1、Raw MaterialFinished Parts工作单元工作单元:设备、加工和人员的逻辑和生产组，它加工相似的产品族。工作单元的好处 减少行走距离 灵活性和反应性 使浪费最少 提高劳动力的使用 降低库存 提高质量 降低成本 良好的沟通和信息流动设计工组单元选择产品产品族对工序进行工程考虑计算Takt时间识别工序步骤研究时间要求调整设备循环人员活动计算员工安置要求合适大小的设备合适尺寸的设备设计 按Takt时间操作 适合单一产品或产品族 设备紧凑（盒式概念）尺寸小 设备齐全（没有分立的液压单元、冷却单元或 电气箱）容易移动 适合紧凑形U形单元设计工作单元（续）设计基本要素容器时序安排均衡方式
2、衡量指标质量方法规划工作单元U形？灵活形浪费最小审核和批准A.L.B.E.D不合适的对更好的工作方式 增值工作 不合适的更好的工作方式我们选择2负荷百分比图表让我们可以对有关Takt时间的操作进行可视化告诉我们哪些操作限制了生产线的物料流动让我们对进行均衡和减少浪费的计划可视化0102030405060ABCDT/T操作员操作员负荷百分比图表循环时间循环时间时间时间负荷百分比图表操作员最初的安排负荷百分比图表操作员最初的安排0102030405060708090100ABCDEFGHIT/T操作员操作员TIMEOP1OP2OP4OP3OP5OP6OP7OP8OP9去毛刺去毛刺粗车粗车精车精车去
3、毛刺去毛刺铣槽铣槽钻孔钻孔磨磨清洗清洗检验检验负荷百分比图表操作员的理想安排负荷百分比图表操作员的理想安排0102030405060708090100ABCT/T操作员操作员OP 1OP 2OP 4OP 3OP 5OP 6OP 7OP 8OP 97.磨磨8。检验。检验4.铣槽铣槽6。钻孔。钻孔1.粗车粗车2。精车。精车3。去毛刺。去毛刺5。去毛刺。去毛刺8。清洗。清洗时间时间安排员工的要求总循环时间总循环时间顾客需求时间顾客需求时间=#操作员数量操作员数量但假设但假设100的效率的效率需要考虑需要考虑:工作顺序无效率工作顺序无效率不舒服的时间不舒服的时间休假时间休假时间停机时间停机时间 利用计
4、划目标的利用计划目标的90条状图表例子Unload/Load MillMach.1Mach.2Mach.3Deburr PartWalk to LatheUnload/Load LatheWalk to MillOperator Cycle Time25 sec22 sec5 sec24 sec5 sec81 secUnload/Load DrillMach.4Mach.5Walk to PressUnload/Load PressSet Part in ContainerWalk to Raw MaterialOperator Cycle Time25 sec5 sec15 sec5 sec
5、2 sec55 secPick up Raw Material3 sec操作员总循环时间136秒=操作员1 81秒+操作员2 +55秒Takt时间=119秒操作员 1操作员 2构造柱状图表画红色的顾客需求时间线Set Part in ContainerWalk上下料钻上下料钻上下料冲压上下料冲压拿原材料拿原材料走到原材料处走到原材料处操作员操作员 1操作员操作员220401008060120上下料铣上下料铣去毛刺去毛刺上下料车上下料车WalkWalk利用每个操作员的工作要素构造柱状图表浪费的时间变得很明显浪费浪费浪费浪费根据Takt时间均衡工作负荷根据Takt时间均衡操作员的工作负荷Set P
6、art in ContainerWalkUnload/Load DrillUnload/Load PressPick-up Raw MaterialWalk to Raw Material操作员操作员1操作员操作员 220401008060120上下料磨上下料磨去零件毛刺去零件毛刺上下料车上下料车WalkWalk通过改进消除剩余时间 17 秒的改进产生50的生产效率的提高Set Part in ContainerWalk上下钻上下钻上下料冲压上下料冲压Pick-up Raw MaterialWalk to Raw Material不正确的均衡方法重新分配工作时，不要试图使操作员的工作相等。会隐
7、藏浪费。.需要3.2个操作员,使用了4个.浪费不明显就不可能发现.TIME(sec)OPERATOR#1234TAKTTIMEWasteWasteWasteWaste正确的均衡方法.需要3.2个操作员,使用了4个.浪费更明显更容易发现.TIME(sec)OPERATOR#1234TAKTTIME使单个操作员的负荷尽可能靠近Takt时间.把剩下的给一个操作员.这会使浪费更明显,更容易引起注意.顾客需求时间和负荷百分比图表练习人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
