1、自然辩证法概论-1 自然辩证法概自然辩证法概论论-科学技术哲学科学技术哲学绪论第一节第一节 学科简介学科简介研究对象研究对象 1 自然观自然观:普遍性问题普遍性问题2 方法论方法论:内部性问题内部性问题(科学研究的辩证法科学研究的辩证法)3 科技观科技观:外部性问题外部性问题(科学发展的辩证法科学发展的辩证法)1 自然观自然观(自然哲学自然哲学)古代的朴素自然观古代的朴素自然观中世纪的神秘自然观中世纪的神秘自然观近代的机械论自然观近代的机械论自然观现代的科学世界观现代的科学世界观2方法论方法论:思维规律与自然规律思维规律与自然规律两大基础两大基础A 数学数学:逻辑语言逻辑语言(演绎演绎)B 实
2、验实验:自然对象自然对象(归纳归纳)古希腊文明对科学的独特贡献古希腊文明对科学的独特贡献对自然的纯粹兴趣对自然的纯粹兴趣初等数学的基本完善初等数学的基本完善李约瑟难题李约瑟难题现代科学技术为什么没有在中国文明中现代科学技术为什么没有在中国文明中孕育孕育?现代科学的本质现代科学的本质A 系统化的经验解释系统化的经验解释B 数学及实验方法的支持数学及实验方法的支持3 科技观科技观:科学与社会的发展科学与社会的发展马克思马克思:科学是推动历史进步的根本性的科学是推动历史进步的根本性的 力量力量科学社会学科学社会学:科学共同体的文化研究科学共同体的文化研究二二 学科性质学科性质:哲学哲学什么是哲学什么
3、是哲学?科学科学:对自然现象的理解与分析对自然现象的理解与分析哲学哲学:对精神现象的理解与分析对精神现象的理解与分析亚里士多德亚里士多德:思想思想思想思想思考问题科学意味着进步吗科学意味着进步吗?中医是否是科学中医是否是科学?第二节 创立与发展历史渊源历史渊源自然的概念：事物的本性（宇宙）自然的概念：事物的本性（宇宙）老子：人法地，地法天，天法道，道老子：人法地，地法天，天法道，道法自法自 然。然。古希腊自然哲学古希腊自然哲学直观直观 思辨思辨 猜测猜测 泰勒斯：泰勒斯：万物皆水万物皆水阿那克西美尼：万物皆气阿那克西美尼：万物皆气郝拉克里特：郝拉克里特：万物皆火万物皆火毕达格拉斯：毕达格拉斯：
4、万物皆数万物皆数德莫克里特：德莫克里特：原子论原子论 （不可再分者）（不可再分者）中国自然哲学中国自然哲学阴阳五行阴阳五行 相生相克相生相克 天人合一天人合一金克木金克木 木克土木克土 土克水土克水 水克火水克火 火克金火克金金生水金生水 水生木水生木 木生火木生火 火生土火生土 土生金土生金肺属金肺属金 肝属木肝属木 肾属水肾属水 心属火心属火 脾属土脾属土基督教自然观 起初，上帝创造天地。地是空虚混起初，上帝创造天地。地是空虚混沌，渊面黑暗；上帝的灵运行在水面上。沌，渊面黑暗；上帝的灵运行在水面上。上帝说：上帝说：“要有光要有光”，就有了光。上帝，就有了光。上帝看光是好的，就把光暗分开了。
5、上帝称看光是好的，就把光暗分开了。上帝称光为昼，称暗为夜。有晚上，有早晨，光为昼，称暗为夜。有晚上，有早晨，这是头一日这是头一日-近代科学的兴起理性主义理性主义A 隔离体法：隔离体法：明确事物之间的因明确事物之间的因果关系果关系.B 思维经济原则：思维经济原则：如无必要，如无必要，勿增实体。勿增实体。（奥卡姆剃刀）（奥卡姆剃刀）历史背景文艺复兴：回归古希腊对人本身的肯定文艺复兴：回归古希腊对人本身的肯定宗教改革：马丁宗教改革：马丁-路德领导的新教改革确路德领导的新教改革确 立了信仰的个人属性立了信仰的个人属性哲学背景英国经验主义的兴起：培根英国经验主义的兴起：培根 洛克洛克 休谟休谟笛卡尔：我
