流程的设计与优化课件.ppt

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1、动画制作流程动画制作流程动动 画画动画制作流程分析前期前期中期中期后期后期造型、场景、道剧的设计造型、场景、道剧的设计构图构图 原画原画 修型修型 动画动画 校对校对 线拍线拍 上上色色 人景合成人景合成 特技特技配音配音 配乐配乐第二单元第二单元流程的设计与优化流程的设计与优化授课教师授课教师:巫雪琴巫雪琴技术与设计技术与设计2回顾一下上课我们同学描述的流程下面我们来看其中一位同学所表述的流程下面我们来看其中一位同学所表述的流程炒海带丝炒海带丝材料:海带,小干椒,姜,葱,蒜。材料:海带,小干椒,姜,葱,蒜。准备工作:先将姜,蒜,椒,葱切碎,海带切成丝,海带丝准备工作:先将姜,蒜,椒,葱切碎,

2、海带切成丝,海带丝要用精盐抓洗几遍,再用清水洗几遍,准备工作完毕。要用精盐抓洗几遍,再用清水洗几遍,准备工作完毕。1.1.将锅烧热,放入几勺油。将锅烧热,放入几勺油。2.2.将椒,姜放入。将椒,姜放入。3.3.待油烧至五成热,放入海带丝,翻炒几下。待油烧至五成热,放入海带丝,翻炒几下。4.4.撒上葱花,蒜。撒上葱花,蒜。5.5.出锅,装盘。出锅,装盘。提高质量(让菜更好吃)提高质量(让菜更好吃)基本因素菜之一:材料基本因素菜之一:材料如果让我们大家真正去设计一个流程我们如果让我们大家真正去设计一个流程我们考虑那些方面呢?考虑那些方面呢?流程设计的目标流程设计的目标提高效率提高效率提高管理水平提

3、高管理水平提高经济效益提高经济效益提高质量提高质量节省资源节省资源保证安全保证安全注意环保注意环保 首先要考虑:流程设计的目标其次:流程设计中的基本因素 材料设备工艺资金环境人员基本因素马上行动马上行动大家一起来体验 任务中有任务中有6060包书,每包书有杂乱地放着包书,每包书有杂乱地放着9 9大学大学科的书(大约科的书(大约5050本),要求你按学科分开。本),要求你按学科分开。大家考虑一下如何分?要达成的目标要达成的目标考虑的基本因素考虑的基本因素环节如何设置环节如何设置时序如何安排时序如何安排大家一起先分析一下!明确一下本流程设计的目标省时省时省力省力有序有序流程设计中的基本因素流程设计

4、中的基本因素人员人员场所场所辅助设施辅助设施辅助设施辅助设施人员:一个人员:一个场所:我校图书馆大厅场所:我校图书馆大厅一展身手请同学在教师博客的相关主题下,以实名回复,以便展开讨论。请同学在教师博客的相关主题下,以实名回复,以便展开讨论。(本环节只要用文字的方式表达你的流程)(本环节只要用文字的方式表达你的流程)大家设计的流程或多或少地都有优化的必要。大家设计的流程或多或少地都有优化的必要。优化主要从那些方面着手呢?优化主要从那些方面着手呢?有没有一定的条件呢?有没有一定的条件呢?优化的作用究竟如何呢?优化的作用究竟如何呢?优化优化优化内容:优化内容:工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、

5、质量优化等工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等对于一个特定流程的优化,往往是以某个指标的优化为主,对于一个特定流程的优化,往往是以某个指标的优化为主,综合考虑其它的指标。综合考虑其它的指标。具体到分书上,从那些方面着手?具体到分书上,从那些方面着手?优化的条件:优化的条件:1.1.设备和工艺水平提高设备和工艺水平提高2.2.流程内在机理进一步的研究流程内在机理进一步的研究银行储蓄所顾客存取款的流程改进 原先是人工填单、记账,保存的是纸质的帐单,自从原先是人工填单、记账,保存的是纸质的帐单,自从引入计算机管理系统,改进了存取款的流程,减少了中间引入计算机管理系统,改进了存取款的流程

6、,减少了中间环节,提高了工作效率,降低了差错率。环节,提高了工作效率,降低了差错率。条件建立在技术的提高建立在流程内在机理的优化上建立在流程内在机理的优化上 刚才我们分析了优化的内容及条件,刚才我们分析了优化的内容及条件,并看了两个实例,下面我们来优化刚才分并看了两个实例,下面我们来优化刚才分书的流程?书的流程?任务任务一:把刚才设计的分书的流程优化后以流程图的方任务一:把刚才设计的分书的流程优化后以流程图的方式表达出来(式表达出来(word、画笔)、画笔)任务二:设计一个收卷的流程(四组,每个学生要交一任务二:设计一个收卷的流程(四组,每个学生要交一张答题卡、一张答卷纸,并要求小号在上面),

7、然后通张答题卡、一张答卷纸,并要求小号在上面),然后通过分析优化,以合适的方式表述出来。过分析优化,以合适的方式表述出来。以上选做一个,上传电子档案袋(以上选做一个,上传电子档案袋(以设计内容为名以设计内容为名)做完后可以评价一下其它同学的设计也可以拓展学习一做完后可以评价一下其它同学的设计也可以拓展学习一下更多的相关知识。下更多的相关知识。分析基本因素分析基本因素明确主要事项明确主要事项确定环节和时序确定环节和时序画出流程图画出流程图 是否达到要求是否达到要求结束结束修改方案修改方案是是否否确定目标确定目标 明确任务明确任务流程设计的步骤 小结本节课大家学习了流程设计的一般过程,并通本节课大家学习了流程设计的一般过程,并通过具体任务的完成,体验了设计的过程。过具体任务的完成,体验了设计的过程。通过优化环节了解了优化的内容、条件、作用。通过优化环节了解了优化的内容、条件、作用。并把所学的内容应用到自己的设计中。并把所学的内容应用到自己的设计中。台本台本造型、场景、道剧的设计这三个环节时序是可以颠倒的造型、场景、道剧的设计这三个环节时序是可以颠倒的构图构图原画原画修型修型动画动画校对校对线拍线拍 上色上色 人景合成人景合成 特技特技12

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