1、盐 类 的 水 解说课人说课人:【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。说课流程说课流程一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学流程化学来源于生活，化学必将服务于生活。一、说教材1.教材分析 生活中的地位课本中的地位 高考中的地位化学来源于生活，化学必将服务于生活。2.说重点、难点 重点：盐类水解的实质 难点：盐类水解离子方程式的书写突出方法：分组实验 微观显示学生讨论，拓展练习 动画强调突破方法：以旧带新，方法点睛探索演练，突破障碍集体讨论，适时小结化学来源于生活，化学必将服务于生活。3.教学目标 认知目标：初步掌握盐类水解
2、的实质和规律，学会盐类 水解离子方程式的书写 能力目标：通过本节课的教学，培养学生实验能力，思 维能力，逻辑推理和综合归纳能力。素质教育目标 德育目标：对学生进行科学态度和科学方法教育，使学生 能够透过现象看本质，学会分析处理矛盾的对 立统一 情感目标：创设宽松的学习氛围，激发学生学习化学的兴 趣化学来源于生活，化学必将服务于生活。二、说教法启发式实验引导法1、采用 模式：复习引疑实验探究理论分析引导讨论归纳总结巩固练习遵循：“实践 理论 再实践 再理论”的认知规律3、教学设备：2、教学准备：精心设计教学流程实验材料和课堂教具查阅资料获取更多信息 化学来源于生活，化学必将服务于生活。三、说学法
3、1、学情分析：高二的学生已经具备了独立思考的能力，而且思维活跃。通过前一阶段的学习，学生已经掌握了离子方程式的书写、化学平衡、电离平衡以及溶液的pH等知识。但由于知识的前摄效应，也会给本节内容的学习造成一定的困难，比如酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，盐是中和反应的产物，则学生易误解盐溶液一定呈中性等。化学来源于生活，化学必将服务于生活。2、学法指导：课前：让学生预习本节内容，并自查资料 了解一些有关盐类水解应用的知识课堂：对盐类水解实质指导学生认真实 验，认真观察，并用联系的方法分 析讨论、归纳盐水解的实质和规律 对难点指导以旧带新，注意特征,突破障碍 课后：指导学生及时复习，巩固练习消化 本课所
4、学化学来源于生活，化学必将服务于生活。四、说教学流程盐 类 的 水 解导入授课小结复习引疑，激发兴趣第一环节实验探究实验探究第二环节理论分析理论分析第三环节分析归纳分析归纳第四环节巩固应用巩固应用水解理论水解理论实验验证实验验证重难点回望重难点回望布置作业布置作业化学来源于生活，化学必将服务于生活。说课流程说课流程一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学流程化学来源于生活，化学必将服务于生活。【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。实验探究实验探究请你测出下列几中盐溶液的请你测出下列几中盐溶液的pHpH值，并完成下表值，并完成
5、下表大于7小于7等于7碱性酸性中性【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。实验验证实验验证以你当前对盐类水解知识的感悟，先预测以下几中盐溶液的酸碱性，然后用pH试纸测定其pH值，完成下表小于7大于7等于7碱性酸性中性【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务
6、于生活。理论分析理论分析(1)CH3COONa溶液呈碱性的原因：CH3COONa CH3COO-+Na+H2O H+OH-CH3COOH +【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。理论分析理论分析(2)NH4Cl溶液呈酸性的原因：NH4Cl NH4+Cl-H2O OH-+H+NH3H2O +【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1那么什么样的盐才会发生水解？盐水解后溶液酸碱性如何判断？请分析、讨论以下实验结果想一想？碱性碱性酸性酸性中性中性否否强碱 酸盐强碱 酸盐强酸 碱盐强酸 碱盐强酸强碱盐强
7、酸强碱盐是是是是 弱 弱 弱 弱【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1那么什么样的盐才会发生水解？盐水解后溶液酸碱性如何判断？请分析、讨论以下实验结果想一想？中性中性是是是是否否 弱酸盐 弱酸盐 弱碱盐 弱碱盐强酸强碱盐强酸强碱盐碱性碱性酸性酸性 强碱 强碱 强酸 强酸【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。一、盐类水解的表示方法：一、盐类水解的表示方法：1 1、水解反应化学方程式：、水解反应化学方程式：盐 +水 碱 +酸2 2、水解反应离子方程式：、水解反应离子方程式：弱酸阴离子（或弱碱阳离
