速度的变化课件.ppt

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资源描述

1、第四节 科学探究:速度的变化1.匀速直线运动2.变速直线运动3.平均速度第一步第一步 知识回顾知识回顾环节环节1 师友互查师友互查环节环节2 教师检查教师检查 科学探究的过程科学探究的过程1.提出问题提出问题 2.猜想与假设猜想与假设3.设计实验设计实验 4.进行实验与收集证据进行实验与收集证据5.分析与论述分析与论述 6.评估评估7.交流与合作交流与合作提出问题 百米赛跑中,运动员的速度怎百米赛跑中,运动员的速度怎样变化?样变化?第二步第二步 交流回顾交流回顾环节环节1师友探究师友探究0m 10m 20m 30m 40m 50m 60m 70m 80m 90m 100m运动员格林的百米各段成

2、绩运动员格林的百米各段成绩8.71 10.47 11.14 11.50 11.67 11.80 11.68 11.57 11.51 11.30得出试验结论 百米赛跑中,运动员的速度是先快后慢。百米赛跑中,运动员的速度是先快后慢。研究小车沿研究小车沿斜面斜面下滑时速度的下滑时速度的变化情况。变化情况。提出问题:提出问题:小车沿斜面下滑的速度如何变化?小车沿斜面下滑的速度如何变化?环节环节2 教师点拨教师点拨猜想与假设猜想与假设小车沿斜面下滑的速度是变化的,在下滑过城中越来越快实验原理实验原理tsv 实验器材:长木板、小木块、小车、秒表、刻度尺实验器材:长木板、小木块、小车、秒表、刻度尺金属片等。

3、金属片等。实验目的实验目的:练习使用刻度尺和秒表测量变速运动练习使用刻度尺和秒表测量变速运动物体各段的平均速度物体各段的平均速度设计实验设计实验实验装置组装:如下图实验装置组装:如下图注意:调整斜面呈较小的坡度,使小车从注意:调整斜面呈较小的坡度,使小车从静静止止释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。目的:便于测量时间进行实验与收集数据进行实验与收集数据S1t2t1金属挡板的作用:便于测量时间金属挡板的作用:便于测量时间金属挡板金属挡板S2斜面与水平面之间夹角小一点这样便于斜面与水平面之间夹角小一点这样便于测量时间测量时间进行实验与收集数据进行实验与收

4、集数据金属片s3s1s2S3=t1t2t3 根据以上的实验数据,你能否计根据以上的实验数据,你能否计算出小车通过下半段路程算出小车通过下半段路程s s3 3的平均的平均速度速度v v3 3呢?呢?S1-S2t3=t1-t2V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度平均速度(m/s)运动时间运动时间(s)路路 程程(m)实验数据实验数据小车沿斜面下滑的过程中速度是变化的,小车沿斜面下滑的过程中速度是变化的,且速度越来越快且速度越来越快分析与论证分析与论证且且V下下V全全V上上评估交流与合作1.1.速度是用来表示物体速度是用来表示物体_的物理量。的物理量

5、。2.2.一个做匀速直线运动的物体,在一个做匀速直线运动的物体,在1min1min内内通过的路程是通过的路程是120m120m,则它的速度为则它的速度为_m/sm/s=_km/h=_km/h,速度其物理含义是速度其物理含义是 。3 3、一个做匀速直线运动的物体,在、一个做匀速直线运动的物体,在4s4s内通内通过的路程是过的路程是20m20m,则它在前,则它在前2s2s的速度一定是的速度一定是()()A.80m/s B.10 A.80m/s B.10 m/sm/s C.5 C.5 m/sm/s D.D.无法判断无法判断第三步第三步 巩固练习巩固练习环节环节1 师友练习师友练习环节环节2 教师释疑

6、教师释疑第四步第四步 总结归纳总结归纳科学探究的过程科学探究的过程1.提出问题提出问题 2.猜想与假设猜想与假设3.设计实验设计实验 4.进行实验与收集证据进行实验与收集证据5.分析与论述分析与论述 6.评估评估7.交流与合作交流与合作1 1、一个物体沿平直路运动,由静止起在、一个物体沿平直路运动,由静止起在10s10s内加速到内加速到20m/s20m/s,共运动了,共运动了80m80m,该物体在,该物体在10s10s内平均速度是内平均速度是 ()()A A20m/s B20m/s B10m/s10m/sC C8m/s D8m/s D都不对都不对C2.2.一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了一个小时

7、一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了一个小时时间,前时间,前2020分钟内的平均速度是分钟内的平均速度是30km/h30km/h,后,后4040分钟内的速度是分钟内的速度是60Km/h60Km/h,则该汽车在这,则该汽车在这1 1小时内小时内的平均速度是()的平均速度是()A A35km/h B35km/h B40km/h 40km/h C C45km/h D45km/h D50km/h50km/hD当堂检测环节1 师友检测环节2 教师评价4.4.某汽车沿直线运动时,前半段路程用某汽车沿直线运动时,前半段路程用20m/s20m/s速度行驶,速度行驶,后半段路程用后半段路程用30m/s30m/s速度行

8、驶,在整个路程中,汽车的速度行驶,在整个路程中,汽车的平均速度为平均速度为_m/sm/s243.“3.“龟兔赛跑龟兔赛跑”新传:龟兔同时从同一地点沿同一新传:龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进,兔子半途睡了一觉,醒来时条道路向同一目标前进,兔子半途睡了一觉,醒来时发现龟离目标很近了,撒腿就跑,结果龟兔同时到达发现龟离目标很近了,撒腿就跑,结果龟兔同时到达终点,下列说法错误的是()终点,下列说法错误的是()A A在这段时间内,龟兔的平均速度相等在这段时间内,龟兔的平均速度相等 B B在这段路程内,龟兔的平均速度相等在这段路程内,龟兔的平均速度相等 C C在兔子睡觉前一段时间内,龟兔的平均速度不在兔子睡觉前一段时间内,龟兔的平均速度不相等相等 D D无论如何,兔子的平均速度大于龟的平均速度无论如何,兔子的平均速度大于龟的平均速度D谢谢,再见!

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