141怎样认识电阻(第一课时)课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4981552 上传时间:2023-01-30 格式:PPT 页数:36 大小:1.15MB
下载 相关 举报
141怎样认识电阻(第一课时)课件.ppt_第1页
第1页 / 共36页
141怎样认识电阻(第一课时)课件.ppt_第2页
第2页 / 共36页
141怎样认识电阻(第一课时)课件.ppt_第3页
第3页 / 共36页
141怎样认识电阻(第一课时)课件.ppt_第4页
第4页 / 共36页
141怎样认识电阻(第一课时)课件.ppt_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

1、首页首页末页末页物理物理第十四章第十四章 探究欧姆定律探究欧姆定律14.1怎样认识电阻怎样认识电阻(第一课时第一课时)课前预习课前预习随堂检测随堂检测课堂导学课堂导学首页首页导学目标导学目标课后作业课后作业首页首页末页末页导学目标导学目标导学目标导学目标 1知道什么是电阻,知道电阻的单位,知道决定导体电阻大小的因素.2通过实验探究,了解导体的电阻跟导体的材料、长度、横截面积及温度有关,理解控制变量的科学方法.核心考点:影响导体电阻大小的因素核心考点:影响导体电阻大小的因素首页首页末页末页末页末页首页首页末页末页1.在国际单位单位制中,电阻的单位是()A安培(A)B欧姆()C伏特(V)D瓦特(W

2、)2.完成下列换算:(1)0.5 M=k=;(2)560 k=M=.B首页首页课前预习课前预习510251050.565.6105首页首页末页末页3.(2014邵阳)如果不考虑温度的影响,导体的电阻的大小与下列哪个因素无关()A导体的材料B导体的长度C导体的横截面积D导体两端的电压4如果要改变某一导体的电阻,下列做法不正确的是 ()A改变导体的长度 B.改变导体的横截面积C改变导体的材料 D改变导体两端的电压D首页首页课前预习课前预习D首页首页末页末页一、导体的电阻一、导体的电阻1.按课本图14-1给出的演示实验连接好电路.(1)先将铜丝接入电路,合上开关,观察小灯泡的亮度.(2)断开开关,将

3、铜丝换成长短、粗细相同的镍铬合金丝,合上开关,观察小灯泡的亮度.(3)思考两种情况小灯泡亮度不同的原因?首页首页课堂导学课堂导学首页首页末页末页2.电阻的定义导体对电流的 作用叫做电阻3.电阻的大小 在物理学中,用电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大在相同的电压下,导体中的电流大,说明导体的电阻 ,导体中的电流小,说明导体的电阻 阻碍阻碍 首页首页课堂导学课堂导学小小大大首页首页末页末页4.电阻的单位符号导体的电阻通常用R表示,单位是欧姆,简称欧,符号常用的单位还有千欧 ,兆欧 换算关系为:首页首页课堂导学课堂导学首页首页末页末页【练习1】在如图所示的

4、四位科学家中,以其名字命名电阻单位的是()B首页首页课堂导学课堂导学首页首页末页末页二、影响电阻大小的因素二、影响电阻大小的因素 猜想:影响电阻大小的因素有材料、长度、猜想:影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积横截面积(粗细粗细)设计实验:设计实验:实验电路装置及器材如右图所示.其中:A为细长的铜丝B为细长的镍铬合金丝C为粗长的镍铬合金丝D为细短的镍铬合金丝首页首页课堂导学课堂导学首页首页末页末页进行实验:进行实验:由于探究过程中涉及到多个因素,因此实验时采用 的实验方法对各个因素逐个研究.通过比较电流表示数的大小来比较电阻的大小,电流表的示数越大,接入电路中的电阻丝的电阻越 .控制变量控

