1、新文化运动新文化运动现代公民精神之奠基现代公民精神之奠基教什么教的怎样怎么教ABC教什么教什么 教材地位指导意见 课标教材地位古今贯通古今贯通、中外、中外关联关联、模块、模块融合融合顺乎世界的潮流顺乎世界的潮流思思想想解解放放新文化运动新文化运动马克思主义在中国的传播马克思主义在中国的传播 教材地位指导意见 课标教材地位 课标学科指导意见学科指导意见基本要求 了解新文化运动开始的标志及代表人物；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。感受当时先进知识分子崇高的社会责任感和新文化运动所体现的时代特征，学会用辩证的观点和多元的价值观看待东西方文化。发展要求 了解新文化运动的背景。
2、说 明“青年学生组建进步团体和创办新式刊物”等知识点为学生课外阅读内容。课标内容课标内容概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响指导意见指导意见教什么教什么 历史知识的掌握没有达到一定的历史知识的掌握没有达到一定的广度广度 纵横联系，建构框架纵横联系，建构框架 历史现象的认识没有上升到一定的历史现象的认识没有上升到一定的高度高度 层层设问，由易到难层层设问，由易到难 历史问题的分析还缺乏一定的历史问题的分析还缺乏一定的深度深度 设置情景，合作探究设置情景，合作探究 教材地位指导意见 课标学情分析教什么教什么素养素养通过自主学习通过自主学习、合合作探究等学习活动作探究等学习活动，
3、提高学生表达、探提高学生表达、探究等方面的能力，究等方面的能力，培养培养“史料实证史料实证”的历史学科素养。的历史学科素养。u 感知感知那些为国家富那些为国家富强和民族进步做出强和民族进步做出巨大贡献的人都具巨大贡献的人都具有敏锐的眼光和非有敏锐的眼光和非凡的勇气，是值得凡的勇气，是值得尊敬的。尊敬的。u 领悟领悟历史的进步并历史的进步并不是直线式的，经不是直线式的，经常会有曲折，甚至常会有曲折，甚至还出现倒退的现象。还出现倒退的现象。u 了解新文化运动开始的标志、代表人物、主要内容了解新文化运动开始的标志、代表人物、主要内容u 理解新文化运动的内涵理解新文化运动的内涵u 评析新文化运动评析新
4、文化运动知识与能力过程与方法情感态度价值观 教材地位指导意见 课标教学目标教什么教什么学情分析解析新文化运动的内涵解析新文化运动的内涵重点重点难点难点评析新文化运动的影响评析新文化运动的影响教法史料教学情境教学探究教学学法自主学习合作探究怎么教怎么教自我自我反馈反馈结束新课结束新课主题升华主题升华感悟现实感悟现实史料分析史料分析落实重点落实重点合作合作探究探究突破难点突破难点设疑导入设疑导入激疑激趣激疑激趣怎么教怎么教一、北大校徽一、北大校徽 走进新文化运动走进新文化运动设疑导入设疑导入激疑激趣激疑激趣二、北大大师 解读新文化运动解读新文化运动史料分析史料分析落实重点落实重点北大钟声北大钟声原
5、名原名宽容宽容（1988年年 沈嘉蔚沈嘉蔚）大学精神是大学教授故事的传承1.蔡元培蔡元培 办学新办学新理念理念？问题问题：这样这样的办学方针有何影响？的办学方针有何影响？2.陈独秀陈独秀 拥戴两先生拥戴两先生材料材料1 1：西洋人因为拥护德西洋人因为拥护德、赛、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。暗。”陈
6、独秀陈独秀新青年新青年罪案之答辩书罪案之答辩书问题：问题：德先生、赛先生指什么？为什么要拥德先生、赛先生指什么？为什么要拥戴两先生？戴两先生？材料材料2：“如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。若是一若是一面要实行共和政治，一面又要保存君主时代的旧思面要实行共和政治，一面又要保存君主时代的旧思想想必至非驴非马，既不共和又不专制必至非驴非马，既不共和又不专制一塌糊涂一塌糊涂而已！而已！”陈独秀陈独秀旧思想与国体问题旧思想与国体问题希望希望被谱成曲子改名为被谱成曲子改名为兰花草兰花草胡适胡适我
