胜的精神；5.5.不应忽视微小力量的作用。不应忽视微小力量的作用。选取最佳观点选取最佳观点思考提示：注意拔萝卜的人物的排列顺序。如果童思考提示：注意拔萝卜的人物的排列顺序。如果童话写最后来了一头大象，结果是不是一样？话写最后来了一头大象，结果是不是一样？总总 结结一、多角度分析思考一、多角度分析思考 、一个事物或材料，从、一个事物或材料，从“正面
15、正面”和和“反面反面”两个角两个角度去审视；度去审视；、多人或多物的材料，有几、多人或多物的材料，有几“人人”“”“物物”就有几个就有几个审视角度；审视角度；、一事多、一事多“因因”的材料，有几的材料，有几“因因”，就有几个审，就有几个审视角度；视角度；、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。角度就不同。二、选取最佳角度二、选取最佳角度 、题目要求限定的角度；、题目要求限定的角度；、触及题目或材料、触及题目或材料主旨的角度；主旨的角度；、有时代感、针对性的角度；、有时代感、针对性的角度；、具有新颖性的角度；、具有新颖性的角度；、最适合
16、自己的角度。、最适合自己的角度。课下作文练习课下作文练习 指导：阅读课后指导：阅读课后写作练习写作练习训练二，根据下面的材训练二，根据下面的材料，思考写作角度。料，思考写作角度。提示：我们先把材料内容分解成几个小提示：我们先把材料内容分解成几个小问题去分析、理解，就不难把握这段文字的含义，不妨设立问题去分析、理解，就不难把握这段文字的含义，不妨设立几个问题入手。几个问题入手。泰勒斯观望星辰的目的是什么？泰勒斯观望星辰的目的是什么？探索宇宙的奥秘，进行自己的研究。探索宇宙的奥秘，进行自己的研究。他为什么会掉进坑里？他为什么会掉进坑里？只顾钻研，一心探索，没看脚下。只顾钻研，一心探索，没看脚下。假
17、如他既看天空又顾脚下该怎样？假如他既看天空又顾脚下该怎样？不会掉进坑里，也可能不会得出不会掉进坑里，也可能不会得出“明天有雨明天有雨”的结论。的结论。由此可以确立这样的观点：由此可以确立这样的观点：目中无目中无“坑坑”恰恰恰是心中有恰是心中有“星星”的表现；而唯有这样的表现；而唯有这样的的“痴迷痴迷”才能成就大事才能成就大事请同学们据此写一篇议论文，请同学们据此写一篇议论文，700700字左右。并在作文前列出字左右。并在作文前列出简要的提纲。简要的提纲。卖马人牵着一匹千里马到集市卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于上出售，连续三天无人问津，于是向伯乐求助。伯乐围着马转了是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈，一言未发，离开时又数次几圈，一言未发，离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走，回头看这匹马。马随即被人买走，价格是原来的十倍。价格是原来的十倍。话题探讨话题探讨1.1.卖马人：善于利用名人效应卖马人：善于利用名人效应 2.2.买马人：盲目崇拜名人买马人：盲目崇拜名人 3.3.伯伯 乐：相马有术乐：相马有术 名人应谨言慎行名人应谨言慎行 4.4.千里马：要学会宣传与包装千里马：要学会宣传与包装
