1、古代诗歌鉴古代诗歌鉴赏赏 之之 诗 歌 的 表 达 技 巧 、 艺 术 手 诗 歌 的 表 达 技 巧 、 艺 术 手 法法 抒抒 情情 记记 叙叙 议议 论论 描描 写写 直直抒抒 胸臆胸臆 间接间接 抒抒情情 （1）景情角度：借景抒情、触景生情、以景衬情、寓情于 景；乐景写乐情、哀景写哀情、乐景衬哀情、哀景衬乐情。 （2）物情关系：借物抒怀、托物言志 （3）事情关系：借古讽（伤）今、怀古伤今、用典抒情、 即事抒怀、 正正 面面 描描 写写 侧侧 面面 描描 写写 人物 描写 手法 景物 描写 手法 （1）描写顺序：远近、高低、时间空间变化 （2）色彩运用：明暗对比，绘形绘色 （3）动静（视
2、听）结合、虚实结合、点面结合、正侧结合 （4）衬托 渲染 （5）白描、工笔（细节） （6）修辞：比喻、夸张、拟人、对比等 （7）感官角度：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉 比喻、拟人、借代、夸张、双关（谐音）、反问、反复、 顶真、反语、通感、排比、叠字（词） 先写景后抒情、先记事后抒怀、先抑后扬、欲扬先抑、 卒章显志、开门见山、以景结情、伏笔铺垫、以小见大、 曲笔入题 象征、想象、联想、曲笔（从对方如笔，展开想象）、衬托、烘托、 渲染、对比、比兴、用典、 表表 达达 方方 式式 表表 现现 手手 法法 修辞方修辞方法法 结构技结构技巧巧 夏日游山家同夏少府 骆宾王 返照下层岑，物外狎招寻。 兰径薰
3、幽珮，槐庭落暗金。 谷静风声彻，山空月色深。 一遣樊笼累，唯馀松桂心。 问：请简要赏析“谷静风声彻，山松桂空月色深”。 (3分) 营州歌 高 适 营州少年厌原野，狐裘蒙茸猎城下。 虏酒千鍾不醉人，胡儿十岁能骑马。 问：本诗主要运用了哪些表达技巧？ 试作简要分析。(4分) “谷静风声彻，山空月色深”这两句用“谷静风声彻，山空月色深”这两句用 山谷幽静、空旷衬托风声格外之响与月山谷幽静、空旷衬托风声格外之响与月 色分外之浓，视听兼具，动静结合，突色分外之浓，视听兼具，动静结合，突 出表现了山间空旷、静寂的美好景致。出表现了山间空旷、静寂的美好景致。 白描，全诗抓住营州少年骑马打猎的生活白描，全诗抓
4、住营州少年骑马打猎的生活 场景，用简洁的语言勾勒出了营州少年的形场景，用简洁的语言勾勒出了营州少年的形 象。直抒胸臆，“虏酒千鍾不醉人，胡儿象。直抒胸臆，“虏酒千鍾不醉人，胡儿 十岁能骑马”直接抒发了对营州少年的赞美十岁能骑马”直接抒发了对营州少年的赞美 之情。之情。 渲染渲染手手法补充法补充 渲染与烘托渲染与烘托 阅读下面两首诗阅读下面两首诗，简要赏析各自的表达技巧简要赏析各自的表达技巧。 山山园小梅园小梅( (其一其一) ) 宋宋 林林 逋逋 众芳摇落独暄妍众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉
5、蝶如知合断魂。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。 别别 董董 大大 唐唐 高高 适适 千里黄云白日曛千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷北风吹雁雪纷纷。 莫莫愁前路无知己愁前路无知己，天下谁人不识君。天下谁人不识君。 林诗：主要用烘托的方法。清浅的泉水烘林诗：主要用烘托的方法。清浅的泉水烘 托梅花疏落有致的身影；朦胧的月色烘托托梅花疏落有致的身影；朦胧的月色烘托 梅花淡雅清幽的香气；用霜禽想落下先偷梅花淡雅清幽的香气；用霜禽想落下先偷 偷把梅花张望，用粉色的蝴蝶也对梅花痴偷把梅花张望，用粉色的蝴蝶也对梅花痴 迷神往，烘托梅花分外美丽。从