6、思故我在笛卡尔：我思故我在 （怀疑主义）（怀疑主义）康德的三大批判：康德的三大批判：纯粹理性批判纯粹理性批判（人的理性为自然立法）（人的理性为自然立法）实践理性批判实践理性批判（道德哲学）（道德哲学）判断力批判判断力批判 （艺术美学）（艺术美学）近代自然科学的发展过程机械论取代了泛灵论机械论取代了泛灵论定量方法取代了定性描述定量方法取代了定性描述(函数关系函数关系)假说假说-演绎体系的建立演绎体系的建立将复杂的运动现象纳入到单一的自然图将复杂的运动现象纳入到单一的自然图式中去式中去哲学概念辩证法辩证法:dialectics即对话的艺术即对话的艺术世界世界:此在此在(dasein)的展开状态的展
7、开状态第一篇 自然观第一章第一章 自然界的存在方式自然界的存在方式 第一节第一节 自然界的物质形态自然界的物质形态客观实在性客观实在性 主观：一己之见主观：一己之见 客观：共同世界客观：共同世界1 形态多样性形态多样性 生命生命/非生命非生命 固固/液液/气气/等离子等离子/超密超密/真空真空 反物质反物质 （理论）（理论）场场 （操作定义）（操作定义）第二节 物质联系的系统方式一一 基本特点基本特点系统方式：是现代科学的整体思维工具系统方式：是现代科学的整体思维工具 系统构成：要素系统构成：要素/结构结构/功能功能/环境环境历史意义：是对近代科学隔离体法的扬弃历史意义：是对近代科学隔离体法的
8、扬弃二 系统类型孤立孤立/封闭封闭/开放（生命）开放（生命）黑黑/白白/灰灰物理物理/化学化学/生命生命 天然天然/人工人工/复合复合线性系统：通过负反馈达到自我平衡线性系统：通过负反馈达到自我平衡非线性系统：自催化非线性系统：自催化 正反馈正反馈 不稳定不稳定平衡态平衡态/近平衡态近平衡态/远离平衡态远离平衡态 三三 整体与部分整体与部分加和性：要素间仅具有量的关系加和性：要素间仅具有量的关系非加和性：系统的根本属性（新功能）非加和性：系统的根本属性（新功能）四：稳定性四：稳定性涨落：宏观量对平均值的起伏涨落：宏观量对平均值的起伏第三节 自然界的层次结构一一 基本特点基本特点A 构成性构成性
9、:纵向纵向B 相干性相干性:横向横向夸克夸克-基本粒子基本粒子-原子原子-分子分子-聚合物聚合物-生命生命-生态生态-星体星体-星系星系-超星系超星系 渺观渺观-微观微观-宏观宏观-宇观宇观-胀观胀观 二二 结合度结合度 层次越高，单位结合度越低层次越高，单位结合度越低 黑箱理论：针对复杂系统的管理方式黑箱理论：针对复杂系统的管理方式三三 因果链因果链 还原主义：将高层现象还原为低层现象。还原主义：将高层现象还原为低层现象。（仅在一定范围内使用）（仅在一定范围内使用）第四节：自然界的运动形式一一 相互作用相互作用 强强/弱弱：核聚裂变：核聚裂变 电磁：带电粒子电磁：带电粒子 引引 力：力：万物
