1、10/29/2022南丰一中 邱有才走向高考走向高考化学化学 高考一轮总复习高考一轮总复习路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索10/29/2022南丰一中 邱有才第二章第二章 碱碱 金金 属属第一课时第一课时钠及其化合物钠及其化合物10/29/2022南丰一中 邱有才钠及其化合物钠及其化合物10/29/2022南丰一中 邱有才一、钠的物理性质一、钠的物理性质金属钠：金属钠：色色 态态 硬度硬度 密度密度 熔沸点熔沸点 导电、传热性导电、传热性银白色银白色软软固体固体小小低低良好良好 10/29/2022南丰一中 邱有才二、钠的化学性质二、钠的化学性质1 1、钠与氧气反应：
2、、钠与氧气反应：失失4e-得得4e-4Na +O2 2Na2O (白色白色)（一）与非金属反应（一）与非金属反应失去失去2e2e-得到得到2e2e-2Na +O2 Na2O2(淡黄色淡黄色)点燃点燃 10/29/2022南丰一中 邱有才10/29/2022南丰一中 邱有才2 2、与其它非金属反应：、与其它非金属反应：在氯气中燃烧在氯气中燃烧：（剧烈、产生白色的烟剧烈、产生白色的烟）2Na +Cl2Na +Cl2 2 2NaCl 2NaCl 点燃点燃 和硫粉混合研磨：（和硫粉混合研磨：（反应剧烈、研磨发生爆炸反应剧烈、研磨发生爆炸）2Na +S Na2Na +S Na2 2S S 研磨研磨10/
3、29/2022南丰一中 邱有才（二）与水的反应（二）与水的反应产物呈碱性产物呈碱性反应剧烈、有气体生成反应剧烈、有气体生成气体推动小球迅速移动气体推动小球迅速移动反应放热、钠的熔点低反应放热、钠的熔点低密度密度(钠钠)密度（水）密度（水）现象现象解释解释浮浮球球游游响响红红2Na +2H2Na +2H2 2O =2NaOH +HO =2NaOH +H2 2 2Na +2H2Na +2H2 2O =2NaO =2Na+2OH+2OH-+H +H2 2 10/29/2022南丰一中 邱有才（三）与酸反应（用离子方程式表示）（三）与酸反应（用离子方程式表示）钠与酸反应比与水反应剧烈。由于钠与钠与酸反
4、应比与水反应剧烈。由于钠与水反应，实质上是水反应，实质上是跟水电离出的跟水电离出的H H+反应反应；而酸中的而酸中的H H+浓度比水浓度比水H H+中浓度大。中浓度大。2Na+2H+=2Na+H210/29/2022南丰一中 邱有才10/29/2022南丰一中 邱有才(四四)与盐的反应与盐的反应(CuSO(CuSO4 4溶液溶液)现象：现象：浮浮球球游游响响还有还有蓝色絮状沉淀蓝色絮状沉淀生成。生成。（1 1）2Na+2H2Na+2H2 2O=2NaOH+HO=2NaOH+H2 2 （2 2）2NaOH+CuSO2NaOH+CuSO4 4=Cu(OH)=Cu(OH)2 2+Na+Na2 2SO
5、SO4 4 化学方程式：化学方程式：总式总式:2Na+2H 2Na+2H2 2O+CuSOO+CuSO4 4=Cu(OH)=Cu(OH)2 2+Na+Na2 2SOSO4 4+H+H2 2 2Na+2H2Na+2H2 2O+CuO+Cu2+2+=Cu(OH)=Cu(OH)2 2 +2Na +2Na+H+H2 2离子方程式：离子方程式：10/29/2022南丰一中 邱有才三、钠的存在与保存三、钠的存在与保存元素存在形态：元素存在形态：游离态游离态(以单质形态存在以单质形态存在)化合态化合态(以化合物形态存在以化合物形态存在)存在存在：钠在自然界里没有游离态，只能以化合态钠在自然界里没有游离态，只
6、能以化合态 存在。食盐（存在。食盐（NaClNaCl）纯碱（纯碱（NaNa2 2COCO3 3 10H10H2 2O O）硝酸钠硝酸钠(NaNO(NaNO3 3)保存保存：隔绝空气和水，加煤油密封。隔绝空气和水，加煤油密封。10/29/2022南丰一中 邱有才四、钠的用途四、钠的用途 1 1、制、制NaNa2 2O O2 22 2、制、制Na-KNa-K合金，做原子反应堆导热剂合金，做原子反应堆导热剂3 3、高压钠灯、高压钠灯4 4、还原贵重金属、还原贵重金属（和氧气反应）（和氧气反应）（钠的导热性）（钠的导热性）（黄光射程远，透雾力强）（黄光射程远，透雾力强）（钠具有还原性）。（钠具有还原性
