1、命题作文习作指导之江苏省清江中学 杨 春话题作文话题作文命题作文命题作文题型概述命题作文 就是我们依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达具体充分的文章。两种题型 题型一：只提供题目和要求；题型二：提示语+题目+要求。46%54%2006金题回放 题型展示一：长大的路上，他（她）牵着我的手（河南省课改卷）我最爱这里的风景（四川乐山卷）题型展示二：生日（江苏淮安卷）提示：做一件事情，只要开始行动，就算获得了一半的成功。一辆世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑，只需在它的驱动轮前面塞一块几厘米见方的小木块，这个庞然大物就无法动弹。然而，一旦这辆巨型火车头开始启动，这小小的木
2、块就再也挡不住它了。的确，只要行动起来，生活中的许多难题也都能解决。如果没有行动，那就像停在铁轨上的火车头，连一块小木块也无法推开。要求：请从“行动的力量”、“成功始于行动”中任选一个为题写一篇不少于600字的文章；除诗歌、戏剧外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名和地名；书写规范、工整、美观的，另加13分。命题作文成功的关键命题作文成功的关键 1、审题与立意、审题与立意 2、选材与构思、选材与构思 3、行文与修辞、行文与修辞审题示例审题示例1、我最爱这里的风景（四川乐山、我最爱这里的风景（四川乐山2006）2、行动的力量、行动的力量 3、迎接奥运的日子里、迎接奥运的日子里7、暖流、暖流
3、4、那是一首诗、那是一首诗5、生活中的一朵浪花（四川眉山卷）、生活中的一朵浪花（四川眉山卷）6、在阳光下成长、在阳光下成长方法方法：（一）分析题目，：（一）分析题目，找准找准“题眼题眼”（二）注意修饰与限制语（二）注意修饰与限制语（三）要深入分析题目中的（三）要深入分析题目中的“言外之意言外之意”例如有位考生把“我最爱这里的风景”定位在柳，开篇就旁及其它植物：“我校的风景很美。松柏我校的风景很美。松柏常青，夏荷婀娜，柳树成阴，钻天杨挺拔。周敦常青，夏荷婀娜，柳树成阴，钻天杨挺拔。周敦颐笔下颐笔下出淤泥而不染出淤泥而不染的莲花使我喜欢，茅盾的莲花使我喜欢，茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹，陶铸赞颂的
4、坚挺无所写的质朴的白杨叫我赞叹，陶铸赞颂的坚挺无畏的松树同样令我敬佩，但我由衷喜欢的风景却畏的松树同样令我敬佩，但我由衷喜欢的风景却是被人们称做是被人们称做弱女子弱女子的柳树。的柳树。”这里，“最”字已经呼之欲出；接着文章从柳是“绿得最早的春色”、“黄得最晚的生命”、“最具有热爱母亲的情怀”等三个方面进行描述，在比较中一个“最”字贯穿始终，准确地演绎了文题。如果像有的考场作文那样就柳写柳，无所旁及，那就误为“我爱这里的风景”，偏离了题意。（）某学科的一次考试，得心应手，考得很出色。（）某学科的一次考试，得心应手，考得很出色。这说明只要平时努力学习，方法对头，考试前认真复这说明只要平时努力学习，
5、方法对头，考试前认真复习，就会取得好成绩。习，就会取得好成绩。（）连续几次考试，我的成绩都不理想，而我在班（）连续几次考试，我的成绩都不理想，而我在班里是有名的勤奋生，由此可见，要想成绩好，必须有里是有名的勤奋生，由此可见，要想成绩好，必须有一个聪明的大脑，否则，再努力也是无济于事，还是一个聪明的大脑，否则，再努力也是无济于事，还是当好我的班干部，其实这也是一种特殊的考试。当好我的班干部，其实这也是一种特殊的考试。（3）自己在学校里学习很好，每次考试成绩都很出色，但有一次在生活中遇到了某件事，表现了自己的无知无能，或者是思想品质低下，等于“考试”不及格。说明人的一生中会遇到许许多多的考试，学好
