人教版小学语文三年级上册《赵州桥》课件.ppt

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1、19 赵州桥赵州桥赵州桥李春(隋朝石匠)思考:第二段一共 有几句话?整段话都是围绕哪句话写的?答:本段一共六句话。整段话都是围绕第一句写的 思考:你从哪些地方看出赵州桥非常雄伟?这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥的重量,节省了石料。1 这种“设计”指什么样的设计?有哪些优点?2 理解创举,并运用“因为 所以”介绍赵州桥。赵州桥非常雄伟。方法库 “围绕一句话把一段话写具体围绕一句话把一段话写具体”的方法。先总写赵州桥非常雄伟,的方法。先总写赵州桥非常雄伟,后面的内容介绍后面的内容介绍 了赵州桥的长了赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点度

2、、宽度、建筑材料、形状特点等,都是围绕等,都是围绕“雄伟雄伟”展开具体展开具体描写。描写。这座桥不但坚固,而且美观。承上启下:承接上面,引起下面。承接上面的坚固,后面重点写 美观。美观体现在哪里?美观体现在哪里?图案上的龙有几种姿态?图案上的龙有几种姿态?桥的两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的 刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。仿照写:有的有的 还有的卢沟桥卢沟桥北京立交桥北京立交桥南京长江大桥南京长江大桥作业设计:1、想象一下,未来的桥将会是什么样的。并画一画。2、把二三自然段背诵下来。3、摘抄课文中的好词佳句。

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