1、义务教育教科书义务教育教科书美术美术 四年级下册四年级下册 第第9 9课课 温馨提示：温馨提示：在欣赏的时候，我们不仅要留意观察鱼的外形特点和它身上的色彩，还要观察鱼游动的姿态和它周围的背景。美美妙妙的的海海洋洋之之旅旅用用墨线简单勾出一条鱼的结构特征。墨线简单勾出一条鱼的结构特征。美美妙妙的的海海洋洋之之旅旅 2.鱼游动时的姿态通过什么表现？鱼鳍 1.鱼的基本结构鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍点线 齐白石爷爷笔下的鱼简单、生动用墨勾画鱼的外轮廓和身上的花纹用墨勾画鱼的外轮廓和身上的花纹，待，待干干后后染色。染色。用彩墨直接画鱼头、鱼身，然后用用彩墨直接画鱼头、鱼身，然后用颜颜色色勾勾点鱼身上的花纹。
2、点鱼身上的花纹。1调色后可以在试笔纸上试调色后可以在试笔纸上试 一试墨色的浓淡。一试墨色的浓淡。2.染色染色时颜色要轻薄，注意水可以适当放多些时颜色要轻薄，注意水可以适当放多些。3画面构图画面构图要注意墨色浓淡和疏密关系要注意墨色浓淡和疏密关系。特别提示特别提示：用你喜欢的用你喜欢的国画国画技法，技法，表现一表现一幅彩墨画鱼。幅彩墨画鱼。海底世界的鱼保护海洋，爱护鱼类主题画展 1.1.看看谁画的鱼谁画的鱼最美最美，色彩色彩最最艳丽艳丽。2.2.看谁画的鱼看谁画的鱼最有创意，最有创意，游动的姿态栩栩如生游动的姿态栩栩如生。拓展拓展 人们喜欢用鱼的图人们喜欢用鱼的图案来表达案来表达“年年有余年年有余”“富裕富裕”的的美好愿望美好愿望。剪纸农民画面塑中国画在我们每个人身上，都有祖先赐予我们的水墨灵性，呈现它最好的方式就是尽情地用画笔去涂画！
