1、池池 上上 【唐唐】白居易白居易语文语文语文语文 语文语文部编版 一年级下册一个天真活泼的农村儿童，他撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。一个小孩子撑着小船去偷采白莲。他的一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。请同学们自由读读这首诗。【唐】白居易请同学们自由读读这首诗。xio w chn xio tn小 娃/撑 小 艇,浮 萍/一 道 开。同桌之间互相读一读这首诗，并画出它的节奏。偷 采/白 莲 回。代表诗作有长恨歌卖炭翁琵琶行等。同桌之间互相读一读这首诗，并画出它的节奏。b ji cn zn j浮 萍/一 道 开。同桌间讨论并说说以下这些字词的意思。偷 采/白 莲 回。白居易（772
2、846）唐代诗人，号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人。白居易（白居易（772772846846）唐代诗人，号香山居士，唐代诗人，号香山居士，我国唐代伟大的现实主我国唐代伟大的现实主义诗人。他的一生写诗义诗人。他的一生写诗36003600多首，是唐朝写诗多首，是唐朝写诗最多的诗人。代表诗作最多的诗人。代表诗作有有长恨歌长恨歌卖炭翁卖炭翁琵琶行琵琶行等。等。池 上 【唐】白居易xio w chn xio tn小 娃 撑 小 艇,tu ci bi lin hu偷 采 白 莲 回。b ji cn zn j不 解 藏 踪 迹，f pn y do ki浮 萍 一 道 开。请同学们自由请同学们自由读读这
3、首诗。读读这首诗。池 上 【唐】白居易小 娃/撑 小 艇,偷 采/白 莲 回。不 解/藏 踪 迹，浮 萍/一 道 开。同桌之间互相读同桌之间互相读一读这首诗，并一读这首诗，并画出它的节奏。画出它的节奏。一个小孩子撑着小船去偷采白莲。这首诗主要讲了同桌间讨论并说说以下这些字词同桌间讨论并说说以下这些字词的意思。的意思。不懂，不知道。不懂，不知道。行动后留下的痕迹。行动后留下的痕迹。一种水生植物。一种水生植物。不解：不解：踪迹：踪迹：浮萍：浮萍：读第一句诗并思考，从中读第一句诗并思考，从中你学到了什么？你学到了什么？语文语文语文语文 语文语文xio w chn xio tn小 娃 撑 小 艇,tu
4、 ci bi lin hu偷 采 白 莲 回。一个天真活泼的农一个天真活泼的农村儿童，他撑着一只小村儿童，他撑着一只小船，偷偷地去采人家的船，偷偷地去采人家的白莲花。白莲花。请同学们读一读第二句诗，用请同学们读一读第二句诗，用自己的话说一说这句诗的意思。自己的话说一说这句诗的意思。b ji cn zn j不 解 藏 踪 迹，f pn y do ki浮 萍 一 道 开。他的一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。偷 采/白 莲 回。【唐】白居易请同学们自由读读这首诗。他的一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。浮 萍/一 道 开。同桌间讨论并说说以下这些字词的意思。【唐】白居易f pn
5、y do kif pn y do ki【唐】白居易读第一句诗并思考，从中你学到了什么？白居易（772846）唐代诗人，号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人。f pn y do ki回来的时候，他不懂怎样掩盖留下的痕迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道清清楚楚的水路。xio w chn xio tn同桌之间互相读一读这首诗，并画出它的节奏。小 娃/撑 小 艇,回来的时候，他不回来的时候，他不懂怎样掩盖留下的痕迹，懂怎样掩盖留下的痕迹，小船把水面上的浮萍荡小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道清开，船后留下了一道清清楚楚的水路。清楚楚的水路。作者用白描的手法，将一幅作者用白描的手法，将一幅“偷莲偷莲”小孩子的天真可爱描绘得小孩子的天真可爱描绘得惟妙惟肖。诗中最传神的当是惟妙惟肖。诗中最传神的当是“不不解藏踪迹解藏踪迹”一句，突出了小孩子的一句，突出了小孩子的童心、童真、童趣。童心、童真、童趣。
