1、欢迎来到愉快的音乐课堂欢迎来到愉快的音乐课堂m 童童心心是是小小鸟鸟感受歌曲感受歌曲mQ Q1 1:歌曲是用怎样的情绪在演唱？歌曲是用怎样的情绪在演唱？m愉快的，高兴的，喜悦的，快乐的愉快的，高兴的，喜悦的，快乐的mQ Q2 2:歌曲是几拍子的？歌曲是几拍子的？m三拍三拍m强弱特点：强弱特点：强、弱、弱。强、弱、弱。再次聆听再次聆听Q1:Q1:歌曲分为几个部分？歌曲分为几个部分？两个部分两个部分Q2:Q2:歌曲描绘了哪些季节？歌曲描绘了哪些季节？春，夏，秋，冬春，夏，秋，冬快乐童年之旅第一站快乐童年之旅第一站春天春天 我把我把 小树小树 苗苗，栽，栽 到到 0 春春 天天.的的 故事故事 里里
2、快乐童年之旅第二站快乐童年之旅第二站夏天夏天 我把我把 小蜻小蜻 蜓蜓 送送 回回 0 夏夏 天天.的的 目光目光 里，里，快乐童年之旅第三站快乐童年之旅第三站秋天秋天 我把我把 小鸽小鸽 子子 放放 飞飞 0 0在在 秋秋 天天.的的 歌声歌声 里，里，快乐童年之旅第四站快乐童年之旅第四站冬天冬天 我把我把 小雪小雪 人人 堆堆 在在 0 冬冬 天天.的的 童话童话 里。里。3 1 5 1 3|6 5 0|1 6.4|6 5 5-|我把 小树 苗 栽 到 春 天 的 故 事 里3 1 5 7 2|4 3 0|6 5.2|4 3 3-|我把 小蜻 蜓 送 回 夏 天 的 目 光 里3 1 5
3、1 3|6 5 0 5|1 6.4|4 5 6-|我把 小鸽 子 放 飞 在 秋 天 的 歌 声 里5 1 5 5 3|4 2 0|7 5.7|2 1 1-|我把 小雪 人 堆 在 冬 天 的 童话 里 35 55 63|5-啦啦 啦啦 啦啦 啦 24 44 31|2-啦啦 啦啦 啦啦 啦 反复跳跃记号反复跳跃记号 演唱演唱伴奏伴奏我把我把()栽到栽到 春天的春天的 故事里故事里我把我把()送回送回 夏天的夏天的 目光里目光里我把（我把（）放飞放飞 在秋天的在秋天的 歌声里，歌声里，我把（我把（）请到请到 冬天的冬天的 童话里。童话里。m双响筒：双响筒：m碰钟：碰钟：左左 右右 右右X -演唱演唱伴奏伴奏再再 见见课间活动请同学们注意安全课间活动请同学们注意安全安全小贴士
