1、我们8班的班训：规范规范 和谐和谐 笃志笃志 立志立志 创新创新 自尊自尊幻灯片制作：李磊（06.5.3）4.关注关注孩子的伙伴孩子的伙伴群群3.关注关注孩子的细微孩子的细微变化变化1.关注孩子的理想关注孩子的理想目标和要求目标和要求5.关注孩子书包里关注孩子书包里的物品的物品2.关注关注孩子的学习孩子的学习习惯、作业完成情习惯、作业完成情况况幻灯片制作：李磊（06.5.3）轻松和谐的轻松和谐的家庭氛围能够缓家庭氛围能够缓和子女的紧张情和子女的紧张情绪，克服恐惧心绪，克服恐惧心理，增强信心。理，增强信心。多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。关心子女的内心世界，尊重他们的想
2、法。给子女营造一个良好的学习氛围。平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生我们本次家长会的目的是：促进交流与合作，达成教育共识。家长积极配合，家长积极配合，老师倾情教育，老师倾情教育，学生努力进步！学生努力进步！我们的我们的愿望愿望老师的教学理念老师的教学理念关注班上每一个学生关注班上每一个学生没有最好，只有更好！没有最好，只有更好！班级没有后进生班级没有后进生不以一时成败论英雄。不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途希望每个人都有好前途培养有理想抱负的人培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的心理素质
3、培养良好的心理素质培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯严格要求严格要求,自主管理自主管理 让每一位学生都让每一位学生都健康成功健康成功!学习态度特别端正的同学学习态度特别端正的同学刘丽、杨座兴、蒋先映、何艳蓉、刘丽、杨座兴、蒋先映、何艳蓉、周蕊、徐小媛、孙宏莲、祖文燕、周蕊、徐小媛、孙宏莲、祖文燕、李颖、胡俊玲、李晓杰、郭雅薇、李颖、胡俊玲、李晓杰、郭雅薇、王文、杨宇涵、杨邱婷、李玲丽、王文、杨宇涵、杨邱婷、李玲丽、杨斌、徐明红、李雪峰、张瀚鹏杨斌、徐明红、李雪峰、张瀚鹏学习中存在问题的同学学习中存在问题的同学 经常请假的同学：胡欣榆、张月静、经常请假的同学：胡欣榆、张月静、荀一阳、万铃荀一阳
4、、万铃上课经常打瞌睡：胡欣榆上课经常打瞌睡：胡欣榆谈恋爱的同学：董敏谈恋爱的同学：董敏一、回报篇高一【11】班单科状元学科语文语文张瀚鹏张瀚鹏李金婷李金婷110数学数学徐小媛徐小媛88英语英语李颖李颖87.5政治政治刘丽刘丽69历史历史李雪峰李雪峰98地理地理王文王文91进步生进步生 进步生名单进步生名单 杨座兴、李颖、何艳蓉、郭雅薇、徐小媛、杨座兴、李颖、何艳蓉、郭雅薇、徐小媛、张瀚鹏、孙宏莲、祖文燕、王文、李泉泉、张瀚鹏、孙宏莲、祖文燕、王文、李泉泉、李玲丽、张馨月、杨志娟、徐明红李玲丽、张馨月、杨志娟、徐明红 (班级前十名班级前十名)第一名：刘丽第一名：刘丽 杨座兴杨座兴 第二名：杨座兴
5、第二名：杨座兴 刘丽刘丽 第三名：蒋先映第三名：蒋先映 周蕊周蕊 第四名：何艳蓉第四名：何艳蓉 徐小媛徐小媛 第五名：孙宏莲第五名：孙宏莲 蒋先映蒋先映 第六名：周蕊第六名：周蕊 郭雅薇郭雅薇 第七名：徐小媛第七名：徐小媛 何艳蓉何艳蓉 第八名：胡俊玲第八名：胡俊玲 祖文燕祖文燕 第九名：祖文燕第九名：祖文燕 王文王文 第十名：杨宇涵第十名：杨宇涵 李颖李颖二、反思篇 反思一反思一:1、这次考试在个人名次上发生了一些变化，、这次考试在个人名次上发生了一些变化，但前十名基本未变，这说明学习态度和学但前十名基本未变，这说明学习态度和学习方法非常重要。习方法非常重要。2、我们也有不少同学在考试前也投
6、入了大、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。量精力，但未收到如期效果。3、考试也是一种锻炼，心态和经验很重要，、考试也是一种锻炼，心态和经验很重要，经历是最好的老师。经历是最好的老师。反思二:考试显露出的问题：1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文、英语、数学,因为这三科拉的分数最多.但也不要忽视其他科目，由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础知识掌握不扎实。反思三反思三:个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题1 1、学习目的不明确，甚至模糊。、