10、万物 宇称守恒：空间反演下物理规律不变宇称守恒：空间反演下物理规律不变 相对论：相对论：运动规律与参照系的选择无运动规律与参照系的选择无关关 二二 运动形式运动形式 普朗克常数：普朗克常数：微观物理运动微观物理运动 万有引力常数：万有引力常数：宏观物理运动宏观物理运动 光速常数：光速常数：宇观物理运动宇观物理运动三三 统一性统一性 自组织理论：从混沌到有序的复杂系统自组织理论：从混沌到有序的复杂系统的生成的生成第二章 自然界的演化发展第一节第一节 自然界的历史性自然界的历史性 康德康德-拉普拉斯拉普拉斯：星云假说：星云假说 赖尔：赖尔：地质渐变论地质渐变论 达尔文：达尔文：进化论进化论 思考题
11、：知识与事实的关系思考题：知识与事实的关系第二节 自然演化的不可逆性一一 可逆过程只是一种理想状态可逆过程只是一种理想状态二二 时间之矢：热力学时间之矢：热力学 进化论进化论 大爆炸大爆炸三三 进化方向：进化方向：各向异性各向异性 复杂高级复杂高级 方向方向 熵值熵值 序参量序参量 信息量信息量 进化进化 退化退化 四四 进化条件进化条件 A 远离热平衡远离热平衡B 开放系统开放系统C 要素间的非线性相互作用要素间的非线性相互作用D 系统存在着涨落与突变系统存在着涨落与突变问题:时空无限性悖论康德康德:认识三阶段认识三阶段 感性感性:感觉对象感觉对象 知性知性:经验归纳经验归纳 理性理性:逻辑
12、推理逻辑推理时空无限性时空无限性:理性的二律背反理性的二律背反第三章 人与自然第一节第一节 自然的对象化自然的对象化文明的生成文明的生成:混沌之死混沌之死 被逐伊甸被逐伊甸人类中心主义人类中心主义:万物皆备于我万物皆备于我第二节 可持续发展一一 全球问题全球问题 1 人口人口 1804年年 10亿亿 300万年万年 1927年年 20亿亿 120年年 1960年年 30亿亿 30年年 1975年年 40亿亿 15年年 1987.7.11 50亿亿 12年年 1999.10.12 60亿亿 12年年 数量数量 性别比性别比 年龄结构年龄结构 健康健康一 全球问题粮食粮食 谁来养活中国谁来养活中国
13、能源能源 不可再生不可再生资源资源 金属金属 淡水淡水 森林森林污染污染 三废三废 农药农药 抗生素抗生素 1972年年 世界环发大会世界环发大会:只有一个地球只有一个地球发展导向发展导向:经济中心型经济中心型社会中心型社会中心型(和谐和谐)悲观主义悲观主义 罗马俱乐部罗马俱乐部:增长的极限增长的极限乐观主义乐观主义 托托 夫夫 勒勒:第三次浪潮第三次浪潮现实主义现实主义 充分发展充分发展 满足需要满足需要 (南南 北北 宣宣 言言)代际公平代际公平 代内平等代内平等 (京都议定书京都议定书)第二篇 科学技术方法论引言引言科学认识的特点科学认识的特点 A 实证性实证性:言之有据言之有据 B 深
14、刻性深刻性:系统概括系统概括 C 创造性创造性:想象丰富想象丰富 科学认识系统科学认识系统 A 主体主体:科学共同体科学共同体 B 客体客体:自然对象自然对象 C 中介中介:工具工具(仪器仪器,符号符号等等)科学认识方法科学认识方法 A 特殊特殊:具体科学具体科学 B 一般一般:试验假说预测试验假说预测 C 普遍普遍:归纳演绎归纳演绎科学研究的步骤A 选题选题:前瞻性前瞻性 B 获取科学事实获取科学事实:实证性实证性C 进行思维加工进行思维加工:创造性创造性D 验证验证:实证性实证性E 建立理论体系建立理论体系:深刻性深刻性 第四章 科学问题与科学事实第一节第一节 科学问题科学问题时代性特征时