6、文化知识，在教室里考出好成绩固然重要，但是，提高自己的实践能力，培养良好的心理素质和道德情操，在人生的道路上考出好成绩则更重要。立意比较立意比较考试考试 (1)母亲既要赡养老人，又要养育子女，自己省母亲既要赡养老人，又要养育子女，自己省吃俭用，而让子女吃好穿好，她还省下自己添冬吃俭用，而让子女吃好穿好，她还省下自己添冬衣的钱，为孩子买了学外语用的袖珍录音机。衣的钱，为孩子买了学外语用的袖珍录音机。(2)孩子长大了，与母亲产生了孩子长大了，与母亲产生了“代沟代沟”，觉得母，觉得母亲的教诲、约束使自己不能自由，但终于有一天亲的教诲、约束使自己不能自由，但终于有一天孩子发现母亲的这一切都是为了自己好
7、，强烈地孩子发现母亲的这一切都是为了自己好，强烈地感受到了感受到了“拳拳慈母心拳拳慈母心”。(3)母亲离孩子而去了，父亲承担起了当爸、当母亲离孩子而去了，父亲承担起了当爸、当妈的两副担子。孩子生病，他彻夜不眠，细心照妈的两副担子。孩子生病，他彻夜不眠，细心照料；孩子要去春游，他不仅买来了面包、水果，料；孩子要去春游，他不仅买来了面包、水果，还有小小的一包晕海宁；粗笨的手捏起了针钱为还有小小的一包晕海宁；粗笨的手捏起了针钱为孩子钉钮扣孩子钉钮扣谁说是严父，分明是慈母啊！谁说是严父，分明是慈母啊！立意比较立意比较慈母心慈母心题目：脚印1脚印伴着读书：从小，读脚印伴着读书：从小，读安徒生童话安徒生童
8、话格林童格林童话话，那时的脚印是浅的；少年，读，那时的脚印是浅的；少年，读三国演义三国演义，那，那时的脚印深浅不一；中学，读科幻小说，这时的脚印深时的脚印深浅不一；中学，读科幻小说，这时的脚印深了。（了。（读书会使成长的脚印更坚实读书会使成长的脚印更坚实）2随着时间的推移，脚印渐渐变得稳重，渐渐走出人生随着时间的推移，脚印渐渐变得稳重，渐渐走出人生的梦，道出生活的乐趣，诉说生活的魅力，品味成功的的梦，道出生活的乐趣，诉说生活的魅力，品味成功的喜悦。（喜悦。（把脚印抽象化为人生的多姿多彩）把脚印抽象化为人生的多姿多彩）3我曾经去过一个海滩，那是夏季的早晨，太阳刚从我曾经去过一个海滩，那是夏季的早
9、晨，太阳刚从海平面升起，大海正涨潮，我赤着脚在沙滩上走过，海平面升起，大海正涨潮，我赤着脚在沙滩上走过，在沙滩上留下一长串脚印。可是，刚刚走过，一阵潮在沙滩上留下一长串脚印。可是，刚刚走过，一阵潮水冲过，沙滩又平坦如初，似乎什么也没有留下水冲过，沙滩又平坦如初，似乎什么也没有留下（具象的脚印潜藏着深层的哲理思考具象的脚印潜藏着深层的哲理思考）4、阿姆斯特朗登上月球之后说、阿姆斯特朗登上月球之后说:“一个人的一一个人的一小步是整个人类的一大步。小步是整个人类的一大步。”（人类视界人类视界延伸拓展延伸拓展）5、孙中山先生的脚印、孙中山先生的脚印毛泽东主席的脚毛泽东主席的脚印印邓小平同志的脚印邓小平
10、同志的脚印（风云人物风云人物历史变迁历史变迁）6、雪地上曾经的脚印，而今又上哪里寻找雪、雪地上曾经的脚印，而今又上哪里寻找雪地呢地呢（生态环境持续发展生态环境持续发展）要领总结大题小作大题小作 小中见大小中见大 新颖深刻新颖深刻实战演练 咱们村里的新鲜事咱们村里的新鲜事 我们在花季我们在花季不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家！游手好闲会使人心智生锈。每一件事都要用多方
11、面的角度来看它。有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。人只要不失去方向，就不会失去自己。如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。身体健康，学习进步！身体健康，学习进步！