8、子）弱酸阴离子（或弱碱阳离子）+H2O弱酸（或弱碱）弱酸（或弱碱）+O+OH-（H+）方法：依据水解反应是中和反应的逆反应方法：依据水解反应是中和反应的逆反应方法：方法：1 1、依据盐类水解的定义、依据盐类水解的定义2 2、依据水解化学方程式改写、依据水解化学方程式改写如：如：NH4Cl+H2O NH3H2O+HCl【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。探索演练探索演练1、写出Na2CO3水解的化学方程式和离子方程式注意：多元弱酸水解分步进行，其水解的化学方程式和离子方程式也要分步书写Na2CO3+H2O NaHCO3+Na
9、OH第一步：NaHCO3+H2O H2CO3+NaOH第二步：CO32-+H2O H CO3-+OH-HCO3-+H2O H2 CO3 +OH-是主要的【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。探索演练探索演练2、写出AlCl3水解的化学方程式和离子方程式注意：多元弱碱水解也是分步进行的，但其水解反应的化学方程式和离子方程式的书写要一步到位AlCl3+3H2O Al(OH)3+3HClAl3+3H2O Al(OH)3+3H+【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活
10、。讨论总结讨论总结书写水解反应的化学方程式或离子方程式要注意的地方有哪些？请大家谈谈自已的看法：应注意：1、多元弱酸水解要分步书写多元弱碱水解要一步到位2、水解反应是可逆的，而且程度一般很少，水 解产物也很少，通常不生成沉淀或气体，也 不发生分解，所以应使用“”，且不标 “”和“”【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1溶液呈溶液呈酸酸性性纯水中加纯水中加盐盐 c(Hc(H+)c(OH)c(OH-)pH 7 )pH 7 溶液溶液呈呈 性性常温下：常温下：纯水中，纯水中，c(Hc(H+)c(OH)c(OH-)=纯水中加纯水中加酸酸 c(Hc(H+)c(OH)c(O
11、H-)pH 7pH 7纯水中加纯水中加碱碱 c(Hc(H+)c(OH)c(OH-)pH 7 pH 7 =？1 1、复习引疑，激发兴趣、复习引疑，激发兴趣溶液呈溶液呈碱碱性性中中【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。设问生疑讨论解决方案实验探究【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。2 2、实验探究，解决疑惑、实验探究，解决疑惑请你测出下列几中盐溶液的请你测出下列几中盐溶液的pHpH值，并完成下表值，并完成下表大于7小于7等于7碱性酸性中性像CH3COONa、
12、NH4Cl等均为正盐，在溶液中盐本身并不能电离出H+或是OH-，为什么其溶液却呈碱性或是酸性？想一想？【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1理论分析理论分析(1)CH3COONa溶液呈碱性的原因：CH3COONa CH3COO-+Na+H2O H+OH-CH3COOH +溶液中c(H+)降低，而c(OH-)增大水的电离平衡受到怎么样的影响？被促进c(H+)，c(OH-)变化的结果：c(H+)c(OH-)所以溶液显酸性NH4Cl+H2O NH3H2O+HCl【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1理论分析理论分析(3)NaCl溶液
13、呈中性的原因：NaCl Na+Cl-H2O OH-+H+溶液存在四种离子：Na+、Cl-、H+、OH-，它们会相互反应吗？不反应所以：c(H+)=c(OH-)溶液显中性【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。一、盐类的水解一、盐类的水解在水溶液里，盐电离出来的弱酸阴离子(或弱碱阳离子)与水电离出的H+(或OH-)结合生成弱电解质的反应1、定义：2、实质：破坏水的电离平衡，促进水的电离3、水解反应是中和反应的逆反应，但程度 一般很小4、水解反应一定是吸热反应水解水解中和中和盐 +水 酸 +碱【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【