15、代性特征:特定历史下的知识背景决特定历史下的知识背景决 定了相应的应答域的定了相应的应答域的存在。存在。（燃素说（燃素说 维生素维生素b 术后消术后消毒）毒）分类：分类：经验：经验：具体具体 概念概念：抽象抽象 真问题：真问题：地球何时诞生地球何时诞生伪问题：伪问题：上帝何时创世上帝何时创世虚假问题：特定知识背景的误导虚假问题：特定知识背景的误导真实问题：正确的应答域真实问题：正确的应答域三 科学问题的来源理论与实践的矛盾理论与实践的矛盾理论内部的矛盾：罗素悖论理论内部的矛盾：罗素悖论 歌德尔不完全定理歌德尔不完全定理不同理论的矛盾不同理论的矛盾社会的需要社会的需要第二节 科研选题战略地位战略
16、地位:A 制约科研方向制约科研方向 B 调整知识结构调整知识结构我国的科学发展战略我国的科学发展战略:科学技术服务于经济建设科学技术服务于经济建设 经济建设要支持科研发展经济建设要支持科研发展 选题原则选题原则:需要性需要性 创造性创造性 科学性科学性 可行性可行性 经济合理性经济合理性 开题报告开题报告:目的目的-研究现状研究现状-相关基础成果相关基础成果 -途径设备途径设备-关键理论问题关键理论问题-预期结果预期结果-阶段规划阶段规划-预算预算第三节 观察与实验科学事实科学事实:A 个别陈述个别陈述 B 可重复性可重复性 C 精确可靠精确可靠定义定义 事实事实:对事实的现象陈述对事实的现象
17、陈述事实事实:含有内在假定的判断含有内在假定的判断 观察观察:有目的有目的,有计划的知觉活动有计划的知觉活动 A 直接观察直接观察:感官感官 B 间接观察间接观察:仪器仪器实验实验 功能功能 A 纯化纯化 B 强化强化 C 再现再现 D 模拟模拟 实验分类实验分类:定性定性 定量定量 直接直接 模拟模拟实验设计实验设计:参量参量-测定测定-样品样品-对比对比 自然现象 实验现象 数据资料认识对象_实验仪器_实验操作_理论创造 强化控制 操纵 假设 第四节 认识论问题观察渗透理论观察渗透理论:信息加工信息加工 语言表达语言表达 理论定向理论定向 (格式塔心理学格式塔心理学)测不准原理测不准原理:
18、位置位置,动量在微观领域不可动量在微观领域不可 能同时准确测定能同时准确测定.对于我们无法直接观察的对于我们无法直接观察的 微观世界微观世界,要时刻保持理论要时刻保持理论 概念的有效范围概念的有效范围.第五章 科学抽象与科学思维科学抽象科学抽象:从感性到知性从感性到知性(概念符号概念符号)科学思维科学思维:从知性到理性从知性到理性(思想模型思想模型)逻逻 辑辑 思思 维维:三段论三段论 非逻辑思维非逻辑思维:形象与直觉形象与直觉第一节 科学抽象抽去现象上的差异抽去现象上的差异,提取本质上的共同点提取本质上的共同点.人人:肤色肤色 毛发毛发 体重体重 (个体差异个体差异)基因基因 骨架骨架 大脑
19、大脑 (种差种差)哺乳哺乳 脊椎脊椎 生殖生殖 (属性属性)一 科学概念概念概念:反映事物的本质反映事物的本质 (属性属性+种差种差)内涵内涵:概念所包含的意义概念所包含的意义外延外延:概念所属类的总和概念所属类的总和科学概念逻辑特征逻辑特征:可确定可确定 可检验可检验 可变动可变动米米:1790年法国国民会议年法国国民会议 巴黎子午线的四千万分之一巴黎子午线的四千万分之一 1960年国际计量大会年国际计量大会 1650763.73(Kr 36)1983年年 光速光速1/299792458秒秒二 科学符号自然语言自然语言:丰富性丰富性 歧义性歧义性 (生活交流生活交流)形式语言形式语言:形式化