7、学习目的不明确，甚至模糊。2 2、集体主义观念淡漠、自私。、集体主义观念淡漠、自私。3 3、责任感较差，自我中心。、责任感较差，自我中心。4 4、学习方法需要调整，没有计划。、学习方法需要调整，没有计划。5 5、心理素质，适应性需要加强。、心理素质，适应性需要加强。6 6、同学关系需要改善。、同学关系需要改善。三、展望篇三、展望篇1.落实学生的成绩情况之后，寻找落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定学习困难该生的薄弱科目，确定学习困难学生名单学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，通过班主任与各科任老师的联系，对学习困难学生给予更多的关注，对学习困难学生给予更多的关注，使学生在薄
8、弱科目上有所进步。使学生在薄弱科目上有所进步。考试之后我们老师要做的：3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科目上有所进步；多的关注，使学生在薄弱科目上有所进步；4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；们加油鼓劲；5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；班纪，稳定学习秩序；6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮
9、助学生确定目标；确定目标；7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；8.增强学生时间观念；增强学生时间观念；9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。家长家长适当的期望值适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大
10、小。应该有一定所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。的期望值，尽量要恰到好处。*期望值过高：孩子拼命按家长的意期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。均失望，可能导致孩子自暴自弃。*期望值过低或没有：尚不自觉的孩期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。无所谓。*适当的期望值：在原有基础上适当拔适当
11、的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。大家都失望。作息时间作息时间6：30 起床起床 14:1017:25下午四节课下午四节课 6：40 跑早操跑早操 19:0021:55四节晚自习四节晚自习7:15 上早自习上早自习 22:0522:55延长自习延长自习7:5512:10上午五节课上午五节课 23:10 晚睡晚睡 12:5013:55午睡午睡 了解孩子一天的每段时了解孩子一天的每段时间应该在做什么间应该在做什么了解孩子可能存在的了解孩子可能存在的问题以及应对措施问题以及应对措施自习课说话、看小说自习课说话、看小说提醒提
12、醒:晚间在自己的房间在看什么书晚间在自己的房间在看什么书!上课、自习课睡觉上课、自习课睡觉晚间不要太晚晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战不要疲劳战要效率战补课现象补课现象是否必要是否必要 如必要如必要 勤和补课老师沟通勤和补课老师沟通心理状态心理状态控制自己情绪控制自己情绪，多观察、，多观察、多交流多交流 注意交流的内容、方式、时间注意交流的内容、方式、时间走读生问题走读生问题提醒：提醒：每天晚自习以后，孩子每天晚自习以后，孩子在做什么！在做什么！早恋现象早恋现象您发现什么异样了吗？您发现什么异样了吗？对您的几点参考：对您的几点参考：4.积极配合老师工作积极配合老师工作3.作好后勤工作作好后勤工