6、而表现出迷神往，烘托梅花分外美丽。从而表现出 梅花淡雅高洁、美艳不俗、只可远观、不梅花淡雅高洁、美艳不俗、只可远观、不 可近狎的品格。可近狎的品格。 高诗高诗: :诗歌前两句用诗歌前两句用“黄云黄云”“”“千里千里”、 “白日白日”昏暗、大雁南飞、北风劲吹、大昏暗、大雁南飞、北风劲吹、大 雪纷下的情景，极力渲染送别时天气的恶雪纷下的情景，极力渲染送别时天气的恶 劣，更能反衬出作者激励友人的一腔豪迈劣，更能反衬出作者激励友人的一腔豪迈 之情。之情。 渲染渲染手手法补充法补充 渲染是用景物、环境或人物的行动、心理 进行突出的多方面的形容、描绘或烘托，以 营造某种气氛，表现人物的性格、情感，增 强艺
7、术感染力的表现手法。对景物环境多作 正面的着力描写。如王维的鸟鸣涧： “人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟， 时鸣春涧中。”诗中写到了花落、月出、鸟 鸣这些“动”的景物，既使画面显得富有生 机而不枯寂，同时又通过“动”，更加渲染 了春涧的寂静。如如汉乐府民歌汉乐府民歌江南江南： “江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼 戏莲叶北。”诗中“鱼戏莲叶东”四句的渲戏莲叶北。”诗中“鱼戏莲叶东”四句的渲 染描写，使得全诗生动活泼，音调优美，把染描写，使得全诗生动活泼，音调优美，把 水上采莲
8、的画面和人们采莲时欢愉的情绪活水上采莲的画面和人们采莲时欢愉的情绪活 灵活现地展示在读者面灵活现地展示在读者面前。前。 烘托和渲染烘托和渲染 烘托和渲染原都是中国绘画的一种技法烘托和渲染原都是中国绘画的一种技法，前者前者 是用水墨或色彩在物象的轮廓外面烘托是用水墨或色彩在物象的轮廓外面烘托，使物使物 象的特征更加突出；后者一般在需要强调突出象的特征更加突出；后者一般在需要强调突出 的地方浓墨重彩的地方浓墨重彩，使画面中的形象更鲜明突出使画面中的形象更鲜明突出。 这是两种为突出事物特征的迥然不同的描写手这是两种为突出事物特征的迥然不同的描写手 法法。 烘托主要指用乙物来托甲物，使甲物的特点更烘托
9、主要指用乙物来托甲物，使甲物的特点更 加鲜明突出，是侧面描写的一种方式。加鲜明突出，是侧面描写的一种方式。如柳宗如柳宗 元的元的江雪江雪：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”诗的前两句通过诗的前两句通过 对冬天恶劣环境的描写对冬天恶劣环境的描写远处峰峦耸立，万远处峰峦耸立，万 径纵横，然而山无鸟飞，径无人踪，烘托钓叟径纵横，然而山无鸟飞，径无人踪，烘托钓叟 的清高脱俗、兀傲不群的个性特征。白居易的的清高脱俗、兀傲不群的个性特征。白居易的 琵琶行并序琵琶行并序中，琵琶女第一曲弹中，琵琶女第一曲弹完，完，“东东 船西舫悄无言，唯见江
10、心秋月白船西舫悄无言，唯见江心秋月白”。这个情景。这个情景 描描写真写真切地烘托出听者沉湎于动人的艺术境界切地烘托出听者沉湎于动人的艺术境界 中，醉心神往的情思，含蓄地表现了音乐的神中，醉心神往的情思，含蓄地表现了音乐的神 妙动人和弹者的高超技艺。妙动人和弹者的高超技艺。 如何抒情如何抒情 （1）景情角度：借景抒情、触景生情、以景衬 情、寓情于景；乐景写乐情、哀景写哀情、乐 景衬哀情、哀景衬乐情。 （2）物情关系：借物抒怀、托物言志 （3）事情关系：借古讽（伤）今、怀古伤今、 用典抒情、即事抒怀 直直抒胸抒胸臆臆 间接抒间接抒情情 如何抒情如何抒情( (一一) )直抒胸臆直抒胸臆 从军行 杨炯
11、 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 这首诗最后两句是怎样抒情的？请 加以鉴赏。 报警的烽火传到了长安， 壮士的心怀哪能够平静。 调兵的符令刚出了宫门， 将军的骑士就直捣龙城。 雪搅昏天军旗褪了彩色， 风狂刮的声音裹着鼓声。 我宁作百夫长冲锋陷阵， 也不耐守笔砚做个书生。 翻 译 如何抒情如何抒情( (一一) )直抒胸臆直抒胸臆 从军行 杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生宁为百夫长，胜作一书生。 这首诗最后两句是怎样抒情的？请 加以鉴赏。 最后两句直抒胸臆