7、）。10/29/2022南丰一中 邱有才10/29/2022南丰一中 邱有才名称名称氧化钠氧化钠过氧化钠过氧化钠化学式化学式氧元素化合价氧元素化合价电子式电子式化合物类型化合物类型颜色状态颜色状态与水反应与水反应与与CO2反反应应用途用途4.4.氧化钠和过氧化钠的比较氧化钠和过氧化钠的比较Na2ONa2O2-2-12Na2O22H2O4NaOHO2 Na2OH2O2NaOH 2Na2O22CO22Na2CO3O2 Na2OCO2Na2CO3 制氢氧化钠制氢氧化钠漂白剂，供氧剂，氧化剂漂白剂，供氧剂，氧化剂淡黄色固体淡黄色固体白色固体白色固体碱性氧化物，离子化合物碱性氧化物，离子化合物过氧化物，
8、离子化合物过氧化物，离子化合物10/29/2022南丰一中 邱有才10/29/2022南丰一中 邱有才补充补充1：与与H2SO4反应反应Na2O+H2SO4=_，Na2O2+H2SO4=_,补充补充2：与与SO2反应反应Na2O+SO2=_，Na2O2+SO2=_.Na2SO4+H2O2 2 Na2SO4+H2O+O2Na2SO4Na2SO310/29/2022南丰一中 邱有才碳酸钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠组成组成元素元素俗名俗名晶体颜色晶体颜色溶解性溶解性与酸反应与酸反应热稳定性热稳定性与碱反应与碱反应与盐反应与盐反应三种：三种：Na.C.ONa.C.O四种：四种：Na.C.H.ONa.C.H
9、.O纯碱、苏打纯碱、苏打小苏打小苏打白色粉末白色粉末细小的白色晶体细小的白色晶体易溶易溶可溶可溶现象明显现象明显反应剧烈反应剧烈受热难分解受热难分解受热易分解受热易分解与与Ba(OH)Ba(OH)2 2 Ca(OH)Ca(OH)2 2与可溶性碱反应与可溶性碱反应符合一般复分解反符合一般复分解反应条件应条件一般不与盐反应一般不与盐反应六、碳酸钠与碳酸氢钠的比较六、碳酸钠与碳酸氢钠的比较10/29/2022南丰一中 邱有才10/29/2022南丰一中 邱有才10/29/2022南丰一中 邱有才碳酸钠碳酸钠和碳酸氢钠和碳酸氢钠分别与氢氧化钡反应分别与氢氧化钡反应NaNa2 2COCO3 3+Ba(O
10、H)+Ba(OH)2 2 =2NaOH+BaCO=2NaOH+BaCO3 3COCO3 322+Ba+Ba2+2+=BaCO=BaCO3 3 碳酸氢钠少量碳酸氢钠少量NaHCONaHCO3 3(少少)+Ba(OH)+Ba(OH)2 2=NaOH+BaCO=NaOH+BaCO3 3+H+H2 2O OHCOHCO3 3(少少)+Ba)+Ba2+2+OH+OH=BaCO=BaCO3 3+H+H2 2O O碳酸氢钠过量碳酸氢钠过量2NaHCO2NaHCO3 3(多多)+Ba(OH)+Ba(OH)2 2=Na=Na2 2COCO3 3+BaCO+BaCO3 3 +2H+2H2 2O O2HCO2HCO
11、3 3(多多)+Ba)+Ba2+2+2OH+2OH=CO=CO3 322 +BaCO+BaCO3 3+2H+2H2 2O O10/29/2022南丰一中 邱有才 Na2CO3与与NaHCO3的相互转变的相互转变 Na2CO3转变成转变成 NaHCO3 _ _ NaHCO3转变成转变成Na2CO3_Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3Na2CO3+HCl(少量少量)=2NaHCO3+NaClNaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O2NaHCO3=Na2CO3+CO2+H2O10/29/2022南丰一中 邱有才第二课时碱金属元素10/29/2022南丰一中 邱有才七、碱金属元素的原子结