13、作2.掩藏负面情绪掩藏负面情绪1.以孩子为中心以孩子为中心 不要过分唠叨不要过分唠叨饮食要有奶类、豆类、饮食要有奶类、豆类、蔬菜、水果、谷类、鱼。蔬菜、水果、谷类、鱼。让孩子感觉这是一个温暖的家让孩子感觉这是一个温暖的家5.利用各种机会与孩子沟通交流利用各种机会与孩子沟通交流孩子的健康成长，孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正有赖您精心的呵护、正确的教导。确的教导。寄语家长寄语家长学生的成功学生的成功=40%=40%（学生的自（学生的自身努力）身努力）+30%+30%（教师的力量）（教师的力量）+30%+30%（家长的推动力）（家长的推动力）1.1.在思想上，家长能够在思想上，家长能够多与子女
14、沟通多与子女沟通，及时了，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施给其学习施加一定的压力加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；多鼓励少批评；对子女对子女要有一定的期望要有一定的期望，但不，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；并纠正其不良行为而切忌护短；1）、要教育孩子怎）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。的奋斗目标。2）。工作再忙也要抽点时间
15、来多了解孩子在校的）。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？难道不是为了孩子将来的美好前途吗？3）要学会欣赏孩子，要要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。希望家长配合的工作：希望家长配合的工作：2.2.在生活上，家长能够合理安排饮食，注在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全（交
16、通安全、运动安全、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好
17、之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。表率，身教重于言教。3.3.在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调“认真认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不以不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想成绩论英雄，您的子女学
18、习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些
19、时间补上。绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。4.4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。而影响其身心健康，导致教育失败等。5.5.家长要家长要多和老师联系多和老师联系，支持班级工作，支持班级工作，及及时掌握子女在学校的学习情况，时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立帮助学生树立人生或高考目标人生或高考目标。总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行与教师共同
20、塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。目的。我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。成功成功=智商智商+情商情商 (20%(20%）(80%(80%）孩子们说：孩子们说：爸爸、妈妈：爸爸、妈妈：你们辛苦了！你们辛苦了！我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会很少，我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会很少，但是作为你的儿女，我们深知你们很辛苦，也很累。但是作为你的儿女，我们深知你们很辛苦，也很累。我们回报您的唯
