1、理想风帆教学设计 授课年级：五年级 课时：1 课时 教学内容：1.欣赏歌曲同在蓝天下 2.欣赏歌曲把心儿种在春天里 3.学唱歌曲白帆 教学目标：1.通过欣赏乐曲，培养热爱学习、热爱生活、树立远大理想的积极 情感。 2.能够用优美抒情，和谐统一的声音，演唱歌曲白帆 。 教学重点：1.引导学生在欣赏乐曲的过程中，体会到少年儿童怀着梦想在春天 里快乐成长的美好情感。 2.能够完整演唱歌曲白帆 ，做到和谐、均衡、有表现力。 教具运用：多媒体 教学过程： 1.以谈话式方法进行课程导入。教师： “从上周一开始，已经度过了我国二十 四个节气中的第三个节气“惊蛰” ，从这一天起天气回暖，万物复苏，开 始进入春
2、季。 “一日之计在于晨，一年之计在于春” ，春季正是树立自己年度 目标，理想的时刻。那么本节课我们将要学习的单元正与理想有关系。 ” 2.教师： “在这春光里，你们都有没有树立理想？树立了什么理想呢？请谈一 谈你们的看法。 ” 3.欣赏歌曲同在蓝天下 把心儿种在春天里 ，提示学生着重欣赏歌曲中演 唱的乐曲表现力，歌曲中多种的演唱方式。 4.教师： “这两首歌曲都描绘了非常美丽的情景与梦想，本节课所要学习的歌 曲同样与梦想有关系。 ” 5.学习歌曲白帆 （1） 初次欣赏歌曲。 教师：“这首歌曲的节拍是怎样的？节奏强弱规律如何？” （2）指导学生有参与地聆听歌曲，着重听乐曲中（演唱情绪、换气位置、
3、演 唱者音色特点等）跟随乐曲旋律打节奏。 （3）为学生详细讲解乐曲中各换气位置，换气的方法，提升学生歌曲学习及 演唱的效率。 （4）带领所有学生有强弱起伏地轻声随音乐演唱歌曲，注意各换气位置的合 理运用。 （5）为学生初次演唱中的不足之处进行总结与讨论。 （四要素 速度音量音色 音调） （6）指导学生有感情，能够运用科学的方法放声演唱歌曲，并讲解整曲尤其 是结束句的演唱强弱规律。 （7）歌曲唱法要求升华，曲中歌词咬字的处理，曲中第二部分“啊”的演唱 技巧。 （8）总结本课所了解到的各演唱技巧及注意事项，引导学生多种方法，细节 合理运用地演唱歌曲白帆 。 5.课堂小结与作业的布置。 教师： “在这节课中，希望你们通过学习本单元，能够树立本学期的理想与目 标。我们复习并学习了演唱中所要注意的多种技巧，还能够熟练地演唱歌曲 白帆 。课下，我希望同学们在这一年之初，能够向着自己的理想和目标勇 敢的前进！
