1、1 1 场景歌场景歌场景歌PPT课件 人教部编版场景歌ppt课件完美版20场景歌PPT课件 人教部编版场景歌ppt课件完美版20新课导入新课导入欣赏儿歌欣赏儿歌读一读读一读沙滩沙滩 一艘军舰一艘军舰 帆船帆船稻田稻田 花园花园 孔雀孔雀翠竹翠竹 队旗队旗 铜号铜号我会认我会认滩滩tn字词积累字词积累艘艘su军军jn舰舰jin帆帆fn稻稻do园园yun孔孔kn翠翠cu队队du铜铜tn号号ho滩滩军军舰舰帆帆稻稻孔孔翠翠队队铜铜号号艘艘园园落花 听课文朗读，读准字音，想一想，听课文朗读，读准字音，想一想，每一节分别描写了什么场景。每一节分别描写了什么场景。第一节：海边的美丽景色第一节：海边的美丽景
2、色第二节：平原地区的田园风光第二节：平原地区的田园风光第三节：山区的优美环境第三节：山区的优美环境第四节：同学们活动的场景第四节：同学们活动的场景海边的美丽景色海边的美丽景色一一只只海鸥海鸥一一片片沙滩沙滩一一艘艘军舰军舰一一条条帆船帆船u小练笔小练笔 仿照课文说一说。仿照课文说一说。一只（一只（）一片（一片（）一艘（一艘（）一条（一条（）小鸟小鸟树叶树叶轮船轮船小鱼小鱼平原地区的田园风平原地区的田园风光光一一块块稻田稻田一一方方鱼塘鱼塘一一座座花园花园一一行行垂柳垂柳u小练笔小练笔 仿照课文说一说。仿照课文说一说。一方（一方（）一块（一块（）一行（一行（）一座（一座（）山水山水饼干饼干大雁大
3、雁房子房子山区的优美环境山区的优美环境一一道道小溪小溪一一孔孔石桥石桥一一丛丛翠竹翠竹一一群群飞鸟飞鸟u小练笔小练笔 仿照课文说一说。仿照课文说一说。一道（一道（）一孔（一孔（）一丛（一丛（）一群（一群（）彩虹彩虹洞穴洞穴花草花草孩子孩子同学们活动的场景同学们活动的场景一一面面队旗队旗一一把把铜号铜号一一队队“红领巾红领巾”一一片片欢笑欢笑 思考：为什么说一队“红领巾”？“红领巾红领巾”指的是什么？指的是什么？“红领巾红领巾”指的是指的是少先队员少先队员。u小练笔小练笔 仿照课文说一说。仿照课文说一说。一面（一面（）一把（一把（）一队（一队（）一片（一片（）镜子镜子伞伞士兵士兵星空星空课后作业
4、课后作业 仿照课文仿照课文格式，说说图格式，说说图上都有什么。上都有什么。园园桥桥群群花园花园孔雀孔雀石桥石桥一群一群队长队长队队孔孔我会写我会写旗旗号号领领红旗红旗铜片铜片口号口号衣领衣领铜铜巾巾毛巾毛巾 习作指导同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来。一、认真审题，写出特点。三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。“从乌塔想起的”中“想”的内容从何而来呢？A、“想”
5、从认真阅读、深入思考中来。从乌塔中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂乌塔一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。B、“想”从联系生活实际中来。把乌塔所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。C、“想”从丰富的联想中来。乌塔揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。二、学生起草，教师巡视。三、放声朗读，进行修改。引导学生运用从那片绿绿的爬山虎一课中学到的修改方法。