12、直抒胸臆。既表 现了作者忠君报国和建功立忠君报国和建功立 业业的思想，也反映了当时唐 王朝强盛国势下强盛国势下，举国上下举国上下 尚武尚武好战的一往无前、战无往无前、战无 不胜的民族不胜的民族心态，读来令人 豪情满怀豪情满怀。 答 案 如何抒情如何抒情( (一一) )直抒胸臆与间接抒情直抒胸臆与间接抒情 答 案 送温台 朱放 渺渺天涯君去时，浮云流水自相随。 人生一世长如客，何必今朝是别离！ 雨夜 张咏 帘幕萧萧竹院深，客怀孤寂伴灯吟。 无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心。 两两首诗的结尾两句抒情方式有何异同？请结首诗的结尾两句抒情方式有何异同？请结 合作品简要分析。合作品简要分析。 答：同：都运
13、用了直抒胸 臆的抒情方式，第一首 “何必”表达了面对别离 的豁达，对朋友的宽慰； 第二首“无端”表现幽怨 之情，“思乡万里心”表 现思乡之情。 异：第二首还运用了间接 抒情的方式，“一夜空阶 雨”烘托思乡之情。 （1）景情角度：借景抒情、触景生情、以景衬情、寓情 于景；乐景写乐情、哀景写哀情、乐景衬哀情、哀景衬 乐情。 （2）物情关系：借物抒怀、托物言志 （3）事情关系：借古讽（伤）今、怀古伤今、用典抒情、 即事抒怀 如何抒情之间如何抒情之间接抒情接抒情 如何抒情如何抒情借景抒情借景抒情 8阅读下面这首宋词，然后回答问题。 渔家傲 朱 服 小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树 湿花飞不起，愁无
14、比，和春付与东流水。 九十光阴能有几？金龟解尽留无计。寄语 东城沽酒市，拚一醉，而今乐事他年泪。 请从景情关系的角度，赏析本词上阕是 如何表现作者的情感的。 小雨线线，和风细细，万 家掩映在杨柳青烟里。花儿对 枝情意深深，然落花粘湿土， 再不能飞起，怎能回到故枝。 多愁无边无际，温和的春天呵， 将随东流水而去。 三春美景能有几？就是将 三品官佩，金龟换尽，也留春 无计。寄语东阳的酒肆，我要 拚却一醉，酩酊大醉神仙事， 一声叹，而今一时快乐，化作 他年伤心泪。 翻 译 如何抒情如何抒情借景抒情借景抒情 8阅读下面这首宋词，然后回答问题。 渔家傲 朱 服 小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树 湿花
15、飞不起，愁无比，和春付与东流水。 九十光阴能有几？金龟解尽留无计。寄语 东城沽酒市，拚一醉，而今乐事他年泪。 请从景情关系的角度，赏析本词上阕是 如何表现作者的情感的。 上阕借景抒情借景抒情。写暮春 时节，纤风细雨，烟笼杨 柳，郁郁葱葱，万家屋舍， 掩映在杨柳的青烟绿雾中 【景景】；水流花落，春光 将尽，惹人愁思，借湿花 恋树寄寓人的恋春惜春， 表现了诗人的感伤情绪 【情情】。 答 案 春日山居寄友人春日山居寄友人 周周 贺贺 春居无俗喧，时立涧前村。春居无俗喧，时立涧前村。 路远少来客，山深多过猿。路远少来客，山深多过猿。 带岩松色老，临水杏花繁。带岩松色老，临水杏花繁。 除忆文流除忆文流
16、注 注 外，何人更可言。 外，何人更可言。 注注 文流：文士之流文流：文士之流，指有才学之士指有才学之士。 本诗主要表达了诗人怎样的思想本诗主要表达了诗人怎样的思想 感情感情？是如何表现的是如何表现的？( (6 6分分) ) 如何抒情如何抒情借景抒情借景抒情 参考答案：参考答案：( (1 1) )本诗主要表达了本诗主要表达了 诗人对山林春景和隐居生活的喜爱之诗人对山林春景和隐居生活的喜爱之 情情，以及对志趣相投的文友的思念之以及对志趣相投的文友的思念之 情情。 ( (2 2) )借景抒情借景抒情。( (明技巧明技巧) )借春借春 日山居所见之景寄寓自己内心对山林日山居所见之景寄寓自己内心对山林
