1、 我看见他戴着黑布小帽我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布穿着黑布大马褂，深青布棉袍大马褂，深青布棉袍,蹒跚地走到铁道蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我的泪很快地流下来了。片段一：片段一：我仔细打量着我的新同桌：不胖也不我仔细打量着我的新同桌：不胖也不瘦，剪的是瘦，剪的是“方寸
2、方寸”头。往下看，两道黑头。往下看，两道黑眉下一双大眼睛，眉下一双大眼睛，眼睛一眨一眨地，眼神眼睛一眨一眨地，眼神中透出聪颖，还有些许的顽皮。中透出聪颖，还有些许的顽皮。鼻直口阔，鼻直口阔，脸色略微有些发黑。脸色略微有些发黑。他被我看的不好意思他被我看的不好意思了，不自然地冲我笑笑，低下头去看地面了，不自然地冲我笑笑，低下头去看地面了了片段二：片段二：“哥儿，你牢牢记住哥儿，你牢牢记住”。她极其郑重的说。她极其郑重的说。“明明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就对我说：天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就对我说：阿妈，恭喜恭喜阿妈，恭喜恭喜！记得吗？说过之后，还得吃一！记得吗？说过之后
3、，还得吃一点福橘。点福橘。”她又拿起橘子来在我的眼前摇了摇，那么，她又拿起橘子来在我的眼前摇了摇，那么，一年到头顺顺溜溜一年到头顺顺溜溜”梦里也记得元旦，第二天醒得特别早，一醒，就要梦里也记得元旦，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。地看她时，只见她惶急地看着我。“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明，恭喜恭喜！恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明，恭喜恭喜！”她她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西塞在我的嘴里。西塞在我的嘴里。片段三：片段三
4、：让人物活起来的方法：让人物活起来的方法：2、在对人物的外貌进行描写时，不妨把、在对人物的外貌进行描写时，不妨把对人物的神态的描写也加进去。对人物的神态的描写也加进去。一起来畅谈一起来畅谈1、动作描写要选用好动词，把人物如何做、动作描写要选用好动词，把人物如何做的写具体、写详细。的写具体、写详细。3、语言描写不光是要记下人物说了些、语言描写不光是要记下人物说了些什么话，还要写出说话时的神态动作语什么话，还要写出说话时的神态动作语气等，符合人物独特的身份。气等，符合人物独特的身份。学以致用学以致用请你诊断：请你诊断：有一次，我数学考差了，只有六十有一次，我数学考差了，只有六十几分，我怕妈妈说我，
5、就把试卷藏在枕几分，我怕妈妈说我，就把试卷藏在枕头下，可纸包不住火，老妈还是知道了，头下，可纸包不住火，老妈还是知道了，她狠狠地批评了我。她狠狠地批评了我。读了上面一段文字之后，你觉得有读了上面一段文字之后，你觉得有什么问题？怎样改正就好了，请你来什么问题？怎样改正就好了，请你来试试好吗？试试好吗？上课铃响了，老师拿着一叠已经批上课铃响了，老师拿着一叠已经批好的试卷走进了教室。顿时，教室里一好的试卷走进了教室。顿时，教室里一片肃静，老师开始发试卷，我紧张不已。片肃静，老师开始发试卷，我紧张不已。拿到试卷后，心里暗暗担心：惨了，这拿到试卷后，心里暗暗担心：惨了，这下可怎么回家交代啊！下可怎么回家
6、交代啊！这样的经历好多同学都有过，请结这样的经历好多同学都有过，请结合自己的体验，以合自己的体验，以“考试后考试后”为话题写为话题写一篇文章。一篇文章。从下面图画中，捕捉让你从下面图画中，捕捉让你触动最深的地方，写一段话。触动最深的地方，写一段话。宝宝 宝宝 别别 烫烫 着着 小明家有爷爷爸爸妈妈小明家有爷爷爸爸妈妈,他们家他们家最近装修了最近装修了,家里有很多的旧家具家里有很多的旧家具,于于是是,一家人围绕着到底用旧家具还是一家人围绕着到底用旧家具还是买新家具展开了讨论买新家具展开了讨论,请你来说一说请你来说一说他们各自的语言。他们各自的语言。小试牛刀小试牛刀 小弟弟哭了。小弟弟哭了。展开你
7、的想象，恰当地添加动作、表情、神态、语言等将这句话的内容充实起来。一篇作文，出现一篇作文，出现“月亮月亮”，最好不过；，最好不过；如果没有如果没有“月亮月亮”，“群星璀璨群星璀璨”也很好；也很好；没有没有“群星璀璨群星璀璨”，出现，出现“数颗星星数颗星星”也也就不错；千万不能给读者看到的是就不错；千万不能给读者看到的是“茫茫茫茫黑夜黑夜”、“漆黑一片漆黑一片”。从下面图画中，捕捉让你触动从下面图画中，捕捉让你触动最深的地方，写一段话。最深的地方，写一段话。发挥你的想象，可恰当地添加动作、发挥你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言等。表情、神态、语言等。温馨提温馨提示：示：宝宝 宝宝 别别 烫烫 着着宝宝 宝宝 别别 烫烫 着着有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