21、一办法就是好好学习，不虚度光阴，我们回报您的唯一办法就是好好学习，不虚度光阴，争取考取理想大学。争取考取理想大学。爸爸妈妈你们千万要注意身体！爸爸妈妈你们千万要注意身体！儿女在这里真诚地道一声：谢谢你们！儿女在这里真诚地道一声：谢谢你们！刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角，刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角，坚忍顽强，超越自我，是我们追求的品格，坚忍顽强，超越自我，是我们追求的品格，克服困难，励志向前，是我们不改的信念，克服困难，励志向前，是我们不改的信念，乌鸦反哺，回报父母，是我们不变的誓言，乌鸦反哺，回报父母，是我们不变的誓言，健康成长，创造辉煌，是我们共同的心愿！健康成长，创造辉煌，
22、是我们共同的心愿！雪莱说雪莱说“冬天到了，春天还会远吗？冬天到了，春天还会远吗？”春天是万物复苏的季节，我们仍在快乐的春天是万物复苏的季节，我们仍在快乐的播种！播种！迎接高考一路坎坷，我们已感受到夏迎接高考一路坎坷，我们已感受到夏雨的清凉。当两年后的六月来临，我相雨的清凉。当两年后的六月来临，我相信我们已经做好了准备。这应该是一条信我们已经做好了准备。这应该是一条通向成功的道路！通向成功的道路！冬天冬天是万物蛰伏的季节，我们却在播是万物蛰伏的季节，我们却在播种。道路可能很艰苦，但我们是朝着太种。道路可能很艰苦，但我们是朝着太阳的方向前进！阳的方向前进！雪花儿飘起来了，我们舍弃了小屋雪花儿飘起来
23、了，我们舍弃了小屋的舒适，沿着这条路仍在艰难地跋的舒适，沿着这条路仍在艰难地跋涉涉 走过春夏秋冬，走过风风雨雨走过春夏秋冬，走过风风雨雨当当我们如雄鹰展翅，所有的辛苦，所有的我们如雄鹰展翅，所有的辛苦，所有的泪水，都会在一笑中淡然！泪水，都会在一笑中淡然！补充说明：补充说明：1、四条、四条“高压线高压线”2、预收书费、预收书费600元元3、寒假时间：、寒假时间：1月月20日日2月月11日（网班）日（网班）4、下学期开始，学校要求每位家长用银行卡缴费。、下学期开始，学校要求每位家长用银行卡缴费。我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是
24、接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。朋友再见朋友再见 家长会内容家长会内容三、学业水平考试情况说明四、我作为班主任的几点教育原则。五、关于助学金 2019届高二（届高二（11）班是文科网络班，）班是文科网络班，现有现有64名同学，其中男生名同学，其中男生8人，女生人，女生56人。人。我们班级一直在重组建设，有调整我们班级一直在重组建设，有调整到普通班的学生，有新加入的学生，也到普通班的学生，有新加入的学生，也有任课教师的变更。在这期间，我们的有任课教师的变更。在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨，整体在通、磨合，教
25、学已经步入正轨，整体在稳步前进。稳步前进。各科课代表名单各科课代表名单 语文：李懿语文：李懿 数学数学：杨邱婷：杨邱婷 英语英语：杨宇涵：杨宇涵 政治：祖文燕政治：祖文燕 历史：李雪峰历史：李雪峰 地理：王文地理：王文 体育：洪楚涵（女）、瓦亮（男）体育：洪楚涵（女）、瓦亮（男）寝室长名单寝室长名单男生男生403：瓦亮：瓦亮女生：女生：401401李颖李颖 402402苏诗媛苏诗媛 403403胡俊玲胡俊玲1 1、部分同学自我管理能力较差，有、部分同学自我管理能力较差，有几个同学上课、自习课经常睡觉，几个同学上课、自习课经常睡觉，学习不主动、不踏实认真。学习不主动、不踏实认真。2 2、个别同学
26、学习习惯不够好、个别同学学习习惯不够好,不能不能利用有效时间按时完成作业。利用有效时间按时完成作业。3 3、部分同学晚上熄灯后不按时睡觉，、部分同学晚上熄灯后不按时睡觉，还在洗漱、聊天或者玩手机等，影还在洗漱、聊天或者玩手机等，影响到了第二天的学习。响到了第二天的学习。还存在的不良状况还存在的不良状况4 4、缺乏吃苦和坚持的精神。、缺乏吃苦和坚持的精神。5 5、有些同学缺少责任感。、有些同学缺少责任感。6 6、有些同学不尊重他人，荣辱观、有些同学不尊重他人，荣辱观 念淡薄。念淡薄。7 7、一部分同学卫生意识较差，随、一部分同学卫生意识较差，随地乱丢垃圾。地乱丢垃圾。8 8、有些同学时间观念淡薄