17、 春景的喜爱之情春景的喜爱之情。( (释运用释运用、析作用析作用) ) 直抒胸臆直抒胸臆。( (明技巧明技巧) )“除忆除忆”两句两句 写面对眼前山居的春景写面对眼前山居的春景，除了能和文除了能和文 友分享外友分享外，无人可以分享无人可以分享，抒发了对抒发了对 志趣相投的文友的思念之情志趣相投的文友的思念之情。( (释运释运 用用、析作用析作用) ) 如何抒情如何抒情触景生情触景生情 答 案 题菊花题菊花 黄巢黄巢 飒飒西风满院栽，飒飒西风满院栽， 蕊寒香冷蝶难来。蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝，他年我若为青帝， 报与桃花一处开。报与桃花一处开。 （注）青帝：司春之神。（注）青帝：司春之神。
18、 问：这首诗在问：这首诗在情与景的表现情与景的表现上有何特色？上有何特色？ 这这首诗运用了首诗运用了触景生情触景生情和和虚实结合虚实结合的手的手 法法，因，因见到菊花在秋天开放时冷寂，蝴见到菊花在秋天开放时冷寂，蝴 蝶也难得飞来采掇菊花的幽芳。发挥想蝶也难得飞来采掇菊花的幽芳。发挥想 像自己若做了青帝就要改变菊花处境，像自己若做了青帝就要改变菊花处境， 让它在春天同桃花一齐开放让它在春天同桃花一齐开放。 抒抒发了对菊花开不逢时的惋惜和不平之发了对菊花开不逢时的惋惜和不平之 情情。 春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛 李白李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折
19、柳，何人不起故园情！此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！ 这首诗在这首诗在情与景的抒写情与景的抒写上有何特色上有何特色？ 触景生情触景生情 听到笛声而想到故园情听到笛声而想到故园情 如何抒情如何抒情寓情于景寓情于景 答 案 滁洲西涧滁洲西涧 韦应物韦应物 独怜幽草涧边生，独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横野渡无人舟自横。 诗诗人运用了人运用了寓情于景寓情于景的手法。（叙）的手法。（叙） 诗人独爱自甘寂寞安贫守节的涧边诗人独爱自甘寂寞安贫守节的涧边 幽草，无意居高媚时的黄鹂。郊野幽草，无意居高媚时的黄鹂。郊野 渡口一副水急舟横的悠闲景
20、象。渡口一副水急舟横的悠闲景象。 （析）（析） 表露出诗人恬淡的胸襟以及不在其表露出诗人恬淡的胸襟以及不在其 位，不得其用的无奈而忧伤的情怀。位，不得其用的无奈而忧伤的情怀。 （评）（评） 问：这首诗在问：这首诗在情与景的抒写情与景的抒写上有何特色？试略作分析。上有何特色？试略作分析。 如何抒情如何抒情以景结情以景结情 答 案 鲁鲁 港港 柯茂谦柯茂谦 十年回首付沾襟，断甲沉沙齿齿深。十年回首付沾襟，断甲沉沙齿齿深。 可惜使船如使马，不闻声鼓但声金。可惜使船如使马，不闻声鼓但声金。 人歌鬼哭都堪史，木落江空正独吟。人歌鬼哭都堪史，木落江空正独吟。 遗老萧条渐无语，酒旗飐飐出芦林。遗老萧条渐无语
21、，酒旗飐飐出芦林。 注注 鲁港：地名。鲁港：地名。12751275年，南宋主力与元军在鲁港交战，年，南宋主力与元军在鲁港交战， 宋军主帅贾似道听闻前线溃败，未见元军便鸣金收兵，仓皇宋军主帅贾似道听闻前线溃败，未见元军便鸣金收兵，仓皇 逃跑。鲁港之败，宋军主力覆没，加速了南宋王朝的灭亡。逃跑。鲁港之败，宋军主力覆没，加速了南宋王朝的灭亡。 柯茂谦：南宋遗民。柯茂谦：南宋遗民。 这首诗尾联运用了什么表现手法？请结这首诗尾联运用了什么表现手法？请结 合诗句简要赏析。合诗句简要赏析。 以景结情、借景抒情。以景结情、借景抒情。( (明技巧明技巧) ) 从从“独吟独吟”到到“无语无语”，此时，此时 此地，
22、任何语言都成了多余，诗此地，任何语言都成了多余，诗 人眼前只有一片黄茅白苇，几面人眼前只有一片黄茅白苇，几面 酒旗在萧瑟的秋风中飘动。酒旗在萧瑟的秋风中飘动。( (释运释运 用用) )景物描写渲染了全诗的悲凉景物描写渲染了全诗的悲凉 氛围，烘托出诗人孤寂、哀痛之氛围，烘托出诗人孤寂、哀痛之 感。感。( (析作用析作用) ) 几种景情手法的区别几种景情手法的区别 借景抒借景抒情：景语情：景语+ +情语情语 寓情于寓情于景：景语为主体和载体（暗藏情感）景：景语为主体和载体（暗藏情感） 触景生触景生情和缘情写景情和缘情写景 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 雁引愁心去，山衔好月来。
