1、哲学生活哲学生活基本内容概览基本内容概览辩证唯物论辩证唯物论世界的本质（是什么？世界的本质（是什么？4 4、5 5课课）唯物辩证法唯物辩证法世界存在的状态（怎么样？世界存在的状态（怎么样？7891078910）辩证唯物主义认识论辩证唯物主义认识论人如何认识世界人如何认识世界 6 6社会历史观、价值观（群众观）社会历史观、价值观（群众观）1111、1 12 2社会的发展、人的存在及价值社会的发展、人的存在及价值辩证唯物主义辩证唯物主义历史唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学马克思主义哲学第四课第四课 探究世界的本质探究世界的本质4.1 生活与哲学生活与哲学第二单元 探索世界与追求真理1.1.识记并
2、理解物质的含义识记并理解物质的含义（难点）（难点）2.2.理解自然界和人类社会的物质性理解自然界和人类社会的物质性（重点）（重点）3.3.运用所学的知识说明世界真正的统一性运用所学的知识说明世界真正的统一性就在于它的物质性。就在于它的物质性。自主学习，阅读教材自主学习，阅读教材28-30，思考，思考：1.1.辩证唯物主义的物质概念是什么？辩证唯物主义的物质概念是什么？2.2.为什么说自然界是物质的？为什么说自然界是物质的？3.3.构成人类社会基本要素有什么特点？构成人类社会基本要素有什么特点？4.4.物质资料的生产方式包括哪些内容？物质资料的生产方式包括哪些内容？5.5.世界的真正统一性是什么
3、？世界的真正统一性是什么？泰勒斯：世界的本原是水，大地浮于水上，没有水泰勒斯：世界的本原是水，大地浮于水上，没有水就没有万物。就没有万物。赫拉克利特：世界是一团永恒的活火，它在一定的赫拉克利特：世界是一团永恒的活火，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。探探 究究 在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，又有看不在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，又有看不见、摸不着的却又真实存在着的事物和现象，如磁场、见、摸不着的却又真实存在着的事物和现象，如磁场、超声波等，从超声波等，从哲学角度哲学角度看，这些事物有什么看，这些事物有什么共性共性？人教版高中政治必修四4.1世
4、界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在客观实在。（物质的客观性）（物质的客观性）（物质的可知性）（物质的可知性）与唯心主义的物质与唯心主义的物质观划清了界限观划清了界限与不可知论与不可知论划清了界限划清了界限物质的唯一特性物质的唯一特性万事万物的唯一万事万物的唯一共性共性物质和意识的唯物质和意识的唯一区别一区别基本概念基本概念物质人教版高中政治必修四4.1世界的物质性
5、 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt.物质就是桌椅、苹果、阳光.有形的实体就是物质。.物质是基本粒子。.物质就是自然界和人类社会中存在的万事万物的总和。从哲学看，下列观点是否正确？物质物质物质的具体形态物质的具体形态物质物质自然科学的物质概念自然科学的物质概念人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)一、世界的物质性1.物质的概念物质 物质的具体形态抽象一般共性具体个别个性例：水果
6、 苹果、梨子、菠萝 人 张三、李四、王五人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt（1 1）区别：）区别：哲学上物质概括了万事万物的共同本质。哲学上物质概括了万事万物的共同本质。既既不能创造，也不能消灭，是永恒的。不能创造，也不能消灭，是永恒的。具体的物质形态除了具体的物质形态除了具有哲学上物质共性（客观实在性）之外，还具有自己的具有哲学上物质共性（客观实在性）之外，还具有自己的个别特性，它个别特性，它可以被改造，有生有灭，是暂时
7、的。可以被改造，有生有灭，是暂时的。具体形态的物质形态具体形态的物质形态物质物质（2 2）联系：）联系：哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的，是万事万物的本质属性，只能存在于具体的物象出来的，是万事万物的本质属性，只能存在于具体的物质形态中，并通过具体的物质形态表现出来。质形态中，并通过具体的物质形态表现出来。注意：注意：是是个性个性与与共性共性、个别个别和和一般一般 、具体具体和和抽象抽象的关系的关系，不是不是多数和少数、整体和部分的关系。多数和少数、整体和部分的关系。人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治
8、必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt 1、下列属于物质范畴的是（）A、日月星晨 B、党的路线、方针、政策C、学习计划 D、生产力、生产关系E、电、磁场 F、动植物 H、物质资料生产方式ADEFH2、物质具有客观实在性，这一客观实在性（）A、世界上万事万物的总和 B、自然界中客观事物的共同属性C、所有有形的物体 D、万事万物共同的属性人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt人教
9、版高中政治必修四世界的物质性优秀pptBD3 3、“物质就是看得见摸得着的东西物质就是看得见摸得着的东西”这一命题的错误在于（这一命题的错误在于（）A A、扩大了物质概念的外延、扩大了物质概念的外延B B、缩小了物质概念的外延、缩小了物质概念的外延C C、没有表达出物质概念的可知性、没有表达出物质概念的可知性D D、没有表达出物质概念的唯一特性、没有表达出物质概念的唯一特性4 4、甲说：物质是永恒的，不生不灭。、甲说：物质是永恒的，不生不灭。乙说：世界上任何事物都有生有灭，都有产生发展和灭亡的过程。乙说：世界上任何事物都有生有灭，都有产生发展和灭亡的过程。A A、甲观点正确，乙观点错、甲观点正
