1、 课课 文文 文具的家文具的家说一说下面哪些物品是文具，用说一说下面哪些物品是文具，用“”标出来。标出来。走进课文走进课文 文具的家文具的家 课堂练习题课堂练习题 一一 这篇课文一共有（）个自然段。妈妈的话出现在第（）和第（）自然段。634（2）课文中表现贝贝经常丢东西的句子是？铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。（3）妈妈告诉贝贝要怎样做，文具才不会丢？妈妈让贝贝想想办法，让她的铅笔、橡皮和转笔刀，妈妈让贝贝想想办法，让她的铅笔、橡皮和转笔刀，也都回到自己的家。也都回到自己的家。（
2、4）文具的家是下图中的哪一个？我会读我会读 具具 次次 哪哪 些些 丢丢 新新 检检 平平 每每 她她 仔仔 查查 所所1.读一读，连一连。丢 新 她 仔 检 查 所 t z xn jin di su ch 课堂练习题课堂练习题 二二 我会写我会写1.比一比，组词语。欠（）力（）上（）平（）次（）办（）让（）伞（）欠钱欠钱一次一次力气力气办法办法上面上面礼让礼让平方平方 课堂练习题课堂练习题 三三雨伞雨伞课后作业1.你的铅笔盒里都有哪些文具？请分别写在作业本上。2.掌握本课学习的会认、会写字。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级名言摘抄名言摘抄关于读书
3、的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。我一天不读书，就不能够生活。-孙中山读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。-钱三强学而不厌，诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀况学而时习之，不亦悦乎！-孔丘倘能生存，我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源！-高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根