27、、有些同学时间观念淡薄,经常经常迟到，甚至是迟到就不想来上课，迟到，甚至是迟到就不想来上课，就让家长打电话请假。就让家长打电话请假。还存在的不良状况还存在的不良状况下半学期班级工作计划：下半学期班级工作计划：1 1、抓学风，肃班风。、抓学风，肃班风。2 2、密切注意学生的学习动态。、密切注意学生的学习动态。3 3、严格执行班委值日制度，做到有问题及、严格执行班委值日制度，做到有问题及时解决。时解决。4 4、尽量为学生创造一个良好的竞争的学习、尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境，劳逸结合。环境，劳逸结合。1、最近四年普通高考录取分数线、最近四年普通高考录取分数线年度年度录取分数线录取分数线2
28、017年年一本一本555，二本，二本465，专科，专科3002016年年一本一本560，二本，二本495，三本，三本4452015年年一本一本540，二本，二本470，三本，三本420，专科，专科3002014年年一本一本565，二本，二本500，三本，三本450，一专，一专430，二专二专2452、普通高考科目、分值与时间、普通高考科目、分值与时间考试科目考试科目分值（分）分值（分）考试时间考试时间（分钟）（分钟）语文语文150150数学数学150120英英语语英语（不含听力）英语（不含听力）120120英语听力英语听力3030文科综合文科综合/理科综合理科综合300150本次期中考试本次期
29、中考试成绩介绍成绩介绍期中考成绩期中考成绩前前1414名名名字总分名次名字总分名次杨座兴4951杨宇涵4397刘丽492.52李颖4349胡俊玲470.53郭雅薇430.510孙宏莲450.54蒋先映43011李雪峰443.55刘丽娟42912毛秋娅4406荀一阳42713周蕊4397李玲丽422.514语文语文+数学数学+英语英语+政治政治+历史历史+地理地理语文语文1 1、瓦亮、瓦亮1121122 2、杨邱婷、杨邱婷1071073 3、唐荣娇、唐荣娇1061063 3、张瀚鹏、张瀚鹏1061065 5、李雪峰、李雪峰1041046 6、李颖、李颖1031037 7、杨座兴、杨座兴10210
30、28 8、胡俊玲、胡俊玲1011018 8、陈施含、陈施含1011018 8、徐小媛、徐小媛1011011111、洪楚涵、洪楚涵1001001212、朱嘉妮、朱嘉妮99991212、张瀚元、张瀚元99991212、杨天玺、杨天玺99991212、张钰、张钰9999数学数学1 1、杨座兴、杨座兴1 1、毛秋娅、毛秋娅1 1、刘丽、刘丽4 4、陈施含、陈施含5 5、张月静、张月静6 6、徐明红、徐明红7 7、李颖、李颖8 8、蒋先映、蒋先映9 9、胡俊玲、胡俊玲1010、郭雅薇、郭雅薇1111、周蕊、周蕊1212、李雪峰、李雪峰85858585858577777272717170706868676
31、7666664646262英语英语1 1、马宜兴、马宜兴2 2、刘丽、刘丽3 3、李瑞婷、李瑞婷4 4、杨座兴、杨座兴5 5、郭雅薇、郭雅薇6 6、李颖、李颖6 6、杨宇涵、杨宇涵8 8、孙宏莲、孙宏莲9 9、朱嘉妮、朱嘉妮1010、蒋先映、蒋先映1010、杨天玺、杨天玺1111、周蕊、周蕊1212、唐荣娇、唐荣娇109.5109.5103.5103.599.599.594.594.5949492.592.592.592.591.591.591919090909089.589.58989语数英单科成绩前语数英单科成绩前1212名名政史地单科成绩班级前政史地单科成绩班级前1010名名政治政治1、
32、胡俊玲、胡俊玲802、刘丽、刘丽783、李玲丽、李玲丽773、张瀚元、张瀚元775、杨宇涵、杨宇涵766、李孟、李孟757、孙宏莲、孙宏莲717、杨天玺、杨天玺719、杨邱婷、杨邱婷7010、陈施含、陈施含6910、徐小媛、徐小媛6910、李金婷、李金婷69历史历史1、荀一阳、荀一阳87.52、杨座兴、杨座兴83.52、祖文燕、祖文燕83.54、胡俊玲、胡俊玲794、李雪峰、李雪峰796、刘丽娟、刘丽娟76.57、景涛、景涛748、孙宏莲、孙宏莲739、刘丽、刘丽719、杨邱婷、杨邱婷7110、张瀚鹏、张瀚鹏70.5地理地理1、张馨月、张馨月692、王文、王文672、李雪峰、李雪峰674、胡俊
33、玲、胡俊玲664、刘丽、刘丽666、何艳蓉、何艳蓉646、景涛、景涛646、刘丽娟、刘丽娟649、杨座兴、杨座兴629、蒋先映、蒋先映629、张瀚元、张瀚元629、钱馨怡、钱馨怡629、李瑞童、李瑞童62科目科目语文语文数学数学英语英语政治政治历史历史地理地理平均分平均分91.9791.9746.7946.7976.2676.2660.5760.5761.3861.3850.8050.8079个网个网班排名班排名616841474634各科班级平均分及排名各科班级平均分及排名学生情况分析：学生情况分析：【我们的各类学生我们的各类学生】1、刻苦认真，成绩优异，可为楷模 杨座兴、刘丽、胡俊玲、孙宏