7、从山中来，带着兰花草。我从山中来，带着兰花草。种在小园中，希望花开早。种在小园中，希望花开早。一日看三回，看得花时过。一日看三回，看得花时过。兰花却依然，苞也无一个。兰花却依然，苞也无一个。转眼秋天到，移兰入暖房。转眼秋天到，移兰入暖房。朝朝频顾惜，夜夜不相忘。朝朝频顾惜，夜夜不相忘。期待春花开，能将夙愿偿。期待春花开，能将夙愿偿。满庭花簇簇，添得许多香。满庭花簇簇，添得许多香。3.胡适胡适 首倡白话文首倡白话文4.鲁迅鲁迅 反封建斗士反封建斗士我我翻开历史一查，这历翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着的每页上都写着“仁义仁义道德道德”几个字。我横竖几个字。
8、我横竖睡不着，仔细看了半夜，睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是满本都写着两个字是“吃人吃人”！鲁迅鲁迅狂人日记狂人日记问题：问题：材料中的材料中的“仁义道德仁义道德”指代什么？指代什么？新文化运动对此提出什么主张新文化运动对此提出什么主张？马克思主义思想马克思主义思想为五四运动的发生和中共成立奠定了基础5.李大钊李大钊 传播新思想传播新思想新文化运动的内涵新文化运动的内涵内容内容内涵内涵核心价值核心价值反对专制愚昧反对专制愚昧提倡民主科学提倡民主科学反对专制独裁反对专制独裁，反对，反对奴化盲从奴化盲从提倡民主意识提倡民主意识、科学精神科学精神重估文
9、化价值重估文化价值倡导自由精神倡导自由精神塑造独立人格塑造独立人格反对旧道德反对旧道德提倡新道德提倡新道德反对三纲五常为核心的传统反对三纲五常为核心的传统道德道德提倡提倡独立、自由、开放的新道德独立、自由、开放的新道德反对旧文学反对旧文学提倡新文学提倡新文学打倒陈腐、雕琢、迂晦的旧打倒陈腐、雕琢、迂晦的旧文学文学建设建设新鲜、平易、通俗的新文学新鲜、平易、通俗的新文学时间欧美发展之路中国发展之路1689年 英国权利法案颁布康熙与沙俄签署尼布楚条约1776年美国独立宣言发表，瓦特蒸汽机开始批量生产乾隆命人删削不合“礼法”的书籍1791年法国人权宣言发表，路易十六被送上断头台四大徽班进京庆祝乾隆8
10、0大寿，歌颂“康乾盛世”1912年韦戈纳提出大陆漂移说；黑斯发现高空辐射中华民国临时政府成立，颁布临时约法1914年 第一次世界大战爆发袁世凯下令“尊崇伦常”，恢复孔孟之道1915年 巴拿马万国博览会举行袁世凯宣布建立“洪宪帝制”17世纪以来的世界 请思考：这张表格从哪些方面进行了东西方对比？两者之间有哪些差异？造成这种差异的根本原因是什么？三、北大精神三、北大精神 体悟新文化运动体悟新文化运动合作合作探究探究突破难点突破难点体悟体悟1 1：新文化运动之新文化运动之“新新”？材料五：材料五：“无论政治学术道德文章无论政治学术道德文章,西洋的法子和西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁
11、就的中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就的”。“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱不必拿什么国粹、国情的话来捣乱”。陈独秀陈独秀体悟体悟2.2.新文化运动之新文化运动之“憾憾”。自由自由了吗？科学了吗？了吗？科学了吗？百家争鸣百家争鸣 大一统大一统进步思进步思想萌芽想萌芽 文字狱文字狱新文化新文化 运动运动 国民党国民党 党禁党禁双百方针双百方针反右斗争反右斗争解放思想解放思想反自由反自由化运动化运动主题升华主题升华感悟现实感悟现实大学大学核心精神应有人文精神核心精神应有人文精神：理性：理性的质的质疑和批判，学术自由，真善美；应有科疑和批判，学术自由，真善美；应有科学精神：探求真理、追求卓越、科学的学精神：探求真理、追求卓越、科学的奉献精神，实事求是，恪守科学道德奉献精神，实事求是，恪守科学道德。许智宏许智宏思维导图思维导图巩固新知巩固新知作业布置作业布置板书设计板书设计教的怎样教的怎样010203学生探究学生探究 VS VS 教师讲述教师讲述培养培养能力能力 VS VS 落实落实基础基础问题分享问题分享 VS VS 问题设置问题设置
