1、注音注音赍赍发发j 迤逦迤逦y l 恶恶了了w 玷玷辱辱din 休休恁恁nn 浑浑家家hn 将将出出jing 酒酒馔馔zhun 尴尬尴尬gn g 不不省省得得xng 好好歹歹di 髭髭须须z 提防提防 d fang 洗洗漱漱sh 朔朔风风shu 彤彤云云tn沽沽酒酒g 毡笠毡笠zhn l 拽拽上上zhui 一一簇簇c 庇庇祐祐b 揣揣了了chui 掇掇将将du 仓仓廒廒o 央央浼浼mi 搠搠倒倒shu 剜剜肉肉wn 少少顷顷 sho qn 昭昭然然zho 多音字多音字将将 jing 将出（将出（拿拿）jing 将领将领 qing 将进酒将进酒（请请）揣揣 chui 揣测（揣测（猜测猜测）chu
2、i 挣揣挣揣 (挣扎挣扎)chui 揣着（揣着（放在衣服里放在衣服里）解释字词解释字词赍发：赍发：资助资助 迤逦：迤逦：缓慢前行缓慢前行 恶恶:冒犯、触怒冒犯、触怒 恁：恁：这么这么浑家：浑家：对妻子的谦称对妻子的谦称将出：将出：拿出拿出尴尬：尴尬：鬼祟鬼祟不省得：不省得：不明白不明白 朔风：朔风：北风北风彤云：彤云：浓云浓云 沽酒沽酒：买酒买酒拽上：拽上：拉上拉上揣：揣：放在衣服里放在衣服里掇：掇：拿拿央浼：央浼：请求请求搠：搠：刺刺剜：剜：挖挖 少顷：少顷：一会儿一会儿 大河向东流哇大河向东流哇 天上的星星参北斗哇天上的星星参北斗哇 说走咱就走你有说走咱就走你有 我有全都有我有全都有 路见
3、不平一声吼哇路见不平一声吼哇 该出手时就出手哇该出手时就出手哇 风风火火闯九州哇风风火火闯九州哇 嘿呀依儿呀唉嘿唉嘿依儿呀嘿呀依儿呀唉嘿唉嘿依儿呀 路见不平一声吼哇路见不平一声吼哇 该出手时就出手哇该出手时就出手哇 风风火火闯九州哇风风火火闯九州哇 好汉歌好汉歌 演唱刘欢演唱刘欢水浒传水浒传又名又名忠义水浒传忠义水浒传，简称，简称水水浒浒，由江苏兴化籍作者，由江苏兴化籍作者施耐庵施耐庵作于元末明作于元末明初，是中国四大名著之一，也是初，是中国四大名著之一，也是中国历史上中国历史上第一部用古白话文第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长写成的歌颂农民起义的长篇篇章回体章回体版块结构小说，以宋江领导
4、的起义版块结构小说，以宋江领导的起义军为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压军为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事，暴露了北宋末年迫、英勇斗争的生动故事，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和立的社会矛盾和“官逼民反官逼民反”的残酷现实。的残酷现实。在众多的在众多的”梁山泊梁山泊“英雄形象中，你最熟悉英雄形象中，你最熟悉的是哪一个？的是哪一个？林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙思考熟读课文，根据下面插图，划分段落，归纳熟读课文，根据下面插图，划分段落，归纳出情节标题。出情节标题。情节小标题怎么归纳？情节小标题怎
5、么归纳？（什么人做了什么事）（什么人做了什么事）（主语可以省略）（主语可以省略）沧州遇旧（1）新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件密谋陷害23新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件买刀寻仇45新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件接管草料场610新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件亲闻阴谋（11）新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件雪夜报仇（12）新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件根据情节冲突的强弱，请在方框内填上相应的情节根据情
6、节冲突的强弱，请在方框内填上相应的情节情节发展情节发展矛盾冲突矛盾冲突强强弱弱沧州遇旧沧州遇旧买刀寻敌买刀寻敌接管草料场接管草料场亲闻阴谋亲闻阴谋雪夜报仇雪夜报仇新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件思思考考补充情节：林冲为什么会来到沧州？补充情节：林冲为什么会来到沧州？新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件 林冲原是东京十八万禁军的教头，他的上林冲原是东京十八万禁军的教头，他的上司太尉司太尉高俅高俅的儿子高衙内看上了他的妻子。的儿子高衙内看上了他的妻子。高俅及手下陆虞候高俅及手下陆虞候设下了一条毒计设下了一条毒计，让林，让林冲买了一把宝刀，