5、制变量首页首页课堂导学课堂导学小小首页首页末页末页(1)探究电阻的大小跟材料的关系需要控制的变量是 ,改变的变量是 ,因此应选择的电阻丝是 和 进行实验.结论结论1:导体电阻大小与导体的材料 关.导体的长度和横截面积导体的长度和横截面积首页首页课堂导学课堂导学导体的材料导体的材料AB有有首页首页末页末页(2)电阻的大小跟导体横截面积的关系需要控制的变量是 ,改变的变量是 ,因此应选择的电阻丝是 和 进行实验.结论结论2:导体电阻大小与导体的横截面积 关.相同情况下,导体的横截面越大电阻越 .导体的长度和材料导体的长度和材料首页首页课堂导学课堂导学导体的横截面积导体的横截面积BC有有小小首页首页

6、末页末页(3)电阻的大小跟导体长短的关系需要控制的变量是 ,改变的变量是 ,因此应选择的电阻丝是 和 进行实验.结论结论3:.导体的材料和横截面积导体的材料和横截面积首页首页课堂导学课堂导学导体的长度导体的长度BD电阻的大小与导体的长度有关电阻的大小与导体的长度有关首页首页末页末页(4)除以上因素外,你们小组认因导体的电阻还与什么因素有关?设计实验并动手探究一下吧.猜想:影响电阻大小的因素还有_经过探究发现 .综上所述,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定与导体的 、_、_温度温度首页首页课堂导学课堂导学导体的电阻与温度有关导体的电阻与温度有关 材料材料长度长度温度温度横截面积横截面积

7、首页首页末页末页随堂检测随堂检测【练习2】(2014绥化)在温度一定时,比较两根铜导线的电阻的大小,下列说法中正确的是()A长导线的电阻大B细导线的电阻大C长度相同,粗导线的电阻大D粗细相同,长导线的电阻大D首页首页首页首页末页末页随堂检测随堂检测B首页首页D1.在下列各物理量中,反映导体对电流阻碍作用的是()A电压 B电阻C电流 D电荷量2.(2014柳州)电阻是导体本身的一种性质,在不考虑温度影响的情况下,它的大小()A只跟导体的材料有关B只跟导体的长度有关C只跟导体的横截面积有关D跟导体的材料、长度、横截面积均有关首页首页末页末页随堂检测随堂检测3.(2016玉林)一段1m长的电阻丝,下

8、列做法能使它的电阻增大的是()A对折 B长度拉伸为原来的2倍 C剪掉一半 D外表涂上绝缘材料B首页首页首页首页末页末页随堂检测随堂检测4.在温度一定的条件下,做“探究决定导体电阻大小因素”的实验,采用控制变量法下表给出实验中所用到的导体的情况选择C和F两根导体进行对比,是为了探究导体电阻大小与 是否有关;选择C和 两根导体进行对比,是为了探究导体电阻与长度的关系;为了探究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是 (填导体代号)材料材料首页首页GAD首页首页末页末页随堂检测随堂检测5.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中.(1)小明的猜想是:电阻可能与导体的材料有关;小亮的猜想是:电阻

9、可能与导体的温度有关;小敏的猜想是:电阻可能与导体的长度有关;根据你掌握的电学知识,你认为:电阻还与 有关.首页首页导体横截面积导体横截面积首页首页末页末页随堂检测随堂检测(2)下图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接.若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想,应该控制 不变;要探究猜想,应该选用导线_和导线_(填导线的代号字母)进行对比实验.首页首页长度和横截面积长度和横截面积ac首页首页末页末页课后作业课后作业一、选择题1.关于导体的电阻,下列说法中正确的是()A导体中有电流,导体才能有电阻B导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小C导体电阻是导体本身的一种性质

10、,与通过的电流无关D导体的电阻只与导体的长度有关C首页首页首页首页末页末页课后作业课后作业2下列说法正确的是()A铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B两根长度相同的镍铬合金导线,横截面积较小的电阻一定大C长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大D长度相同,材料相同,横截面积也相同的导线,在任何情况下,电阻都一样大B首页首页首页首页末页末页课后作业课后作业3(2016天津)将一根金属导线均匀拉长后,其电阻()A变大 B变小 C不变 D无法判断4.a是长1m,粗0.1mm2的康铜线;b是长1m,粗0.2 mm2的康铜线;c是长0.5m,粗0.2mm2的康铜线;d是长1m,粗0.1m 2的镍铬线,要研究