20、形式化 单义性单义性 (科学交流科学交流)思维经济原则思维经济原则精精 确确 度度:满足需要即可满足需要即可 三 思想模型定义定义:高度抽象的思想客体高度抽象的思想客体 理论研究的直接对象理论研究的直接对象 科学规律的精确体现科学规律的精确体现如如:天体运动天体运动 化学反应化学反应 种群繁殖种群繁殖 经济增长经济增长 进化路径进化路径 地质演变地质演变思想模型功能功能:解释解释 判据判据 预见预见(引力弯曲引力弯曲)特点特点:流动性流动性 互补性互补性 条件性条件性理想实验理想实验:对实验条件进行极端的简化对实验条件进行极端的简化 与抽象与抽象,从而得出最具有概括从而得出最具有概括 性的理论
21、模型性的理论模型.(物理学的开端物理学的开端)惯性运动的理想实验(伽利略)第二节 科学思维的逻辑方法一一 逻辑思维的特点逻辑思维的特点形式逻辑形式逻辑:A 同一律同一律:AA B 矛盾律矛盾律:AA C 排中律排中律:是或不是是或不是辩证逻辑辩证逻辑:对立统一规律对立统一规律:即即又又二 分析与综合分析命题分析命题:从命题本身即可判断其真假从命题本身即可判断其真假.(整体整体部分部分)逻辑逻辑综合命题综合命题:需要比较命题与事实才可判断需要比较命题与事实才可判断 (部分部分整体整体)经验经验 (语法命题语法命题:为什么吃盐会感到咸为什么吃盐会感到咸?)三 归纳与演绎归纳法归纳法:个别个别 一般
22、一般 (没有必然性没有必然性)培培 根根:三表法三表法(存在存在-缺乏缺乏-程度程度)判断现象间的因果联系判断现象间的因果联系穆穆 勒勒:求因果五法求因果五法穆勒:求因果五法求同法求同法:场合场合 条件条件 对象对象 1 ABC a 2 AHG a 3 AFS a 结论结论 A a (因果因果)求异法求异法:场合场合 条件条件 对象对象 1 ABC a 2 BC /3 C /结论结论 A a (因果因果)并用法并用法:场合场合 条件条件 对象对象 1 ABC a 2 ADE a 3 CD /结论结论 A a (因果因果)共变法共变法:场合场合 条件条件 对象对象 1 A1BC a1 2 A2B
23、C a2 3 A3BC a3 结论结论 A a (因果因果)剩余法剩余法:场合场合 条件条件 对象对象 1 ABC abc 2 BC bc 3 C c 结论结论 A a Bb Cc(因果因果)概率推理莱欣巴赫莱欣巴赫:实证法实证法卡尔纳普卡尔纳普:分析法分析法波波 利利 亚亚:合情推理合情推理 适用于经验判断适用于经验判断,以区分理由较多或较少的推测以区分理由较多或较少的推测.AB则则 BA更可靠更可靠演绎法三段论三段论:ABBC则则ACA 假说演绎假说演绎:经验科学经验科学B 公理演绎公理演绎:形式科学形式科学 (数学数学 逻辑逻辑)歌德尔不完全定理歌德尔不完全定理:数理系统的完全性与数理系
24、统的完全性与 无矛盾性是相斥的无矛盾性是相斥的.四 类比法 (联想与比较)特殊特殊特殊特殊 一般一般一般一般 (或然性或然性)平方反比定律平方反比定律:万有引力万有引力 静电作用静电作用 等等 有待实践检验有待实践检验第三节 科学思维的非逻辑方法形象思维形象思维:直觉思维直觉思维:创造性思维创造性思维:A 发散发散 猜测猜测 B 收敛收敛 证明证明第四节 数学方法特点特点:抽象抽象 普遍普遍 精确精确 毕达哥拉斯毕达哥拉斯:万物皆数万物皆数 伽利略伽利略:大自然的语言是数学大自然的语言是数学作用作用:形式化的语言形式化的语言 分析计算方法分析计算方法 逻辑推理工具逻辑推理工具数学模型:思想实验