23、 归去来兮辞 登岳阳楼登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 如何抒情如何抒情乐哀关系乐哀关系 答 案 闽中秋思闽中秋思 杜荀鹤杜荀鹤 雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。 北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。 注：杜荀鹤，晚唐诗人。此诗是作者客注：杜荀鹤，晚唐诗人。此诗是作者客 居福建所作，后人评价极高居福建所作，后人评价极高。 “不着一字，尽得风流不着一字，尽得风流”是诗人表是诗人表 情达意的最高境界。本诗的情达意的最高境界。本诗的抒情方抒情方 面面即有此
24、特点，试结合全诗，加以即有此特点，试结合全诗，加以 分析。（分析。（4 4分）分） 本本诗诗以乐景写哀情以乐景写哀情。前三句写前三句写 景，极尽明丽欢愉，与气象开景，极尽明丽欢愉，与气象开 阔之能事，全无北国秋天之萧阔之能事，全无北国秋天之萧 瑟。末一句两个瑟。末一句两个“堪堪”字，则字，则 构成心绪的对比。作者客居福构成心绪的对比。作者客居福 建，他乡虽美，但只堪图画，建，他乡虽美，但只堪图画， 不能慰解思乡之苦，诗歌无一不能慰解思乡之苦，诗歌无一 句明言思乡、思乡之情却表现句明言思乡、思乡之情却表现 的淋漓尽致。的淋漓尽致。 如何抒情如何抒情乐哀关系乐哀关系 答 案 谢亭送别谢亭送别 谢浑
25、谢浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。 日暮酒醒人已远，滿天风雨下西楼日暮酒醒人已远，滿天风雨下西楼。 诗中两处描写自然景物，其表现手法诗中两处描写自然景物，其表现手法 和作用有何不同？和作用有何不同？ “红叶青山急水流红叶青山急水流”写江上所见景色，色彩鲜艳、美写江上所见景色，色彩鲜艳、美 丽，以丽，以乐景写哀情乐景写哀情的手法，用的手法，用“红叶青山红叶青山”反面衬托反面衬托 对朋友的留恋之情，对朋友的留恋之情， “满天风雨下西楼满天风雨下西楼”写酒醒后独自从风雨笼罩的西楼写酒醒后独自从风雨笼罩的西楼 走下来，景物走下来，景物凄黯迷茫，凄黯迷茫，寓情于景寓情
26、于景，用悲凉之景来用悲凉之景来衬衬 托托作者黯然神伤的离别之情；作者黯然神伤的离别之情； 以景结情以景结情，含蕴蕴藉含蕴蕴藉，富有感染力，使结尾有一种不，富有感染力，使结尾有一种不 言而神伤的情韵言而神伤的情韵。 如何抒情如何抒情示例示例 答 案 溪行逢雨与柳中庸 唐李端 日落众山昏，萧萧暮雨繁。 那堪两处宿，共听一声猿！ 三峡吟 南宋徐照 山水七百里，上有青枫林注。 啼猿不自愁，愁落行人心。 注 上有青枫林：楚辞招魂中有 “湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心” 句。 简要分析这两首诗抒情手法简要分析这两首诗抒情手法 的差异的差异。 第一首寓情于景，“昏”“繁”第一首寓情于景，“昏”“繁” 二
27、字点明了愁；第二首景不显愁，二字点明了愁；第二首景不显愁， 借典故写愁。借典故写愁。 第一首以“那堪”唱叹抒情；第第一首以“那堪”唱叹抒情；第 二首以理写愁，辨析猿声“不自二首以理写愁，辨析猿声“不自 愁”，愁在人心。愁”，愁在人心。 如何抒情如何抒情示例示例 答 案 春江晚景 张九龄 江林皆秀发，云日复相鲜。 征路那逢此，春心益渺然。 兴来只自得，佳处莫能传。 薄暮津亭下，余花满客船。 注 那：同“哪”。渺然：广 阔辽远的样子。 从情景关系的角度，赏析本诗前两联从情景关系的角度，赏析本诗前两联 是如何表达作者情感的。是如何表达作者情感的。 本诗首联描绘了树木繁茂、落霞本诗首联描绘了树木繁茂、