12、构和碱金属的性质的比较七、碱金属元素的原子结构和碱金属的性质的比较 元元素素名名称称铯铯铷铷钾钾钠钠锂锂元元素素符符号号LiNaKRbCs核核电电荷荷数数37 3111955相相 似似 性性颜颜色色和和状状态态 银银 白白 色色柔软柔软金金最外最外层电层电子数子数化学化学性质性质单质都是单质都是强还原剂，强还原剂，能与氧气能与氧气反应反应,与水与水反应生成反应生成碱和氢气碱和氢气1递递 变变 性性熔熔点点沸沸点点密密度度原原子子半半径径电电子子层层数数还还原原性性降降低低降降低低增增大大增增大大增增多多增增强强K例外例外10/29/2022南丰一中 邱有才 结构结构相似：最外相似：最外层电子数
13、层电子数递变：原子递变：原子半径半径 化学性质化学性质相似：似相似：似Na（与（与非金属、水、酸、非金属、水、酸、盐）盐）化学性质化学性质递变：金属性递变：金属性（表现在（表现在反应程度、反应条件、生反应程度、反应条件、生成氧化物的复杂程度、氢成氧化物的复杂程度、氢氧化物的碱性强弱等）氧化物的碱性强弱等）八、物质结构理论：八、物质结构理论：10/29/2022南丰一中 邱有才10/29/2022南丰一中 邱有才 锂锂 钠钠 钾钾 铜铜 铷铷 钙钙 锶锶 钡钡焰色反应是焰色反应是元素的性质元素的性质；是；是物理变化物理变化。九、焰色反应：九、焰色反应：10/29/2022南丰一中 邱有才 你有几
14、种方法鉴别碳酸钠与碳酸你有几种方法鉴别碳酸钠与碳酸 氢钠（固体、溶液）？氢钠（固体、溶液）？思考思考1：方法方法1：加热（固体）；：加热（固体）；方法方法2：用：用BaCl2（或（或CaCl2）；）；如何鉴别碳酸钠、碳酸氢钠、氯如何鉴别碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠三种固体？化钠三种固体？方法方法:1.取少许配成溶液，先加取少许配成溶液，先加BaCl2溶溶 液液再加稀盐酸再加稀盐酸 2.先加热再加先加热再加BaCl2思考思考2 2：10/29/2022南丰一中 邱有才练习练习1 1.下列物质热稳定性最好的是（下列物质热稳定性最好的是（）A.A.石灰石石灰石 B.B.小苏打小苏打C.C.纯碱纯碱 D.
15、D.碳酸碳酸练习练习2.2.下列离子方程式正确的是（下列离子方程式正确的是（）A.A.钠与水反应：钠与水反应：Na+2HNa+2H2 2O=NaO=Na+2OH+2OH-+H+H2 2B.B.过氧化钠与水反应：过氧化钠与水反应：2Na2Na2 2O O2 2+2H+2H2 2O=4NaO=4Na+4OH+4OH-+O+O2 2C.C.氧化钠与盐酸：氧化钠与盐酸：O O2-2-+2H+2H+=H=H2 2O OD.D.小苏打与稀硫酸：小苏打与稀硫酸：COCO3 322+2H+2H+=CO=CO2 2+H+H2 2O OCB10/29/2022南丰一中 邱有才练习练习3 3：为了确证小苏打中是否含
16、有纯为了确证小苏打中是否含有纯碱，下列实验操作及判断正确的是碱，下列实验操作及判断正确的是A.A.观察加热时能否放出气体观察加热时能否放出气体B.B.观察滴加盐酸时能否放出气体观察滴加盐酸时能否放出气体C.C.溶于水中，再滴加石灰水，观察有溶于水中，再滴加石灰水，观察有无白色沉淀产生无白色沉淀产生D.D.溶于水中，滴加少量的氯化钡溶液，溶于水中，滴加少量的氯化钡溶液，观察有无白色沉淀产生观察有无白色沉淀产生D D10/29/2022南丰一中 邱有才练习练习4 4、下列对铷的性质的预测中正确的是下列对铷的性质的预测中正确的是A.A.它极易失去电子它极易失去电子 B.B.它只存在一种氧化物它只存在
17、一种氧化物C.C.它的密度比水小它的密度比水小 D.D.熔点比钠高熔点比钠高A A10/29/2022南丰一中 邱有才练习练习5、现有钠、镁、铝质量分别为现有钠、镁、铝质量分别为2.3g、2.4g、2.7g，使其分别与含，使其分别与含HCl为为18.25%的盐酸溶液的盐酸溶液10g充分反应后，充分反应后，所得所得H2的质量的关系正确的是的质量的关系正确的是（）A、氢气的质量相同、氢气的质量相同B、铝放出氢气最多，钠最少、铝放出氢气最多，钠最少C、钠放出氢气最多，铝最少、钠放出氢气最多，铝最少D、钠放出氢气最多，镁、铝相同、钠放出氢气最多，镁、铝相同D10/29/2022南丰一中 邱有才练习练习