11、导体的电阻与材料是否有关,应选取做实验的金属线是()Aa和b Bb和c Ca和c Da和dA首页首页D首页首页末页末页课后作业课后作业5在如图所示电路中,开关闭合后,电流表的示数是0.6A,当缓慢地给线圈加热一段时间后,观察电流表的示数,可以 看到电流表的示数将()A小于0.6A B等于0.6A C大于0.6A D无法判断A首页首页首页首页末页末页课后作业课后作业6如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中比较通过它们的电流的大小,有()A IABIBC B IABIBC CIABIBC D无法确定B首页首页首页首页末页末页课后作业课后作业7

12、.(2016乐山)现需要研究的课题有:导体的电阻跟它的横截面积的关系;导体的电阻跟它的长度的关系;导体的电阻跟它的材料的关系给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系la=lblc,横截面积关系SaSb=Sc),电源、电流表、开关各一个、若干根导线,可以完成的研究课题是()A只有 B只有 C和 D、和C首页首页首页首页末页末页课后作业课后作业8.(2016深圳)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,要研究导体电阻大小与其长度的关系,可以选用表格中的导体代号是()Aa、b Bb、c Cb、d Da、dB首页首页导体代号长度/m横截面积/mm2材料a1.00.3锰铜b1.00.6锰铜c0.50.6

13、锰铜d1.00.6镍铬合金首页首页末页末页课后作业课后作业填空题9.在探究“决定电阻大小因素”的实验中,运用的物理研究方法是 ;在制作导线和电阻丝时主要是根据导体的 对电阻大小的影响来选取的10.一段铝导线被均匀拉长后,它的电阻 (填“变小”“变大”或“不变”)这是因为它的 变大,而且同时 变小的缘故 控制变量法控制变量法首页首页材料材料变大变大长度长度横截面积横截面积首页首页末页末页课后作业课后作业11.如图所示,将导体接到电路的A、B之间时,导体与灯泡是 (填“串联”或“并联”)的,如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察和比较 来判断不同导体电阻的大小串联串联首页首页灯泡

14、的亮度灯泡的亮度首页首页末页末页课后作业课后作业12.(2016衡阳)刘老师在课堂上做了一个演示实验实验器材有:玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V 6W”的小灯泡L、蓄电池、开关S、酒精灯、火柴、导线若干连接的电路如图所示,当闭合开关S时,小灯泡L正常发光,然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热,可观察到小灯泡L的亮度明显变暗,此时通过小灯泡L的电流变 这个实验说明了电阻跟 有关小小首页首页温度温度首页首页末页末页课后作业课后作业三、实验探究题13.小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;猜想:在温度不变时,导体的电阻与

15、导体的长度有关;猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关 供她选择的导体如下表所示:首页首页首页首页末页末页序号材料长度(m)横截面积(mm2)A镍铬合金0.80.5B锰铜0.81C锰铜0.80.5D锰铜1.20.5课后作业课后作业她画出了实验电路图,并按要求正确地连接了电路请完成下列填空(只填序号):首页首页首页首页末页末页课后作业课后作业(1)要验证猜想,小芳同学应选择的两段导体是 和 ;(2)要验证猜想,小芳同学应选择的两段导体是 和 ;(3)要验证猜想,小芳同学应选择的两段导体是 和 ;(4)这种物理研究方法,通常叫作 .A首页首页CCDBC控制变量法控制变量法首页首页末页末页课后作业课后作业14.(2016贺州)如图所示,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同;a、b、d长度相同首页首页首页首页末页末页课后作业课后作业(1)该实验是通过观察 的示数间接比较导线电阻的大小(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 有关(3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 有关(4)选用导线 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关(5)影响导体电阻大小因素除了上述因素外,还可能跟 有关 电流表电流表首页首页材料材料长度长度b、d温度温度首页首页末页末页英语英语首页首页末页末页首页首页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(141怎样认识电阻(第一课时)课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|