34、莲、毛秋娅、周蕊、李颖、郭雅薇、蒋先映2、学习态度有了明显改善，成绩有一定进步荀一阳、唐荣娇、张月静、张馨月、马宜兴3、因经常生病而影响到学习胡潇尹、胡欣榆、张月静4、学习较为努力但是方法有待改进李瑞婷、景涛5、基础薄弱，但态度端正，学习成绩有待提高李瑞童、杨陈凤、杨天玺6、学习兴趣不浓但还有提升空间张照宇、张瀚鹏7、尚未养成良好的学习习惯，学习兴趣有待提高 屠锦涛、李泉泉8、成绩趋于下降，退步明显张楚阳、杨邱婷三、三、学业水平考试情况说明一、高中学业水平考试一共进行一、高中学业水平考试一共进行11科，每科考及科，每科考及格累积高考分格累积高考分2分，如果全部考及格共获得分，如果全部考及格共获
35、得22分。分。另外，如果有另外，如果有1科不及格，将不能获得省教育厅发科不及格，将不能获得省教育厅发的高中毕业证。的高中毕业证。二、高中学业水平考试在高一和高二完成，每年二、高中学业水平考试在高一和高二完成，每年由省教育厅组织两次考试，报考哪些科目由各学由省教育厅组织两次考试，报考哪些科目由各学校自行决定。宜良二中各年级各学期报考科目也校自行决定。宜良二中各年级各学期报考科目也不一样，我们不一样，我们2019届高二年级文科班是这样安排届高二年级文科班是这样安排的：高一下学期报考信息技术、通用技的：高一下学期报考信息技术、通用技术、物理、化学、生物、历术、物理、化学、生物、历史、地理七科。高二上
36、学期报考政治、史、地理七科。高二上学期报考政治、语文、数学、英语四科。语文、数学、英语四科。三、三、三、我们高二（三、我们高二（11）班，在高一下学期报考的七）班，在高一下学期报考的七科考完后，有两位同学共三科不及格，具体是：科考完后，有两位同学共三科不及格，具体是：李瑞童李瑞童-化学、生物；李瑞婷化学、生物；李瑞婷-生物。现在两位同学生物。现在两位同学在高考前还有三次补考机会。在高考前还有三次补考机会。四、本学期的四科学业水平考试，问题较大的主四、本学期的四科学业水平考试，问题较大的主要是数学，数学一直以来都是文科生的要是数学，数学一直以来都是文科生的软肋和弱项，请家长多多督促学生好好进行学
37、业软肋和弱项，请家长多多督促学生好好进行学业水平考试复习，争取一次考及格，不要影响到高水平考试复习，争取一次考及格，不要影响到高考复习进度。如果家庭经济条件允许，可以让孩考复习进度。如果家庭经济条件允许，可以让孩子在周末找补课机构补一补数学。子在周末找补课机构补一补数学。四、我作为班主任四、我作为班主任的几点教育原则的几点教育原则1 1、安全第一原则。、安全第一原则。解读：有生命、有健康才有其他一切解读：有生命、有健康才有其他一切2、尽职尽责原则、尽职尽责原则解读：我的工作就是教育学生，不解读：我的工作就是教育学生，不到万不得已不会劳烦家长到学校来，到万不得已不会劳烦家长到学校来，更不会布置更
38、不会布置“家长作业家长作业”。3 3、相互尊重原则、相互尊重原则解读：我作为老师，因为你的孩子分解读：我作为老师，因为你的孩子分到我这个班，才与你有缘相识，不然到我这个班，才与你有缘相识，不然我们就是陌路人。也因此，我们应该我们就是陌路人。也因此，我们应该相互尊重。相互尊重。4 4、诚信认错原则、诚信认错原则解读：世间每个人都会犯错，最重解读：世间每个人都会犯错，最重要的是要的是“认识错误认识错误”，然后才能，然后才能“改正错误改正错误”。1、高一年度助学金已经打到受助学生、高一年度助学金已经打到受助学生或者家长的农行卡上，请家长督促学生或者家长的农行卡上，请家长督促学生合理使用。合理使用。2
39、、高二年度的助学金评选正在进行中，、高二年度的助学金评选正在进行中，由于名额有限，必须严格按照学校的三由于名额有限，必须严格按照学校的三个原则进行评选：遵纪守法；学习优秀；个原则进行评选：遵纪守法；学习优秀；家庭贫困。家庭贫困。1、高一年度助学金已经打到受助学生、高一年度助学金已经打到受助学生或者家长的农行卡上，请家长督促学生或者家长的农行卡上，请家长督促学生合理使用。合理使用。2、高二年度的助学金评选正在进行中，、高二年度的助学金评选正在进行中，由于名额有限，必须严格按照学校的三由于名额有限，必须严格按照学校的三个原则进行评选：遵纪守法；学习优秀；个原则进行评选：遵纪守法；学习优秀；家庭贫困
