实验小学2022-2023新教科版五年级科学下册3-6《让资源再生》教案.doc

上传人(卖家):副主任 文档编号:4969978 上传时间:2023-01-29 格式:DOC 页数:3 大小:43KB
下载 相关 举报
实验小学2022-2023新教科版五年级科学下册3-6《让资源再生》教案.doc_第1页
第1页 / 共3页
实验小学2022-2023新教科版五年级科学下册3-6《让资源再生》教案.doc_第2页
第2页 / 共3页
亲,该文档总共3页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、实验小学电子备课教学设计学科科学年级五课题6.让资源再生课时共()课时第()课时一次备课教师二次备课教师审批人授课时间教学目标1.有些资源不可以再生利用,有些资源可以再生利用。2.纸的再生利用有利于节约资源,节约能源,减少污染。教学重点模拟再生纸的制作,研讨用废旧纸制作再生纸的意义。教学难点谈谈对资源再利用的看法。教学准备PPT课件教学过程一次备课二次备课教师活动学生活动辅助资源设计意图检测导入(5)分1.教师展示:出示玻璃瓶、塑料瓶上的循环标志。学生观察学生交流PPT导学探究(20)分二、探索:(一)了解我国古代的造纸技术。材料准备:中国古代造纸流程图或相关视频1教师展示“中国古代造纸流程”

2、图或播放相关的视频。2学生阅读、观看,了解中国古法造纸的一般流程。3.学生感受我国古代劳动人民的智慧试着做一张再生纸。确定“撕碎搅拌平铺挤压吸水通风晾干”的制作程序,讨论如何进行小组分工。分组制作体验书写PPT学生感受我国古代劳动人民的智慧,并思考这个造纸流程对我们制作再生纸有什么启发。导学探究(20)分研讨:资源回收利用的意义。1. 用回收的废纸制造再生纸有哪些意义。2.以纸的回收利用为例,谈谈对资源再利用的看法。2. (1)资源再利用节约原材料。3. (2)资源再利用节约水和能源。4. (3)资源再利用节约减少废气排放。5. 小结:资源再利用有很多好处,对保护环境有利。结合资料阅读,组内讨论“为了节约用纸,我们能够做些什么?PPT学生几乎每天都在使用、消耗纸张,养成节约用纸的习惯很重要,也提倡多使用再生纸。测评反馈(10)分资源可再生资源造一张再生纸(撕碎搅拌平铺挤压吸水通风晾干)节约资源、让资源再生PPT小结拓展(5)分拓展:了解更多固体废弃物的回收利用情况。课后查阅资料PPT板书设计6.让资源再生不可再生资源资源可再生资源造一张再生纸(撕碎搅拌平铺挤压吸水通风晾干)节约资源、让资源再生教学反思3

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 教科版(2024) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(实验小学2022-2023新教科版五年级科学下册3-6《让资源再生》教案.doc)为本站会员(副主任)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|