7、然后高俅命林冲带宝刀冲买了一把宝刀，然后高俅命林冲带宝刀入府，乘机诬陷林冲阴谋行刺，林冲因此入府，乘机诬陷林冲阴谋行刺，林冲因此被刺配到沧州。在去沧州的路上，押送的被刺配到沧州。在去沧州的路上，押送的工人被陆虞候买通，多次相杀害林冲，幸工人被陆虞候买通，多次相杀害林冲，幸亏被鲁智深救下，安全来到沧州。亏被鲁智深救下，安全来到沧州。新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件一、一、林冲刺配沧州，邂逅李小二，他是用怎林冲刺配沧州，邂逅李小二，他是用怎样的语气交待自己被发配的原因？表现出林样的语气交待自己被发配的原因？表现出林冲怎样的性格？冲怎样的性格？思思考考“林冲指着脸上道
8、：我因恶了高太尉，生事林冲指着脸上道：我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。如今叫陷害，受了一场官司，刺配到这里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日在此我管天王堂，未知久后如何。不想今日在此见你。见你。”安分守己安分守己 逆来顺受逆来顺受（提示：林冲被高俅如此陷害，理应是什么语气，但却用（提示：林冲被高俅如此陷害，理应是什么语气，但却用了什么语气？注意林冲的用词）了什么语气？注意林冲的用词）新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件插叙李小二的情节，有什么作用？插叙李小二的情节，有什么作用？又能看出林冲怎样的性格特点？又能看出林冲怎样的性格特点？（划出
9、能表现林冲性格的地方）（划出能表现林冲性格的地方）正直善良，侠肝义胆正直善良，侠肝义胆作用：作用：为下文接待陆谦等人的情节作铺垫为下文接待陆谦等人的情节作铺垫林冲性格：林冲性格：新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件二、林冲从李小二那里听说了高俅陆谦密谋二、林冲从李小二那里听说了高俅陆谦密谋陷害自己之后是什么态度？表现出林冲的什陷害自己之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？么性格？那泼贱贼敢来这里害我！休要撞着我，只叫他骨肉为那泼贱贼敢来这里害我！休要撞着我，只叫他骨肉为泥！泥！”说罢，便怒冲冲地说罢，便怒冲冲地“先去街上买把解腕尖刀，先去街上买把解腕尖刀，带在身上，
10、前街后巷一地里去寻带在身上，前街后巷一地里去寻”，次日，次日，“带了刀，带了刀，又去沧州城里城外，小街夹巷，团团寻了一日又去沧州城里城外，小街夹巷，团团寻了一日”。刚猛激烈，嫉恶如仇刚猛激烈，嫉恶如仇新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件但是，但是，“街上寻了三五日，不见消耗街上寻了三五日，不见消耗”时，时，“林冲也自心下慢了林冲也自心下慢了”这说明林冲的反抗并不坚决，幻想得过且过，这说明林冲的反抗并不坚决，幻想得过且过，委曲求全。委曲求全。林冲买刀寻敌的行动有没有一直延林冲买刀寻敌的行动有没有一直延续？说明了林冲怎样的反抗态度？续？说明了林冲怎样的反抗态度？新人教版
11、林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件思思考考三、林冲被委派是看守草料场时三、林冲被委派是看守草料场时是怎样态度？是怎样态度？“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？却不害我，倒与我好差使，正不知何意？”行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑神明庇佑”“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。水匠来修理。”安于现状、随遇而安、复仇意识淡薄安于现状、随遇而安、复仇意识淡薄四、来到草料场时，林冲是作怎样的打算四、来到草料场时，林冲是作怎样的打算呢？表现林冲怎样的性格？呢？表现
12、林冲怎样的性格？有疑虑有疑虑还有哪些细节表现了林冲这样的性格特征？还有哪些细节表现了林冲这样的性格特征？新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件思思考考三、当林冲知道看守草料场本是这伙人的三、当林冲知道看守草料场本是这伙人的诡计，这时林冲有怎样的行动？表现他的诡计，这时林冲有怎样的行动？表现他的什么性格？什么性格？反抗激烈、刚烈迅猛反抗激烈、刚烈迅猛12段：雪夜报仇段：雪夜报仇新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件请在下面方框上填上林冲性格转变的过程请在下面方框上填上林冲性格转变的过程情节发展情节发展矛盾冲突矛盾冲突强强弱弱沧州遇旧沧州遇旧买刀