28、落霞 与夕阳交相辉映的春江晚景，色与夕阳交相辉映的春江晚景，色 彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦 的心情。的心情。 颔颔联则直接抒发作者在征路上见联则直接抒发作者在征路上见 到美景时喜出望外的心情。到美景时喜出望外的心情。 两两联景中有情，情中有景，情景联景中有情，情中有景，情景 交融。交融。 如何抒情如何抒情物情关系之托物言志物情关系之托物言志 托物言志诗是一种以客观世界中 的具体事物如景物、器物、动物或景物、器物、动物或 植物植物等为描写对象，以抒发作者思抒发作者思 想感情、寄寓作者襟怀抱负等为主想感情、寄寓作者襟怀抱负等为主 要内容的诗歌要内容的诗歌。它将作者的写
29、作目写作目 的以及所要表达的思想感情寄寓在的以及所要表达的思想感情寄寓在 物的描写中物的描写中。 如何抒情如何抒情托托物言物言志之高考真题志之高考真题 (2010 山东高考山东高考) 咏怀八十二首咏怀八十二首(其七十九其七十九) 阮阮 籍籍 林中有奇鸟，自言是凤凰。林中有奇鸟，自言是凤凰。 清朝饮醴泉，日夕栖山冈。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。 高鸣彻九州，延颈望八荒。高鸣彻九州，延颈望八荒。 适逢商风起，羽翼自摧藏。适逢商风起，羽翼自摧藏。 一去昆仑西，何时复回翔。一去昆仑西，何时复回翔。 但恨处非位，怆悢使心伤。但恨处非位，怆悢使心伤。 注注 商风：秋风。怆悢商风：秋风。怆悢(ling)：悲伤。
30、：悲伤。 这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了 怎样的情感？请做简要分析。怎样的情感？请做简要分析。 这首诗运用了托物言志这首诗运用了托物言志(或或 “比兴”“象征”“比兴”“象征”)的手法。的手法。 (明技巧明技巧) 诗人用林中的奇鸟诗人用林中的奇鸟凤凰凤凰 自喻自喻(或“象征诗人自己”或“象征诗人自己”)， (释运用释运用)表现自己高洁的品性表现自己高洁的品性 和远大的志向。和远大的志向。(析作用析作用) 抒发了诗人孤独无奈的苦闷抒发了诗人孤独无奈的苦闷 心情和壮志难酬心情和壮志难酬(或“报国无或“报国无 门”门”)的悲伤情怀。的悲伤情怀。(析作用析
31、作用) 答 案 如何抒情如何抒情物情关系之托物情关系之托物言志物言志 卜算子咏梅 陆 游 驿外断桥边，寂寞开无主。已 是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落 成泥碾作尘，只有香如故。 试分析一下这首词运用的主要 艺术手法。 驿站之外的断桥边，梅花自 开自落，无人理睬。暮色降临， 梅花无依无靠，已经够愁苦了， 却又遭到了风雨的摧残。 梅 花并不想费尽心思去争艳斗宠， 对百花的妒忌与排斥毫不在乎。 就算凋零了，被碾作泥土，又 化作尘土了，梅花依然和往常 一样散发出缕缕清香。 翻 译 卜算子咏梅 陆 游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏 独自愁，更著风和雨。 无意苦争春， 一任群芳
32、妒。零落成泥碾作尘，只有 香如故。 试分析一下这首词运用的主要艺术试分析一下这首词运用的主要艺术 手法。手法。 寂寞无主的幽梅，在驿馆外断桥 边开放。已是日落黄昏，她正独自 忧愁感伤，一阵阵凄风苦雨，又不 停地敲打在她身上。 她完全不想占领春芳，听任百花 群艳心怀妒忌将她中伤。纵然她片 片凋落在地，粉身碎骨碾作尘泥， 清芬却永留世上。 托物言志托物言志。词人借不与群芳争春，虽然“成泥”“作尘”而芳香如故 的梅花来表达自己虽遭不幸，前途坎坷，也决不同流合污的高尚节操。 答 案 翻 译 如何抒情如何抒情物情关系之托物情关系之托物言志物言志 9阅读下面这首宋词，然后回答问题。 卜算子咏梅 陆 游 驿