25、种类种类 A 确定性确定性:线性函数线性函数 B 随机性随机性:概率事件概率事件 C 突变性突变性:非线性系统非线性系统 D 模糊性模糊性:人工智能人工智能第六章 科学假说与科学理论第一节第一节 假说假说定义定义:假定性的推测说明假定性的推测说明来源来源:已知理论无法解释的事实已知理论无法解释的事实 理论的超范围推广理论的超范围推广 新旧事实之间的矛盾新旧事实之间的矛盾假说要素要素:事实基础事实基础 背景理论背景理论 猜测猜测 预见预见特点特点:A 科学性科学性 B 假定性假定性 C 易变性易变性作用作用:创新理论创新理论 激发思维激发思维 繁荣学术繁荣学术假说方法论原则方法论原则:A 解释性
26、原则解释性原则:蕴含新的事实蕴含新的事实 B 对应性原则对应性原则:蕴含以往理论蕴含以往理论 C 可检验性原则可检验性原则:证实与证伪证实与证伪检验检验:A 逻辑分析逻辑分析 B 实践验证实践验证假说的检验 证实与证伪的不对证实与证伪的不对称性称性 波谱尔：事实并不能证波谱尔：事实并不能证 实任何理论，却可以实任何理论，却可以推翻一个假说。推翻一个假说。判决性试验判决性试验 （证伪）（证伪）奎因：经验命题是一个相互支持的奎因：经验命题是一个相互支持的系统，任何陈述都可以是真的，只要对系统，任何陈述都可以是真的，只要对其他命题做出相关调整。其他命题做出相关调整。辅助性假说：对理论的缓冲保护。辅助
27、性假说：对理论的缓冲保护。第二节 理论特征特征:A 客观性客观性 (普遍普遍)B 系统性系统性 (一致一致)结构结构:A 基本概念基本概念:质量速度质量速度 B 基本原理基本原理:三大定律三大定律 C 逻辑推论逻辑推论:自由落体自由落体理论分类分类:A 构造性构造性:抽象抽象具体具体 B 原理性原理性:具体具体抽象抽象评价评价:A 客观性客观性:符合经验符合经验 B 一致性一致性:逻辑自洽逻辑自洽 C 简单性简单性:思维经济思维经济 D 预见性预见性:成果丰富成果丰富讨论 技术价值与伦理技术价值与伦理第三篇 科学技术观第九章第九章 科学技术系统科学技术系统 第一节第一节 性质与体系结构性质与体
28、系结构 经验经验方法方法理论（世界观）理论（世界观）科学：科学：A 一般生产力：知识形态一般生产力：知识形态 B 非阶级性：不依赖特定经济基础非阶级性：不依赖特定经济基础科学观培根：知识就是力量培根：知识就是力量 （power：权力）：权力）后现代科学观哈贝马斯：作为意识形态的科学技术哈贝马斯：作为意识形态的科学技术福柯：疯癫与文明福柯：疯癫与文明 费耶阿本德：怎么都行费耶阿本德：怎么都行 结构结构 分层：基础分层：基础 应用应用 工程工程 立体：交叉立体：交叉 边缘边缘 横断横断 网络：网络：技术群技术群 开放：开放：新兴学科新兴学科科技发展与国家战略美国：确保领先（军民一体化）美国：确保领