40、。家庭贫困。讨论：讨论：为什么孩子不愿与父母交流，为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？教不改？无论是谁，解决孩子的心理问无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧多心理教育的原则和技巧 招数一：身教重于言传招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已教育无他，榜样而已招数二：招数二：“斥责斥责”要有的放要有的放矢矢 批评要达到效果，很重要的原则是批评要达到效果，很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题，批评具弄明白孩
41、子为什么有这个问题，批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了常常会让孩子挨了批评还不知道为什么批评还不知道为什么。招数三：重结果更重过程招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。孩子，而是只关心结果。招数四：保护孩子的自尊心招数四：保护孩子的自尊心 孩子孩子有失误有失误的时候，如果能和孩子的时候，如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批站在一起面对失误而不是站在对立面批评，
42、即使孩子考砸了，他也会主动告诉评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。孩子更加珍惜父母给予的这份自由。爱是家庭教育的前提和基础。孩子爱是家庭教育的前提和基础。孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的才的孩子常常是在家长的激励激励下成长起下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪
43、明才智。明才智。应该表扬就及时表扬！应该表扬就及时表扬！招数五：会爱孩子招数五：会爱孩子给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：1、家庭教育中应更多地教孩子怎样做人，家庭教育中应更多地教孩子怎样做人，要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小事抓起。道德品行、良好习惯的养成要从小事抓起。给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：2、关心孩子的思想动态，使孩子有正确的、关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。思想导向、明确的奋斗目标。关心子女的关心子女的内内心世界心世界，尊重他们的想法。多与他们进行沟，尊重他们的想
44、法。多与他们进行沟通交流。通交流。给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：3、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用钱，零用钱，特别要关注特别要关注孩子周末回家的时间及动向，教育孩子少与孩子周末回家的时间及动向，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。社会上的或其他学校的人搭朋友。给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！切工作都是为了孩子将来的美好前途！给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：5、给孩子创造一个良好的学习环境；良好、给孩子创造一个良好的学习环境；良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。n不要只问孩子的成绩和同学关系n经常与孩子交流，强化亲情意识n给孩子提供健康成长的空间n教育孩子远离色情、暴力和恶俗n引导孩子积极面对挫折和不公怎样善待孩子？怎样善待孩子？我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功孩子的努力孩子的努力=+幻灯片制作：李磊 (06.5.3)