33、外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏 独自愁，更著风和雨。 无意苦争春， 一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有 香如故。 试分析一下这首词运用的主要艺术试分析一下这首词运用的主要艺术 手法。手法。 寂寞无主的幽梅，在驿馆外断桥 边开放。已是日落黄昏，她正独自 忧愁感伤，一阵阵凄风苦雨，又不 停地敲打在她身上。 她完全不想占领春芳，听任百花 群艳心怀妒忌将她中伤。纵然她片 片凋落在地，粉身碎骨碾作尘泥， 清芬却永留世上。 托物言志托物言志。词人借不与群芳争春，虽然“成泥”“作尘”而芳香如故 的梅花来表达自己虽遭不幸，前途坎坷，也决不同流合污的高尚节操。 答 案 翻 译 如何抒情如何抒情物情关系之托物情关系
34、之托物言志物言志 如何抒情如何抒情物情关系之借物抒怀物情关系之借物抒怀 隐净山中大雨隐净山中大雨 南宋南宋 张孝祥张孝祥 青青峰度云气，幽壑舞回风。山神助我奇观，峰度云气，幽壑舞回风。山神助我奇观， 唤起碧霄龙。电掣金蛇千丈，霆震灵鼍万叠，唤起碧霄龙。电掣金蛇千丈，霆震灵鼍万叠， 汹汹欲崩空。谁泻银河水，倾入宝莲宫。汹汹欲崩空。谁泻银河水，倾入宝莲宫。 坐坐中客，凌积翠，看奔洪。人间应失匕箸，中客，凌积翠，看奔洪。人间应失匕箸， 高处独从容。高处独从容。洗尽从来尘垢，润及无边焦槁，造洗尽从来尘垢，润及无边焦槁，造 物不言功。物不言功。天宇忽开霁，日在五云东。天宇忽开霁，日在五云东。 注 碧霄：
35、隐净山有碧霄泉。鼍：鼍龙，扬子鳄。 匕箸：羹匙和筷子。 下阕画线句借雨写怀，生动形象，请加以赏析。下阕画线句借雨写怀，生动形象，请加以赏析。 画画线句借雨写怀，借眼前大雨洗尘线句借雨写怀，借眼前大雨洗尘 垢、润焦槁的景象，形象地表现作垢、润焦槁的景象，形象地表现作 者涤污秽、惠天下的抱负，达到情者涤污秽、惠天下的抱负，达到情 景交融的效果；又以“造物不言景交融的效果；又以“造物不言 功”，寄托作者不以功自居的宽阔功”，寄托作者不以功自居的宽阔 胸襟。这样写言近旨远，物我浑然。胸襟。这样写言近旨远，物我浑然。 答 案 托物言志、借物咏怀、借景抒情的区别托物言志、借物咏怀、借景抒情的区别 如何抒情
36、如何抒情事情关系之用事情关系之用典典 用典用典是中国诗歌创作的传统特色之 一，分事典和语典事典和语典两种。事典事典是借用 历史故事历史故事来表达表达作者的思想感情思想感情，包 括表明对现实生活中某些问题的立场对现实生活中某些问题的立场 和态度、个人的意绪和愿望等和态度、个人的意绪和愿望等，属于 借古抒怀借古抒怀。语典指引用或化用前人诗语典指引用或化用前人诗 文名句文名句，目的是加深诗词中的意境目的是加深诗词中的意境， 促使人联想而寻意于言外。如苏轼苏轼的 江城子密州出猎中“持节云中，持节云中， 何日遣冯唐何日遣冯唐？”即运用了冯唐冯唐的典故。 如何抒情如何抒情事情关系之用典事情关系之用典 古风
37、(其十五) 李白 燕昭延郭隗，遂筑黄金台。 剧辛方赵至，邹衍复齐来。 奈何青云士，弃我如尘埃。 珠玉买歌笑，糟糠养贤才。 方知黄鹄举，千里独徘徊。 【注】 燕昭，即燕昭王；郭隗，劝 说燕昭王求士。剧辛，战国时燕将，原 为赵国人。邹衍，战国时著名的哲学家， 齐国人。 这首诗开头四句运用燕昭王招贤纳士的 典故，有什么作用？请简要分析 燕昭王延请郭瑰，高筑起 了黄金台。剧辛从赵国投奔 燕国，后来邹衍也从齐国奔 来。可是如今的当政者，却 弃我如同尘埃。他们宁肯花 珠玉来买歌看舞，却以糟糠 养贤才。此刻我方明白，黄 鹤为什么要远君而去，千里 高飞独自徘徊。 翻 译 如何抒情如何抒情事情关系之借事抒怀事情
38、关系之借事抒怀 北来人二首北来人二首 宋宋 刘克庄刘克庄 试说东都试说东都 事 事, ,添人白发多。添人白发多。寝园残石马寝园残石马, , 废殿泣铜驼。废殿泣铜驼。 胡运占难久胡运占难久, ,边情听易讹。凄凉旧京女边情听易讹。凄凉旧京女, ,妆妆 髻尚宣和髻尚宣和 。 。 十口同离仳十口同离仳, ,今成独雁飞今成独雁飞! !饥锄荒寺菜饥锄荒寺菜, ,贫贫 著陷蕃衣。著陷蕃衣。 甲第歌钟沸甲第歌钟沸, ,沙场探骑稀。老身闽地死沙场探骑稀。老身闽地死, ,不不 见翠銮归见翠銮归! ! 注:东都:指北宋都城汴梁。宣和:宋徽宗年号。 这两首诗在叙事上有何特色?试作简要分析。 以对比加强叙事的抒情效 果
