1、高山高山果园果园田野田野火红火红碧绿碧绿金黄金黄清凉清凉香甜香甜温暖温暖摘太阳摘太阳高山高山果园果园田野田野火红火红碧绿碧绿金黄金黄清凉清凉香甜香甜温暖温暖摘太阳摘太阳请你读一读课文，想一想你最喜欢请你读一读课文，想一想你最喜欢哪个太阳，为什么？哪个太阳，为什么？4 四个太阳四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果
2、的香甜。们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。、，一片清凉。一片清凉。高山高山 田野田野街道街道校园校园到处到处绿绿的太阳照在绿绿的太阳照在 ，一片清凉。一片清凉。高山高山高山高山绿绿的太阳照在绿绿的太阳照在 ，一片清凉。一片清凉。田野田野田野田野绿绿的太阳照在绿绿的太阳照在 ，一片
3、清凉。一片清凉。街道街道街道街道绿绿的太阳照在绿绿的太阳照在 ，一片清凉。一片清凉。校园校园校园校园绿绿的太阳照在绿绿的太阳照在 ，一片清凉。一片清凉。我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。、，一片清凉。一片清凉。高山高山 田野田野街道街道校园校园到处到处 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着园里，果子熟了。金黄的落叶忙着 小小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。伙伴，请他们尝尝水果的香甜。邀请邀请 秋天到了，果子熟了。果园里有秋天到了，果子熟了。果园里有 ，有有 ，有，有 ，还有，还有 。我画了个金黄的太阳，
4、送给秋天。果我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着园里，果子熟了。金黄的落叶忙着 小小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。伙伴，请他们尝尝水果的香甜。邀请邀请 我画了个红红的太阳，送给冬我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。和脸。我画了个红红的太阳，送给冬我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光天。阳光 着小朋友着小朋友 的手的手和脸。和脸。冻僵冻僵温暖温暖 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。季节。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？春
5、天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。季节。你想画一个怎样的太阳呢？你想画一个怎样的太阳呢？画太阳画太阳我画了个我画了个 的太阳，送给的太阳，送给 ，让让 。我画了个我画了个 的太阳，送给的太阳，送给 ，让让 。你想画一个怎样的太阳呢？你想画一个怎样的太阳呢？画太阳画太阳我画了个我画了个 的太阳，送给的太阳，送给 ，让让 。1.1.读一读，记一记课后的词语。读一读，记一记课后的词语。2.2.把课文读给爸爸妈妈听。把课文读给爸爸妈妈听。3.3.和小伙伴们分享你的学习单。和小伙伴们分享你的学习单。在这次“祖国在我心中”的综合性学习过
6、程中，同学们都很认真，搜集了大量的资料，今天这节课，老师给你们搭建一个舞台，召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果奉献出来，和大伙一同分享。二、确定汇报形式，小组排练1.读口语交际的要求，明确汇报形式。（展示自己的综合性学习成果，形式不一）2.分小组讨论汇报形式建议：根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。教学预设：小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况，而且还有可能形式都一样，为了避免这种现象的发生，教师可在课前了解学生的资料情况，根据学生的实际情况，头脑中把他们分好组，在出现这种状况时进行调控。2.根据汇报形式，组内排练。若是选择的演讲，那么先在组内演讲，再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此，而朗诵散文和诗歌的可全员参与，也可择优上台。三、汇报会开始，同学评价。1.宣布汇报会开始2.小组抽签上台，同学根据汇报情况做出公正的评价，选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式，体现集体精神。（评价标准由师生共同制定。如：态度大方，口齿清楚，声音洪亮，语言有感染力，内容符合此次综合性学习要求，内容较为具体，了解途径不单一，表达了爱国情感。）3.根据评价，给最优秀的汇报者颁奖。四、总结同学们，今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱，老师希望你们在今后的学习生活中，牢牢记住：少年强，则国强；亲爱的同学们，再见亲爱的同学们，再见
