1、课程：高中政治必修一第三课第二框课程：高中政治必修一第三课第二框教材：人教版教材：人教版内容：内容：树立正确的消费观树立正确的消费观我的消费观我的消费观1、你的零用钱通常用来干什么？、你的零用钱通常用来干什么？2、你通常选择购物的地方是？、你通常选择购物的地方是？3、你在消费商品时看重的是？、你在消费商品时看重的是？收入是消费的基础和前提收入是消费的基础和前提人们的消费还会受到消费心理的影响人们的消费还会受到消费心理的影响1、全面准确认识四种消费心理的特征，能够对、全面准确认识四种消费心理的特征，能够对四种消费心理做出正确评价。四种消费心理做出正确评价。2、掌握理智的消费者应当具备的四个消费原
2、则。、掌握理智的消费者应当具备的四个消费原则。3、深刻理解勤俭节约、艰苦奋斗的民族精神。、深刻理解勤俭节约、艰苦奋斗的民族精神。学习目标学习目标从众心理引从众心理引发的消费发的消费求异心理引求异心理引发的消费发的消费攀比心理引攀比心理引发的消费发的消费求实心理引求实心理引发的消费发的消费 仿效性仿效性 重复性重复性 盲目性盲目性 追求与众追求与众不同，标不同，标新立异新立异夸耀性夸耀性 盲目性盲目性符合实际符合实际讲究实惠讲究实惠特点特点评价评价态态 度度利利利利弊弊弊弊健康合理的从众心理可健康合理的从众心理可带动一个产业的发展带动一个产业的发展展示个性、推动新工展示个性、推动新工艺和新产品的
3、出现艺和新产品的出现代价大，社会不认可代价大，社会不认可不实用，对个人生活不实用，对个人生活不利不利理智的消费，对个人生活理智的消费，对个人生活和社会有利和社会有利反之，则不利于经济反之，则不利于经济的发展和个人的生活的发展和个人的生活具体问题具具体问题具体分析，体分析，过分标新过分标新立异立异，不健康的心理，不健康的心理，消费心理消费心理 盲目从众不可取盲目从众不可取 过分标新吓死人过分标新吓死人 虚荣攀比活受罪虚荣攀比活受罪 理智求实乐融融理智求实乐融融做理智的消费者做理智的消费者 “80 “80后后”年轻一代，经历了市场经济、全球化、互联网年轻一代，经历了市场经济、全球化、互联网进程的洗
4、礼，消费观念、消费行为呈现出鲜明的个性特征：进程的洗礼，消费观念、消费行为呈现出鲜明的个性特征：倾向倾向“花明天的钱，圆今天的梦花明天的钱，圆今天的梦”常常是常常是“月光一月光一族族”。虽然经济实力不强，但敢于贷款买车、买房。虽然经济实力不强，但敢于贷款买车、买房。追求时尚、个性追求时尚、个性崇尚崇尚“我有我风格我有我风格”“”“我的地盘我做我的地盘我做主主”，喜欢追随时尚、前沿的消费潮流。，喜欢追随时尚、前沿的消费潮流。追求享受和品牌追求享受和品牌吃要美味，穿要名牌，玩要高档，讲吃要美味，穿要名牌，玩要高档，讲究排场。究排场。引领消费新时尚引领消费新时尚改变了过去改变了过去“买买用用扔扔”的
5、消费方的消费方式，引领者式，引领者“租租用用还还”的消费新时尚。的消费新时尚。请你针对请你针对“8080后后”的消费现象，向该群体就的消费现象，向该群体就“如如何做理智的消费者何做理智的消费者”提出建议。提出建议。量入为出，适度消费量入为出，适度消费 避免盲从，理性消费避免盲从，理性消费 保护环境，绿色消费保护环境，绿色消费 勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗要求：在自己的要求：在自己的经济承受能力经济承受能力之内进行消费之内进行消费 超前消费超前消费 滞后消费滞后消费这种消费行为缺乏理这种消费行为缺乏理智，具有盲目性，容智，具有盲目性，容易助长攀比之风和浪易助长攀比之风和浪费现象，于己于国
6、是费现象，于己于国是不利的不利的滞后消费会过于节俭，滞后消费会过于节俭，不利于自己生活水平不利于自己生活水平的提高，不利于推动的提高，不利于推动社会生产规模扩大。社会生产规模扩大。有人做过一项调查，发现近有人做过一项调查，发现近40的青少年往往凭的青少年往往凭一时冲动去购物，结果买回来的东西只用一时便一时冲动去购物，结果买回来的东西只用一时便不再用了，造成了很大浪费。与此同时，很多青不再用了，造成了很大浪费。与此同时，很多青少年往往只注意追星、吃喝玩乐，而忽视了学习，少年往往只注意追星、吃喝玩乐，而忽视了学习，进修，在知识这一领域却形成了一个进修，在知识这一领域却形成了一个“真空带真空带”。2