29、先（军民一体化）日本：模仿与超越日本：模仿与超越俄国：军事优先俄国：军事优先欧盟：合作共赢欧盟：合作共赢中国：自主开放中国：自主开放 （科教兴国）（科教兴国）第二节 社会组织科学共同体科学共同体 科学家的职业化科学家的职业化:德国大学改革德国大学改革 目标目标:增进知识增进知识,造福造福 人类。人类。科学共同体的基本精神默顿原则：默顿原则：普遍主义：客观性普遍主义：客观性公有主义：超阶级性公有主义：超阶级性献身精神：无私献身精神：无私1怀疑精神：合理怀疑精神：合理科学共同体结构：权威体制（自由结构：权威体制（自由民主）民主）内在形式：学派内在形式：学派 思想思想 主义主义外在形式：协会外在形式
30、：协会 学院学院 机构机构科技体制改革：引进竞争科技体制改革：引进竞争 服务经济服务经济 社会支持系统社会支持系统 经济：经济：信息：信息：装备：装备：教育：教育：管理：管理：第三节 科学发展模式纵向：渐进与飞跃纵向：渐进与飞跃横向：分化与综合横向：分化与综合归纳主义：渐进积累归纳主义：渐进积累 （洛克）（洛克）科学进步模式的经典观点科学进步模式的经典观点 证伪主义：理论不可能通过归纳而被证证伪主义：理论不可能通过归纳而被证 实，却可以被证伪。实，却可以被证伪。波谱尔：科学是一种解疑活动。波谱尔：科学是一种解疑活动。问题问题1试探性理论试探性理论排除错误排除错误问题问题2 大胆猜测大胆猜测 无
31、情反驳无情反驳 历史主义：科学发展是范式演替过程。历史主义：科学发展是范式演替过程。范式：一定历史时期最具有代表性的科范式：一定历史时期最具有代表性的科学成就以及由此决定的理论模式与研究学成就以及由此决定的理论模式与研究方法。（库恩）方法。（库恩）前范式前范式常规科学常规科学反常反常危机危机革命革命新范式新范式 （社会历史过程）（社会历史过程）普朗克效应：带着信仰走向坟墓普朗克效应：带着信仰走向坟墓 （范式的不可通约）（范式的不可通约）科学研究纲领方法论：理论的优胜劣汰科学研究纲领方法论：理论的优胜劣汰拉卡托斯：拉卡托斯：A 硬核：基本原理硬核：基本原理 B 保护带：辅助性假设保护带：辅助性假
32、设 C 正面启示法：允许做的正面启示法：允许做的 D 反面启示法：不允许做的反面启示法：不允许做的逼真度：为了确保理论不被直接证伪，逼真度：为了确保理论不被直接证伪，所需的辅助性假设越少越好。所需的辅助性假设越少越好。第十章 科学技术与社会马克思的社会理论:社会不管其形式如何究竟是什么呢?是人们交互作用的产物。人们能否自由选择某一社会形式呢?决不能。在人们的生产力发展的一定状况下，就会有一定的交换和消费形式。在生产、交换和消费发展的一定阶段上，就会有一定的社会制度、一定的家庭、等级或阶级组织，一句话，就会有一定的市民社会。有一定的市民社会，就会有不过是市民社会的正式表现的一定的政治国家。韦伯的社会发展理论韦伯的社会发展理论:原初社会原初社会传统社会传统社会理性社会理性社会 李约瑟难题的社会原因李约瑟难题的社会原因:现代产权观念现代产权观念专利制度与技术扩散专利制度与技术扩散 科技贡献科技贡献=国民收入增长国民收入增长-要素投入增长要素投入增长科技贡献率科技贡献率=科技贡献科技贡献/国民收入国民收入内涵增长内涵增长:科技贡献率提高科技贡献率提高结构调整结构调整:状态优化状态优化:知识经济知识经济:以知识为生产对象的经济以知识为生产对象的经济熊彼德熊彼德:现代社会的知识创新现代社会的知识创新,根源于组织根源于组织 与制度创新与制度创新.谢谢观
