1、 第六课第六课湘艺版二年级下册教学课件第一节第一节背景介绍第二节第二节音乐赏析第三节第三节课堂思考第四节第四节课堂小结目录目录背景介绍背景介绍第 一 节背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结 “六一”儿童节是我们自己的节日，也是我们最喜爱的节日，我们今天就来学习一首歌曲“六一”的歌来为庆祝我们自己的节日做准备吧背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结导入导入音乐赏析音乐赏析第 二 节背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结“六一六一”的歌的歌背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结“六一”的歌演唱欣赏演唱欣赏背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结欣赏伴奏歌曲的情绪是天真、活泼、开朗的。背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结音乐卡片音乐
2、卡片同学们用“lu”模唱歌曲，并用摆头来表现歌曲。背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结音乐互动音乐互动欣赏伴奏歌曲分为领唱和齐唱，大家分组来演唱一下，注意不要抢节拍。背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结音乐互动音乐互动欣赏伴奏 这是一首节奏欢快的歌曲，伸出双手，按照乐谱上的节拍拍手，把快乐传递下去。背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结音乐互动音乐互动 大家之前跳没跳过“六一”的舞蹈呢？让我们把舞蹈和歌曲配合起来，感受音乐的旋律。看谁跳的最好。背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结音乐互动音乐互动欣赏伴奏密码传递密码传递背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结音乐游戏音乐游戏（一）游戏准备
3、读读点点下列节奏。同学们让我们玩一下下面的音乐游戏背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结音乐游戏音乐游戏（二）游戏方法 每一组的第一个同学记住老师出示的“密码”，在后面同学的手心上悄悄点出来，这样逐一传下去。背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结音乐游戏音乐游戏（二）游戏方法 最后一位同学收到“密码”后，用打击乐器敲出来。比一比，哪一组传得既隐蔽又准确。唱起来，跳起来唱起来，跳起来背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结唱起来，跳起来演唱欣赏演唱欣赏背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结欣赏伴奏完整的演唱歌曲音乐互动音乐互动背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结欣赏伴奏跟着老师学几个动作，随着音乐让我们一起跳一跳。音乐互动音
4、乐互动背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结 这么欢快的音乐，需要我们的打击乐器来伴奏，一部分同学跳舞，一部分同学选自己喜欢的打击乐曲进行伴奏。配合完成一次表演。音乐互动音乐互动背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结加伏特舞曲加伏特舞曲背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结加伏特舞曲演奏欣赏演奏欣赏背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结欣赏(小提琴独奏)比戈塞克 曲加伏特舞曲旋律轻盈优雅音乐卡片音乐卡片背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结 加伏特是法国一种古老的舞曲，这种舞曲起源于法国的加普地区，生活在那里的人加加伏特人，他们跳的舞蹈便称为加伏特舞蹈。音乐卡片音乐卡片背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结一边听音乐，小手指一边
5、跟着音的高低跳舞，感受音的旋律。音乐互动音乐互动背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结邀请你的小伙伴，跟着音乐走走停停。音乐互动音乐互动背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结课堂思考课堂思考第 三 节背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结 今天我们学习了这么多舞蹈，相信大家都记住了，回家跳给家人看一看。课堂思考课堂思考背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结课堂小结课堂小结第 四 节背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结 不论什么时候，我们都不应该懒惰和萎靡，作为小朋友，我们要做快乐的小鸟，让我们在生活中唱起来，跳起来吧，乐观快乐，积极向上。课堂小结课堂小结背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结谢 谢 观 赏