7、 2、避免盲从、避免盲从 理性消费理性消费避免三个误区避免三个误区:跟风随大流跟风随大流;情绪化消费情绪化消费;只重物质消费忽视精神消费。只重物质消费忽视精神消费。（3 3）内容）内容5R5RReduce：节约资源，减少污染节约资源，减少污染Reevaluate：绿色生活，环保选购绿色生活，环保选购Reuse：重复使用，多次利用重复使用，多次利用Recycle:分类回收，循环再生分类回收，循环再生Rescue:保护自然，万物共存保护自然，万物共存绿色消费：绿色消费：（1 1）主旨）主旨保护消费者健康，节约资源保护消费者健康，节约资源（2 2）核心）核心可持续性消费可持续性消费 对于我们中学生来
8、讲，可对于我们中学生来讲，可以从哪些方面做到绿色消费？以从哪些方面做到绿色消费？我国目前已达到小康水平，艰苦奋斗是不是我国目前已达到小康水平，艰苦奋斗是不是已经过时了？已经过时了？（1 1）从历史来看，）从历史来看，（2 2）从我国国情来看，）从我国国情来看，（3 3）从个人成长来看，）从个人成长来看，（4 4）从可持续发展的角度来看，）从可持续发展的角度来看，合理利用资源，减少浪费，是可持续发展的要合理利用资源，减少浪费，是可持续发展的要求；这是贯彻落实科学发展观、建立资源节约型社会求；这是贯彻落实科学发展观、建立资源节约型社会的客观要求。的客观要求。小故事：小故事：有个富翁，他有无数的钱财
9、，他可以挥金如土：有个富翁，他有无数的钱财，他可以挥金如土：在乘汽车时掉了两分钱在乘汽车时掉了两分钱 一名保安捡起两分钱，还给了富翁一名保安捡起两分钱，还给了富翁 大家猜想富翁会怎样做？大家猜想富翁会怎样做？富翁一手接过保安还给他的两分钱，一手从口袋富翁一手接过保安还给他的两分钱，一手从口袋里掏出一张里掏出一张100100块答谢那位保安。块答谢那位保安。后来富翁解释说：后来富翁解释说：“钱是可以用，但不能浪费！钱是可以用，但不能浪费！”李嘉诚李嘉诚树立正确的消费观树立正确的消费观消费心理消费心理 面面观面面观做理智的做理智的 消费者消费者从众心理引发的消费从众心理引发的消费求异心理引发的消费求
10、异心理引发的消费攀比心理引发的消费攀比心理引发的消费求实心理引发的消费求实心理引发的消费量入为出，适度消费量入为出，适度消费避免盲从，理性消费避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗1、人们在电视广告中，常常可以看到一些影视明星作为、人们在电视广告中，常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人。商家之所以利用名人来推销自己的某种产品的代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品，主要是利用了消费者的产品，主要是利用了消费者的A、求异心理、求异心理 B、从众心理、从众心理 C、求实心理、求实心理 D、攀比心理、攀比心理2.“光盘行动光盘行动”提出
11、的背景是中国日益严重的提出的背景是中国日益严重的“舌尖上的舌尖上的浪费浪费”现象。活动主题是：从我做起，今天不剩饭。与现象。活动主题是：从我做起，今天不剩饭。与“光盘行动光盘行动”相比，请人吃饭好像只有剩余多些才显大相比，请人吃饭好像只有剩余多些才显大方、有礼貌，才算融入大众。这种消费心理和行为导致方、有礼貌，才算融入大众。这种消费心理和行为导致了平时较为普遍的餐桌浪费。这样的消费行为是了平时较为普遍的餐桌浪费。这样的消费行为是()A 从众心理、求异心理引发的从众心理、求异心理引发的 B 求异心理和攀比心理引求异心理和攀比心理引发的发的C 攀比心理和从众心理引发的攀比心理和从众心理引发的 D
12、求实心理和求异心理引求实心理和求异心理引发的发的 3.由于环境污染以及天气等因素影响，近两年中国由于环境污染以及天气等因素影响，近两年中国雾霾天气频频发生，对人民的生活、生产带来严重雾霾天气频频发生，对人民的生活、生产带来严重影响。治理雾霾我们必须（影响。治理雾霾我们必须（）绿色消费，树立尊重自然、保护环境的生态文绿色消费，树立尊重自然、保护环境的生态文明理念明理念 转变生产方式，把节能减排作为提高生产力的转变生产方式，把节能减排作为提高生产力的战略支撑战略支撑 切实转变经济发展方式，坚持科学发展、可持切实转变经济发展方式，坚持科学发展、可持续发展续发展 加强生态文明建设，促进经济、社会、生态效加强生态文明建设，促进经济、社会、生态效益相协调益相协调 A B C D
