1、高级班硬笔书法教学设计课题高级教材第二十课授课人课型 新课课时1.5h教学目标能力1.掌握书写方法。2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。知识1.会写心字底、上下同字。2.学会书写例字。教学重点与难点教学重点心字底、上下同字的书写特点教学难点例字的书写教 学 过 程教学环节教学内容具体实施【昂扬点兵场】查收作业点评优秀作品奖励练习基本功画十个棒棒糖,三个小太阳,两行土豆丝。【引字入课堂】复习1.复习贝字旁、月字旁的书写特点。2.引入心字底、上下同字的学习。【名师讲一讲】【名师讲一讲】第一小节心字底心字底书写要点是:点画分别用左点和右点,卧钩弯度自然,最后一点要压在钩上面,整体略向右靠,心字的左点与
2、卧钩的起笔要一齐,末点要稍高。使字形看上去富于变化。例字“念”“想”1.念字的写法:念字是上下结构的字,扁形部首上面展。上面的今字要写得舒展一些,把下面的心字盖住,心字底在字的下方出现的时候,心字要写的扁一些。2.想字的写法:想字是上下结构的字,扁形部首上面展,上面的相字要写得舒展一些,木字的捺画变成点画,目字的两个竖画与木的竖画平行且垂直,目字的四个横画要平行等距。下面的心字要写的扁一些,卧钩的起笔要在木字竖画的下方。第二小节上下同字上下同字的书写要点是:注意上下大小形态,笔画的变化,下方宜舒展,整体紧凑,重心要平稳。例字“多”“吕”1.多字的写法:上面的夕要写的小一些,下面的夕要稍大一些,
3、四撇画平行,两横画平行,整体瘦长。2.吕字的写法:上面的口要写的小一些,下面的口要稍大一些,两个口字都要写得稍扁一些,四横画平行等距。【课堂练练看】教师指导1.让学生们在小米格练习心字底、上下同字及例字,老师进行巡视。2.讲解普遍存在的问题。3.学生再练习,老师巡视,发现问题纠正,逐一指导。【课堂大丰收】重点知识回顾1.心字底书写要点是:点画分别用左点和右点,卧钩弯度自然,最后一点要压在钩上面,整体略向右靠,心字的左点与卧钩的起笔要一齐,末点要稍高。使字形看上去富于变化。2.上下同字的书写要点是:注意上下大小形态,笔画的变化,下方宜舒展,整体紧凑,重心要平稳。【作业不求人】布置作业基本功练习,书写拓展练习册上的相关例字。【课堂颁奖台】优秀作品点评老师选出一些写的好的作品,让孩子上台来发积分,最好是每个孩子都能上台。