1、学习目标学习目标1.1.掌握本课生字新词。掌握本课生字新词。2.2.默读课文，把握课文主要内容。明白故事中默读课文，把握课文主要内容。明白故事中 蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。感受民族文化的魅力。3.3.体会体会“既既也也”的用法并造句。的用法并造句。4.4.初步了解课文的表达方法。初步了解课文的表达方法。学习要求：自由地大声地朗读课文，学习本课的生字新词，读准字音。阅读思考阅读思考1.1.“神鸟神鸟”“”“神神”是什么意思？是什么意思？2.2.神鸟神奇在哪儿呢？为什神鸟神奇在哪儿呢？为什么称它为神鸟？么称它为神鸟？伶伶 俐俐
2、学习生字学习生字lng l婉wn婉转 委婉 婉言 唉i唉声叹气傍bng傍晚贼zi盗贼 贼人 贼心 奸贼 贼眉鼠眼 吩 咐fn f吩咐燥zo干燥 枯燥 口干舌燥 枯燥无味澈ch清澈 袱f包袱 蛇sh毒蛇 蟒蛇 引蛇出洞 救ji救命 挽救 不可救药可可kk可以可汗闷闷mn闷热mn郁闷更更gnggng更多更换埋埋mn 埋怨mi埋伏 默读课文，思考：课文主要讲了一件什么事？神鸟给依尔特戈尔可汗讲了几个故事？试着给这些故事加上小标题。读了这篇课文，你觉得神鸟有什么特点？小组合作学习：从哪里看出神鸟聪明伶俐？神鸟是如何一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的？不少国家的皇帝、大臣和富翁都想得到不少国家的皇帝
3、、大臣和富翁都想得到它，他们有的派人去捉，有的亲自出马，可它，他们有的派人去捉，有的亲自出马，可是谁也没有捉到。是谁也没有捉到。据说，那些捉神鸟的人在山林里走来走据说，那些捉神鸟的人在山林里走来走去，都走出一条山路来了。去，都走出一条山路来了。可以看出想得到神鸟的人之多。可以看出想得到神鸟的人之多。“好厉害的鸟哇，都说谁也捉不到它，我非好厉害的鸟哇，都说谁也捉不到它，我非把它捉回来不可！把它捉回来不可！”可以看出可汗认为再厉害的鸟我也能捉住，可以看出可汗认为再厉害的鸟我也能捉住，“非非不可不可”这组关联词语表现出可这组关联词语表现出可汗充满信心与决心。汗充满信心与决心。不过，您带着我走的时候，
4、不过，您带着我走的时候，既既不许唉声叹气，不许唉声叹气，也也不许闷头不语。不许闷头不语。“既既也也”的作用，同的作用，同“既既又又”一样，表示两种情况兼而有之，但一样，表示两种情况兼而有之，但在使用是有所区别，在使用是有所区别，“既既也也”表示表示两种情况，两种情况，同样、并行同样、并行，“既既又又”表示两种情况表示两种情况并列并列。选词填空：既既也也 既既又又 1、这棵老槐树（、这棵老槐树（）高大（）高大（）粗壮。）粗壮。2、要完成这项任务（、要完成这项任务（）要有周密的计）要有周密的计划，（划，（）要有切实的措施。）要有切实的措施。3、这个机器人（、这个机器人（）可以招待客人，）可以招待客
5、人，（）可以和人谈话。）可以和人谈话。既既 又又 既既 也也 既既 也也 可汗三次叹气：可汗三次叹气：1.“唉！多粗枝大叶呀！这么好的狗让他错杀了！”可汗叹了口气说。2.“唉！真可怜！”可汗刚一叹气，神鸟扑棱一声又飞走了。3.可汗说：“唉！乌鸦真可怜！为了搭救别人，反倒牺牲了自己！”是什么样的故事让依尔特戈尔可汗情不自禁的叹气呢？同学们，除了神鸟，课文还写了哪些人物、动物？你对他们有什么样的想法？可汗三次叹气：可汗三次叹气：1.“唉！多粗枝大叶呀！这么好的狗让他错杀了！”可汗叹了口气说。2.“唉！真可怜！”可汗刚一叹气，神鸟扑棱一声又飞走了。3.可汗说：“唉！乌鸦真可怜！为了搭救别人，反倒牺牲
6、了自己！”“唉，算了吧，确实没办法捉回它了。唉，算了吧，确实没办法捉回它了。”可汗最后说了这样一句话就回家了。从这个可汗最后说了这样一句话就回家了。从这个结尾你看出了什么？结尾你看出了什么？1、可汗富有同情心。、可汗富有同情心。2、神鸟确实聪明，它知道凡是有同情心、神鸟确实聪明，它知道凡是有同情心的人都会被这样的故事打动，一定会发出的人都会被这样的故事打动，一定会发出同情的叹息声。同情的叹息声。3、告诉人们：要做善良的人、告诉人们：要做善良的人神鸟给可汗讲了几个故事？神鸟给可汗讲了几个故事？1.猎人错杀自己的猎狗。2.妇女错杀了自己的好猫。3.阿尔拜把救自己的乌鸦打死了。这三个故事告诫人们：处
7、理事情要经过仔细调查，否则就会 伤及无辜甚至会伤害忠良。学了这篇课文，你有学了这篇课文，你有什么收获？什么收获？课堂小结：本文写了（本文写了（神鸟神鸟）利用三个故事，一）利用三个故事，一次又一次从（伊尔特戈尔可汗）那里逃次又一次从（伊尔特戈尔可汗）那里逃脱的事。表达了作者对（聪明伶俐）的脱的事。表达了作者对（聪明伶俐）的（神鸟）的喜爱之情。对（神鸟）的喜爱之情。对（狗）、狗）、（猫）、（乌鸦）忠于（职守），勇于猫）、（乌鸦）忠于（职守），勇于（救人）的品质的赞美之情。对（可汗）（救人）的品质的赞美之情。对（可汗）富有（同情心）、（善良之心）的赞扬。富有（同情心）、（善良之心）的赞扬。近义词近义
8、词 伶俐机灵 婉转委婉 吩咐嘱咐 忠实诚实 清澈澄澈反义词反义词尊贵卑贱忠实狡猾清澈浑浊我静静的站在角落里，看着这个世界，看着来来往往的人群。每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。似乎所有的人都处于已经离开我，或者将要离开，以及正在离开 看着悄无声息离去的人群，我恐惧不安，异常失落。突然看清自己是一个极其懦弱的人。原来，我是害怕寂寞的。原来，我是在乎这些人的。无论是在好朋友的包围之中，还是在一个人的时候，心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满。总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。也许是我要的太多了。而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留
9、住。一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。别人并不能给我，或者不能，或者不愿又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。其实我并不希望这么孤单的活着，我渴望温柔的疼爱，我渴望被身边的人喜欢。我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜，甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。然而，他们离去了，我却又这样的不情愿。世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。曾经拥有的，我渐渐失去了；曾经的人，渐渐离开了。友情与爱情，也败给了伟大的时间。我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某
10、些事，渐渐在远离一些人的生活。安静的走近，安静的离开。离开遗忘我不怕遗忘，只是心里会遗憾，然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。
11、第二天，姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。”只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。不只是这位姐姐，多少业绩辉煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。