13、寻敌买刀寻敌接管草料场接管草料场亲闻阴谋亲闻阴谋雪夜报仇雪夜报仇安分善良安分善良刚猛激烈刚猛激烈安分细心安分细心忍无可忍忍无可忍刚猛激烈刚猛激烈新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件 林冲来到沧州，一直抱着安度刑期、回家林冲来到沧州，一直抱着安度刑期、回家团聚的想法。即使他知道陆谦来沧州加害团聚的想法。即使他知道陆谦来沧州加害他，他，他仍心存幻想，求他仍心存幻想，求“神明庇佑神明庇佑”。直直到草料场燃起大火，林冲在山神庙里听到到草料场燃起大火，林冲在山神庙里听到了陆谦等人的对话，知道了高俅百般迫害了陆谦等人的对话，知道了高俅百般迫害自己的真相，他才清醒地认识到，高俅绝
14、自己的真相，他才清醒地认识到，高俅绝不会给他一条生路。残酷的现实促使他觉不会给他一条生路。残酷的现实促使他觉醒，激起他抗争的斗志，于是他毅然杀死醒，激起他抗争的斗志，于是他毅然杀死了仇人，投奔梁山，走上了反抗黑暗政治了仇人，投奔梁山，走上了反抗黑暗政治的道路。的道路。总结总结新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件思考思考：林冲性格的发展变化，所走的道路，反映出林冲性格的发展变化，所走的道路，反映出当时怎样的社会现实？（结合林冲的地位当时怎样的社会现实？（结合林冲的地位身份，再联想普通百姓）身份，再联想普通百姓）当时社会政治极端黑暗、腐败，善良本分的当时社会政治极端黑暗
15、、腐败，善良本分的人们生活、生命得不到保障。人们生活、生命得不到保障。像林冲这样像林冲这样的中级军官，都被恶势力逼得走投无路，的中级军官，都被恶势力逼得走投无路，不得不奋起反抗，那么一般的民众受欺压、不得不奋起反抗，那么一般的民众受欺压、迫害，进而铤而走险，聚众起义，反抗官迫害，进而铤而走险，聚众起义，反抗官府，也就不足为奇了。府，也就不足为奇了。林冲的例子，林冲的例子，很好地体现了水浒传的主题中很好地体现了水浒传的主题中的哪一个字？的哪一个字？新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件安分守安分守己、随遇而
16、安、正直善良、安分守己、随遇而安、正直善良、侠肝义胆、刚猛激烈、嫉恶如仇侠肝义胆、刚猛激烈、嫉恶如仇归纳林冲的形象除了这些，林冲还有哪些性格特征？除了这些，林冲还有哪些性格特征？(提示阅读两处：一是林冲打酒前，二是草厅被雪压后提示阅读两处：一是林冲打酒前，二是草厅被雪压后)新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件 林冲要去沽酒来吃，离开草料场时的一系列动作：“将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了 草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”依旧把门拽上，锁了”问:这
17、两处细节描写，表现了人物怎样的性格？对推动情节有什么作用?表现了林冲细心、缜密的一面；也暗示了草场起火的原因并不是林冲疏忽，使情节发展合理。新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件细节描写及作用细节描写是文学作品对人物的言行举止细节描写是文学作品对人物的言行举止,心理活动及细微事件的情况进行心理活动及细微事件的情况进行细致而具体细致而具体的描写的描写的一种手法的一种手法.细节描写作用：表现人物性格细节描写作用：表现人物性格 推动情节发展推动情节发展活学活用，分析以下三处细节描写的作用活学活用，分析以下三处细节描写的作用新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山
18、神庙优质课件（1 1）第二段细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的）第二段细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止，有什么作用。言谈举止，有什么作用。引出了引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇的李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇的情情节节。问：在这段细节中，哪个字用的非常传神？问：在这段细节中，哪个字用的非常传神？闪闪把鬼鬼祟祟的情态写得活灵活现把鬼鬼祟祟的情态写得活灵活现新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件（2）林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边只有一块大石头，掇将过来靠了门。”这个细节描写有什么作用？为下文“用手推门，却被石头靠着了”埋下伏笔，陆虞侯等人只好站在庙外
