部编版《忆读书》课件-最新4.pptx

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1、26 忆读书冰心 冰心奶奶不仅给我们留下了许多优秀的文学作品,还告诉了我们许多关于读书的宝贵经验,冰心奶奶是怎样读书的呢,让我们一起来看看吧!冰心冰心:中国女作家、诗人。原名谢婉莹,福建长乐人。早期所做的“问题小说”具有反封建意义,散文、诗歌讴歌童心和母爱。后期作品以儿童文学为主。代表作品:寄小读者冰心文集等。第一课时ji zhn ki g h zhun 舅父 斩杀 凯旋 诸葛亮 水浒传 鲁智深 天罡地煞 荡寇志 贾宝玉万卷书 l sh ku ji jun 我爱学字词 书刊 烦琐 栩栩如生 呻吟 某年 kn su x shn mu津津 斩斩 限限 凯凯ji jn zhn xin ki 衰衰葛葛

2、述述舅舅 g sh shui刊刊 琐琐 朴朴 篇篇 某某 kn su p pin mu 栩栩如生:栩栩如生:栩栩:活泼栩栩:活泼生动的样子。指艺术生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同形象非常逼真,如同活的一样。活的一样。水浒传水浒传中的人物中的人物栩栩如生栩栩如生。词语解释津津有味:津津有味:津津:兴趣浓津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。道或谈得很有兴趣。表兄妹讲一段表兄妹讲一段三国演三国演义义,我听得,我听得津津有味津津有味。指繁重的杂事。烦琐消遣寻找感兴趣的事来打发空闲;消闲解闷。帮你学课文快速浏览课文,边读边想:快速浏览课文,边读边想:1.作者在文

3、中表达了怎样的思想感情?2.概括每段的大意。作者在文中表达了怎样的思想感情?本文作者按照 顺序列举了她幼时、少时所读的大量书籍,以及 ,介绍了 ,其中一句话成为勉励青少年读书的名言:“”。时间多年来读书的经验读书的好处读书好,多读书,读好书 默读课文,概括每段大意:第一部分(1):总说读书,引出下文。第二部分(2-8):以自己幼时的经历谈“读书好,多读书”。第三部分(9-12):总结全文,强调读书的方法。思考:作者十二三岁时与中年以后为什么会对红楼梦有不同的阅读体验?随着年龄的增长,作者由童年时只注意身边的人和事,到中年后对社会有了自己的认识。问题提出书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种

4、情感,让人获得多种美的享受。结合课文,你来总结一下“读书的好处”吧!好处一:好处一:好处二:好处二:读书能扩大知识面。好处好处三:三:读书有助于提高人的品德修养。思考:冰心少年时代是怎样读书的?冰心读了许多书。在多读书的基础上,读好书,挑着读,选着读。忆忆读读书书列举所读篇目三国演义水浒传精忠说岳介绍读书方法其乐无穷读书有法红楼梦挑着读 选着读畅谈读书体会读书好 多读书 读好书学完本文,你有什么心得体会?我们从小就应该养成爱读书的好习惯,从书中汲取营养,懂得做人的道理,增加知识的储备量。做一个“读书好,多读书,读好书”的人。一一、按要求改写句子。、按要求改写句子。1.三国演义比荡寇志强多了。(

5、改成反问句)2.岳飞是一位伟大的爱国英雄。(改成感叹句)难道三国演义不比荡寇志强多了吗?岳飞是一位多么伟大的爱国英雄啊!课堂练习课堂练习 二二、你赞同作者的读书方法吗?你有、你赞同作者的读书方法吗?你有怎样的读怎样的读书方法可以推荐给大家吗?请你写一写吧!书方法可以推荐给大家吗?请你写一写吧!1.猜着读:在有些字不认识的情况下猜这个字的意思和读音来进行阅读。2.对比读:把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起,对比着进行阅读。1、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。2、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。3、人生的风景,其实都是心灵的风景,什么都可以错过,就是不能错失自己的心。4、有些东西来得太晚了,并不一定没有它存在的意义,只是,我不想要了。5、任何时候都别忘记,给自己留下一股子向前的力。跑着跑着,就会看见光亮。6、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。

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