18、6、在一定温度下，向饱和在一定温度下，向饱和Na2CO3溶液中加入溶液中加入1.06g无水无水Na2CO3，搅拌后，搅拌后静置，最终所得晶体的质量静置，最终所得晶体的质量 （）A、等于、等于1.06g B、大于、大于1.06g，小于，小于2.86gC、等于、等于2.86g D、大于、大于2.86gD10/29/2022南丰一中 邱有才练习练习7、取等体积等浓度的氢氧化钠取等体积等浓度的氢氧化钠溶液两份，一份密封保存，另一份敞溶液两份，一份密封保存，另一份敞口放置。几天后，用相同浓度的盐酸口放置。几天后，用相同浓度的盐酸分别去中和，至溶液中只有分别去中和，至溶液中只有NaCl。若。若第一份用盐酸
19、第一份用盐酸V1mL，第二份用盐酸，第二份用盐酸为为V2mL，则，则V1与与V2关系正确的是关系正确的是A、V1=V2 B、V1V2C、V1V2 D、V1V2A10/29/2022南丰一中 邱有才练习练习8、下列离子组中，能大量共存的是下列离子组中，能大量共存的是 Na+、NH4+、Cl-、OH-B.H+、Fe3+、SO42-、NO3-C.Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42-D.Na+、Mg2+、OH-、HCO3 B10/29/2022南丰一中 邱有才 练习练习9 9、将一小块金属钠投入氯化铁溶液将一小块金属钠投入氯化铁溶液中的化学方程式为：中的化学方程式为：离子方程式为：离子方程式为：6N
20、a+2FeCl6Na+2FeCl3 3+6H+6H2 2O=2Fe(OH)O=2Fe(OH)3 3 +6NaCl+3H +6NaCl+3H2 26Na+2Fe6Na+2Fe3+3+6H+6H2 2O=2Fe(OH)O=2Fe(OH)3 3 +6Na +6Na+3H+3H2 210/29/2022南丰一中 邱有才练习练习10、7.8g Na2O2与足量的与足量的水反应，计算生成的气体在标水反应，计算生成的气体在标准状况下的体积准状况下的体积(标况下标况下(O2)1.429L）。若取上述）。若取上述所得溶液，用所得溶液，用7.3的盐酸进的盐酸进行中和，则所需盐酸的质量是行中和，则所需盐酸的质量是多
21、少克多少克?答案：答案：(1)1.12 L (2)100(1)1.12 L (2)100 10/29/2022南丰一中 邱有才练习练习11、34.5g金属钠投入金属钠投入_g,使使所得溶液中每所得溶液中每10个水分子含有个水分子含有1个钠离个钠离子子,这时溶液的质量分数为这时溶液的质量分数为_。29717.8%10/29/2022南丰一中 邱有才练习练习12、在在150时，时，CH4、O2、Na2O2三种物质放在密闭容器中反应后压强为三种物质放在密闭容器中反应后压强为零零，则产物为，则产物为_；n(CH4)：n(O2)：n(Na2O2)=_。答案：答案：Na2CO3、NaOH；2：1：6。2C
22、H4+O2+6Na2O2=2Na2CO3+8NaOH在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于
23、现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。
24、今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服
25、，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很
26、功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努
27、力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支
28、配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，
29、不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