19、边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变完成了性格上的重大转变。看来，这是一个极其重要的细节。新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件（3）关于刀枪武器不离身的细节描写：林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时，都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写，有什么作用？符合情节发展，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。表现了林冲细心谨慎的性格新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件环境描写及作用新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件小说的环境小说的环境1、交代故事发生的时间、时令
20、、交代故事发生的时间、时令2、渲染气氛、渲染气氛3、烘托人物的心情、烘托人物的心情4、表现人物性格、表现人物性格5、推动情节的发展、推动情节的发展6、深化了主题、深化了主题自然环境自然环境社会环境社会环境1、主要交代作品的时代背景、主要交代作品的时代背景2、揭示人物命运的社会根源、揭示人物命运的社会根源3、突出文章主题、突出文章主题新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙的自然环境是？的自然环境是？找出课文直接（正面）描写风雪的句子：找出课文直接（正面）描写风雪的句子：新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件 “正
21、是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”“雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。”“看那雪，到晚越下得紧了。”“紧紧”字用的好吗？字用的好吗？比大雪纷飞更传神新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件又被朔风吹撼，摇振得动那两间草屋已被风雪压倒了火盆内火种都被雪水浸灭了把身上雪抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了找出课文间接描写风雪的句子：找出课文间接描写风雪的句子：新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件风雪在文中的作用风雪在文中的作用（对应环境描写的作用）（对应环境描写的作用）渲染矛盾冲突随着风雪的猛烈而
22、越来越紧张渲染矛盾冲突随着风雪的猛烈而越来越紧张的气氛的气氛风雪推动了情节发展风雪推动了情节发展风雪风雪林冲买酒驱寒林冲买酒驱寒途径山神庙途径山神庙夜宿山神夜宿山神庙庙风雪风雪草屋压塌草屋压塌夜宿山神庙夜宿山神庙听到计谋听到计谋新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件预习预习一、认真阅读一、认真阅读装在套子里的人装在套子里的人，并标好段，并标好段落序号落序号二、给下列红色字体的字注音二、给下列红色字体的字注音管管辖辖 吃吃荤荤 战战兢战战兢兢兢 挤挤满满 憎恶憎恶 孤孤僻僻 撮撮合合 怂恿怂恿 促狭促狭 衙衙门门 歹歹毒毒 搓搓手手 哆嗦哆嗦讥诮讥诮 谗谗言言 乒乓乒乓
23、 怔怔住住 契契诃诃夫夫 暖暖和和三、解释下列词语三、解释下列词语战战兢兢战战兢兢 促狭促狭 怔住怔住 新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件1.中美贸易摩擦已升级为舆论战，坚持正确舆论导向、弘扬爱国主义精神尤为重要。2.爱国主义精神具有深厚的历史性，极强的传承力、感染力，以及坚韧性，顽强性和理性。3.爱国主义精神，是在中国共产党近百年之奋斗史中不断形成，积聚与升华而成的。4.面对史上规模最大的贸易战，中国政府和人民最重要的是“集中力量做好自己的事”5.美方发起贸易战，进行恫吓威胁，不会给中国发展带来困难和影响，只会更加激发中国人民的勇气、士气与硬气。6.不能把质朴、理性的爱国主义视为民粹主义、狭隘民族主义，同时应防止各种形式的民粹主义和极端民族主义行为。7.众多短视频平台成为人们的消遣神器，但如果缺乏内容创新和内涵续航，短视频的发展将不容乐观。8.在这个浅表性阅读时代，越是具有艺术美感、内容穿透力和人文内涵的走心作品越能获得观众的认可。9.弊端重重的人类中心主义亟须克服自身认识的偏见，而中华民族的中道智慧是一个可取的办法。新人教版林教头风雪山神庙优质课件新人教版林教头风雪山神庙优质课件