10、确，乙观点错 B B、甲观点错，乙观点正确、甲观点错，乙观点正确 C C、两人观点都正确、两人观点都正确 D D、两人观点都错、两人观点都错人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt5 5、物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客、物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在是观实在。客观实在是()()A A、物质世界万事万物的根本属性、物质世界万事万物的根本属性B B、物质世界万事万物的总和、物质世界
11、万事万物的总和C C、从物质世界万事万物中抽象和概括出来的共同属性、从物质世界万事万物中抽象和概括出来的共同属性D D、从自然界万事万物中抽象出来的共同性质、从自然界万事万物中抽象出来的共同性质人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt 关于宇宙或者地球起源的说法有很多，同学们听说过的有哪些呢？人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治
12、必修四世界的物质性优秀ppt人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt 圣经上说，上帝是造物圣经上说，上帝是造物主上帝第一天造出了白天和黑夜，主上帝第一天造出了白天和黑夜，第二天造出了空气和水，第三天造第二天造出了空气和水，第三天造出了各种各样植物，第四天造出了出了各种各样植物，第四天造出了日月星辰，第五天造出了水中的各日月星辰，第五天造出了水中的各种动物，第六天造出了地上的各种种动物，第
13、六天造出了地上的各种生物和人。天地万物都造齐了，第生物和人。天地万物都造齐了，第七天就被定为休息日。七天就被定为休息日。人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt人教版高中政治必修四世界的物质性优秀ppt 宇宙间各个天体的形成与变化是客观的深空宇宙深空宇宙天体的起源与变化天体的起源与变化太阳辐射光谱太阳辐射光谱科学材料说明,每一天体都是按照自然界固有的规律而形成的,有自己的起源与变化过程各个天体都是统一的物质世界的组成部分.一、世界的物质性1.自然界的物质性 自然界中的事
14、物按自身固有的规律形成和发展，有自己的起源和发展历史，都是统一的物质世界中的一部分 讨论讨论 人能有意识地制造自然界原来没有的东人能有意识地制造自然界原来没有的东西，这是否意味着自然界以人的意识为转移？西，这是否意味着自然界以人的意识为转移？人能创造新事物，但是人必须服从自然规律，遵循物质的自身属性。结论（启示）：自然界具有物质性，人类认识自然和改造自然，不能随心所欲，必须承认自然界的客观物质性，遵循自然界发展的规律。这正好说明物质决定意。二、人类社会的物质性二、人类社会的物质性从猿到人的演化过程中从猿到人的演化过程中,劳动起了劳动起了决定性决定性的作用的作用.劳动创造了人和人类社会，没有劳动
15、就没有人，就没有人类社会。劳劳动动创造了人的生理结构，创造了人的生理结构，形成了手脚分工形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识形成了语言和意识使人结成了社会联系，使人结成了社会联系，形成了社会关系形成了社会关系结论1、从产生看，人类社会是物质世界长期发展的产物人类社会的构成要素生产方式生产力生产关系地理环境人口因素2 2、从从存在存在看看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，人类社会在本质上是一个客观的物质体系生产方式是生产力和生产关系的统一生产力（客观的物质力量）生产关系（客观的经济关系）劳动者劳动资料劳动对象生产资料的所有制关系人们在生产中的地位和相互关系产品
16、的分配关系都是物质关系，具有物质性生产方式 社会发展的规律是客观的（发展）生产关系一定要适应生产力状况的规律是支配社会发展的客观规律。价值价格价值规律马克思说：马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。产生的是工业资本家的社会。”3 3、人的意识是社会的产物、人的意识是社会的产物 人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生中伴随着人和人类社会一起产生的。（第五课）的。（第五课）从古猿到人的进化中脑量的变化从古猿到人的进化中脑量的变化 自然界是物质的自然界是物质的人类
17、社会是物质的人类社会是物质的世界是物质的世界，世界是物质的世界，世界真正统一性世界真正统一性在于它的物质性在于它的物质性课堂总结课堂总结物质是物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的映的客观存在。客观存在。物质的唯一特性是客观实在性。物质的唯一特性是客观实在性。一、物质的概念一、物质的概念二、世界是物质的二、世界是物质的意识是社会的产物意识是社会的产物 注注 意意 关于世界的物质性，有以下几种说法：关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的真正的统一性在于它的物质性世界的真正的统一性在于它的物质性 世界统一于物质世界统一于物质 世界的本质是物质世界的本质
18、是物质 世界的本原是物质世界的本原是物质 世界是物质的世界世界是物质的世界人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)1、世界真正的统一性就在于它的A、规律性 B、物质性C、运动性 D、可知性巩固练习2、下列选项属于物质范畴的是下列选项属于物质范畴的是人脑人脑 基本路线基本路线 生产关系生产关系思想观念思想观念 国家国家 辩证唯物主义辩证唯物主义A B C DA人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)3.辩证唯物主义认为物质A、是世界上存在的一切事物和现象 B、是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在C、是一切具体物质形态的总和 D、是除了人脑以外的客观存在人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物质性 课件(共28张PPT)