14、新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。4 4、实验验证，巩固新知、实验验证，巩固新知以你当前对盐类水解知识的感悟，先预测以下几中盐溶液的酸碱性，然后用pH试纸测定其pH值，完成下表小于7大于7等于7碱性酸性中性你的预测正确吗？【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。理论实践理论实践【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。5.创设情景，寓教于乐 CH3COONa H2CO3 NH4Cl NaOH HCl KOH HNO3 NH3H
15、2O NaCl CH3COOH Na2CO3 碱性【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1那么什么样的盐才会发生水解？盐水解后溶液酸碱性如何判断？请分析、讨论以下实验结果想一想？中性中性是是是是否否 弱酸盐 弱酸盐 弱碱盐 弱碱盐强酸强碱盐强酸强碱盐有弱才水解无弱不水解谁强显谁性同强显中性盐类水解的规律碱性碱性酸性酸性 强碱 强碱 强酸 强酸【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。6.口诀记忆，水到渠成有弱才水解，无弱不水解，谁强显谁性，同强显中性。【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版
16、】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。7.墨守“成规”，分解难点例1.写出NH4Cl水解方程式 设计意图：指明水解程度很微弱，气体，沉淀不设计意图：指明水解程度很微弱，气体，沉淀不需标注需标注例2.写出Na2CO3水解方程式 设计意图：指明多元弱酸盐水解应分步进行设计意图：指明多元弱酸盐水解应分步进行例3.写出AlCl3水解方程式 设计意图：指明多元弱碱盐水解应一步到位设计意图：指明多元弱碱盐水解应一步到位【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。8.开拓创新，融会贯通例4.下列属于碳酸氢钠水解离子方程式
17、的是 A.HCO3-+H2O=H2CO3+OH-B.HCO3-+H2O=CO32-+H3O+设计意图：盐类水解和盐类电离是两个易设计意图：盐类水解和盐类电离是两个易混淆的概念，在各级各类考试中经常会考混淆的概念，在各级各类考试中经常会考到两者的辨析到两者的辨析,本例旨在使学生对这两个概本例旨在使学生对这两个概念的理解更加深入，使知识理解融会贯通念的理解更加深入，使知识理解融会贯通【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。8.开拓创新，融会贯通例5、将NH4Cl溶于D2O时，其水解产物为：A.NH3H2O B.NH3DHO C.N
18、D3H2O D.ND3DHO设计意图：考查学生对盐类水解实质的理设计意图：考查学生对盐类水解实质的理解，突出重点。解，突出重点。【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。总结：总结：盐 类 的 水 解定义:盐电离出的弱阴离子与水电离出的H+(或 OH-)结合生成弱电解质的反应实质:破坏水的电离平衡，促进水的电离与中和反应的关系热效应规律:有弱才水解,无弱不水解,谁强显谁性,同强显中性表示方法化学方程式：盐+水 酸+碱 离子方程式:弱离子+水 弱酸(碱)+H+(OH-)书写注意事项：1、多元弱酸水解要分步书写 多元弱碱水解要一步到
19、位2、用“”，不标“”和“”，也不分解 【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。作业：作业：1、课本P66：一 1、2 二 1 P67：三 1、2、32、写出写出 HSHS-电离方程式电离方程式 水解方程水解方程式式3、预习课本第二部分内容，预习课本第二部分内容，了解水解的应用了解水解的应用【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1化学来源于生活，化学必将服务于生活。1公路、铁路、民航等部门，挖掘运输潜能，合理安排运力，确保暑运畅通，确保不出现旅客滞留现象发生。2作为一种道德标准，“八荣八耻”积淀
20、着中华民族传统的道德内涵，我们能否将我国建设成文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的落实。3在伊朗核问题日益升温之际，以色列采取了任命准备与伊作战的指挥官，从德国购进能够进行核打击的先进潜艇，准备应付一切局面。4数码媒体艺术，大多数人还是比较陌生的；作为一种新的艺术形式，它在中国正日益受到关注和发展。5“中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望。6把对哲学理论、中国哲学史和文化问题的研究同民族复兴联系在一起，是张岱年哲学研究的特点，因而他被誉为最有远见的哲学家之一【新人教版】盐类的水解PPT完美版1【新人教版】盐类的水解PPT完美版1