39、。用权贵歌舞宴饮,不问军 情与百姓心系故国作对比,表 达忧国忧民之情;以主人公一 家亡国前后境况的对比,表现 百姓流离之苦。 以“北来人”的口吻叙事, 表达情感显得更真实、自然。 叙事中流露出个人的情感。 如“今成独雁飞”流露了主 人公家破人散的凄凉与孤独。 答 案 如何抒情如何抒情事情关系之借事抒怀事情关系之借事抒怀 【2016年高考江苏卷】 八声甘州 辛弃疾 夜读李广传，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻约同居 山间，戏用李广事，赋以寄之。 故故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵 醉尉，匆匆未识，桃李无言。射虎山横一醉尉，匆匆未识，桃李无言。射虎山横一 骑，裂石响
40、惊弦。落魄封侯事，岁晚田间。骑，裂石响惊弦。落魄封侯事，岁晚田间。 谁谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？ 看风流慷慨，谈笑过残年。汉开边、功看风流慷慨，谈笑过残年。汉开边、功 名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、 斜风细雨，一阵轻寒。斜风细雨，一阵轻寒。 注：杨民瞻，辛弃疾的友人。杜甫曲江三章其三： “自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。 短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。 第一问：霸陵受辱亭尉，射 虎中石，功高难封侯。 第二问：通过对这些事迹的 提炼铺陈，营造了英雄晚景 落魄的氛围，暗寓了作者有 相似的境遇。
41、答 案 本词上阙选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效本词上阙选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效 果？（果？（5 5分）分） 课外练习：课外练习： 结结合合所学所学知知识识，辨析下面的诗辨析下面的诗( (词词) )句使用的表句使用的表达达技巧技巧，并简要说明其表达效果并简要说明其表达效果。 1 1独行穿落叶独行穿落叶，闲坐数流萤闲坐数流萤。( (林景熙林景熙溪亭溪亭) ) 2 2饮马渡秋水饮马渡秋水，水寒风似刀水寒风似刀。平沙日未没平沙日未没，黯黯见临洮黯黯见临洮。昔日长城战昔日长城战，咸言意气高咸言意气高。 黄尘足今古黄尘足今古，白骨乱蓬蒿白骨乱蓬蒿。( (王昌龄王昌龄塞下曲塞下
42、曲) ) 3 3近乡情更怯近乡情更怯，不敢问来人不敢问来人。( (宋之问宋之问渡江汉渡江汉) ) 4 4杨柳阴阴细雨晴杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城又逐春风到洛城。( (武元衡武元衡 春兴春兴) ) 5 5今宵酒醒何处今宵酒醒何处？杨柳岸杨柳岸，晓风残月晓风残月。( (柳永柳永雨霖铃雨霖铃) ) 6 6明月松间照明月松间照，清泉石上流清泉石上流。竹喧归浣女竹喧归浣女，莲动下渔舟莲动下渔舟。( (王维王维山居秋暝山居秋暝) ) 7 7千锤万凿出深山千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间要留清白在人间。( (于谦于谦 石灰吟石灰吟) ) 8 8当年万里觅封侯当年万里觅封侯，匹马戍梁州匹马戍梁州。( (陆游陆游诉衷情诉衷情) ) 9 9君问归期未有期君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时却话巴山夜雨时。( (李商隐李商隐 夜雨寄北夜雨寄北) )
