1、第第1 1节节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞 第一章第一章 走近细胞走近细胞 学习目标：一一.生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞是不是是不是所有的生物所有的生物的生命活动都离的生命活动都离不开细胞呢？不开细胞呢？生物生物无细胞结构无细胞结构:有细胞结构有细胞结构单细胞生物单细胞生物多细胞生物多细胞生物如如病毒病毒生命活动生命活动:运动运动摄食摄食生殖和发育生殖和发育 呼吸呼吸遗传和变异遗传和变异应激性等应激性等草履虫草履虫变形虫变形虫细菌细菌酵母菌等酵母菌等人人二二.生命系统的结构层次生命系统的结构层次实例实例1:SARA病毒病毒蛋白质蛋白质核酸核酸非典1.1.结合初中所学病毒的知识，谈谈你
2、所了结合初中所学病毒的知识，谈谈你所了 解的解的SARSSARS病毒是一种什么样的生物？病毒是一种什么样的生物？SARS SARS病毒主要侵害了人体的病毒主要侵害了人体的上呼吸道上呼吸道细胞、肺部细胞细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。死亡。小结小结:病毒的生命活动离不开细胞病毒的生命活动离不开细胞!草履虫的生命活动离不开细胞！草履虫的生命活动离不开细胞！第八周的胚胎第二十周的胚胎1.你和父母之间你和父母之间,什么细胞充当了遗传物质的什么细胞充当了遗传物质的”桥桥梁梁”?精子和卵细胞精子和卵细胞
3、充当了遗传物质的桥梁充当了遗传物质的桥梁2.胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系?胚胎发育通过胚胎发育通过细胞分裂、分化细胞分裂、分化等过程实现。等过程实现。父亲父亲母亲母亲精子精子 卵细胞卵细胞受精卵受精卵细胞细胞分裂分裂 分化分化新个体新个体小结小结:人的生殖与发育离不开细胞人的生殖与发育离不开细胞!完成一个缩手反射需完成一个缩手反射需要哪些细胞配合要哪些细胞配合?注意注意：有完整的：有完整的反射弧反射弧结构，机体结构，机体才能完成反射才能完成反射传入神经传入神经传出神经传出神经感受器感受器效应器效应器神经中枢神经中枢人对外界刺激做出反应离不开细胞！人对外界
4、刺激做出反应离不开细胞！。人体免疫和健康与细胞有关人体免疫和健康与细胞有关!例如，胰岛细胞受损容易例如，胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病；导致胰岛素依赖型糖尿病；脊髓中的运动神经元受损容脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪；大易导致相应的肢体瘫痪；大脑皮层上的听觉神经元受损脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍，等等可导致听觉发生障碍，等等细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈 3.如果图中的龟换成人，图中的其他层次会不如果图中的龟换成人，图中的其他层次会不会变化？换成一棵树或一只草履虫呢？会变化？
5、换成一棵树或一只草履虫呢？生物生物生命系统的层次生命系统的层次草履虫草履虫松树松树人人细胞细胞(个体个体)种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈细胞细胞组织组织器官器官个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈细胞细胞组织组织器官器官 系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈5.一个分子或一个原子也是一个系统吗？一个分子或一个原子也是一个系统吗？他们是不是生命系统？他们是不是生命系统？6.在各层次中，能完整地表现出各种生命活动在各层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小层次是哪个？理由？的最微小层次是哪个？理由？越高等的生物其生命系统越复杂，而低等生物则越
6、高等的生物其生命系统越复杂，而低等生物则比较简单。由此说明生命系统的比较简单。由此说明生命系统的复杂性和多样性复杂性和多样性。4.不同的生物具有不同的具体的生命系统，不同的生物具有不同的具体的生命系统，这说明了什么呢？这说明了什么呢？其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。生物体生物体中的每个细胞具有相对的独立性，能独立完成一系列中的每个细胞具有相对的独立性，能独立完成一系列的生命活动，某些生物体还是由单细胞构成的。的生命活动，某些生物体还是由单细胞构成的。结构结构层次层
7、次概念概念 举例举例 细细胞胞细胞是生物体结构和功能的基本细胞是生物体结构和功能的基本单位单位心肌细胞心肌细胞组组织织由形态相似，结构、功能相同由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞联合在一起心肌组织心肌组织器器官官系系统统个个体体不同的组织按照一定的次序结不同的组织按照一定的次序结合在一起合在一起能够共同完成一种或几种生理能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次功能的多个器官按照一定的次序组合在一起序组合在一起由各种器官或系统协调配合共同由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体细胞生物由一个细胞构成
8、生物体心脏心脏循环系统循环系统 龟龟种群种群群落群落生态生态系统系统生物圈生物圈在一定的自然区域内，同种生物在一定的自然区域内，同种生物的所有个体的所有个体在一定的自然区域内，所有的种在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落群组成一个群落生物群落与它的无机环境相互作生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体用而形成的统一整体由地球上所有的生物和这些生物由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成生活的无机环境共同组成该区域内同该区域内同种龟的所有种龟的所有个体个体该区域内龟该区域内龟和其他所有和其他所有生物的种群生物的种群龟生活的水龟生活的水生生态系统生生态系统地球上只有地球上只有
9、一个生物圈一个生物圈 总结总结一、生命活动离不开细胞一、生命活动离不开细胞二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次1.细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈课堂小结:2.2.细胞是最基本的生命系统细胞是最基本的生命系统细胞是生物体的结构和功能细胞是生物体的结构和功能的基本单位的基本单位植植物物的的几几种种组组织织人人的的几几种种组组织织上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织结缔组织结缔组织神经组织神经组织1池塘中，生活着许多同种草履虫。从结构上看，池塘中，生活着许多同种草履虫。从结构上看，一只草履虫就是由一个一只草履虫就是由一个_构成的，这些草构成的
10、，这些草履虫共同构成一个履虫共同构成一个_，这些草履虫与其它，这些草履虫与其它生物一道形成一个生物一道形成一个_。练一练练一练:A.细胞细胞 B.组织组织 C.个体个体 D.种群种群 E.群落群落 F.生态系统生态系统ADE2生物体复杂的生命活动是以细胞的活动为基础生物体复杂的生命活动是以细胞的活动为基础完成的，填写下表：完成的，填写下表：生物体生物体生命活生命活动动（1 1）物质）物质与能量交换与能量交换（2 2）生）生长发育长发育（3 3）遗传）遗传变异变异细细 胞胞 活活 动动细胞代谢细胞代谢 细胞增殖、细胞增殖、分化分化 基因的传基因的传递和变化递和变化 4.下面所说的三种情况，从生命
11、系统的结构来分析，下面所说的三种情况，从生命系统的结构来分析，各自对应哪个层次？各自对应哪个层次？（1）一个大肠杆菌）一个大肠杆菌（2）培养皿中的大肠杆菌菌落）培养皿中的大肠杆菌菌落（3）培养基被污染以后，除了大肠杆菌，又滋生了）培养基被污染以后，除了大肠杆菌，又滋生了其他细菌和真菌。其他细菌和真菌。33 下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是（下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是（）A A草履虫的生命活动离不开细胞草履虫的生命活动离不开细胞B B病毒的生命活动可以离开细胞病毒的生命活动可以离开细胞C C细胞内的生命大分子没有生命细胞内的生命大分子没有生命D D单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动
