1、2022学年一年级（下）小学科学游考评价细则小蜗牛（小鱼儿）游园记挑战过五关学生可以事先写好名字，班级等1.画一画任务：张贴多张蜗牛或者小鱼的图片（或者放几个鱼缸、蜗牛），让学生选择观察小蜗牛（或小鱼儿）并画下来。2.说一说任务：说出小蜗牛（小鱼儿）有什么特点（可以是身体、反应、运动、呼吸等）3.找一找任务：准备三个一样的水杯（贴上1、2、3的标签），分别装水、洗洁精、白醋。让学生观察并用科学的方法分辨出水、洗洁精、白醋分别是哪一杯。4.比一比任务：准备好螺母、小木块、弹珠、简易天平，简易领奖台（写有123）。让学生利用简易天平比较出螺母、小木块、弹珠的轻重，把最重的放1号，第二重的摆2号，最
2、轻的摆3号。5.分一分任务：准备一些动物图片如：鸡，狗，蚂蚁、金鱼，虾，蛤，蛞蝓，螺蛳，蜜蜂，蝴蝶，红鲤鱼、鲸等，让学生说一说哪些是小鱼（小蜗牛）的朋友，简单说明理由。评价标准第一关：画一画请你观察小蜗牛或小鱼儿（打），选择一个画在纸上（评价表格下面）。画一画，画出一部分即给2颗星小蜗牛壳身体触角小鱼儿头（含眼睛）身体（含部分鳍）尾将学生获得的总数填写在过关卡上。学生水平等级分别为，12星为一级，34星为二级，5星及以上为三级。每一级中不同的数字则为同一等级中学生发展的不同水平。第二关：说一说请你说一说你知道小蜗牛或小鱼儿有哪些特点？（说到一小点就得一颗星，最多给8颗星，学生说不上教师可以适当
3、提示）小蜗牛身体方面：有壳，腹足，眼，两对触角，口触角会伸缩，身体会缩进壳内用腹足爬行，很慢吃菜叶，牙齿很多蜗牛休眠可以放水里唤醒其他小鱼儿身体方面：有头、眼睛、鳃、嘴巴、鳞片、各种鱼鳍用鳍游泳，用鳃呼吸遇到危险逃跑吃小虫子等生活在水里其他将学生获得的总数填写在过关卡上。学生水平等级分别为，13星为一级，45星为二级，6星及以上为三级。每一级中不同的数字则为同一等级中学生发展的不同水平。第三关：找一找（0-6颗星）这里三个杯子分别装了水、洗洁精、白醋，请你用科学的方法找一找1、2、3号杯子里分别装了什么？水、洗洁精、白醋说对一种给2颗星，全找对的给6颗星，必须运用扇闻，否则扣一颗星，用嘴巴尝的
4、不给星。学生水平等级分别为，12星为一级，34星为二级，5-6星及以上为三级。第四关比一比（0-6颗星）请你来比一比螺母、小木块、弹珠哪个最轻哪个最重？并把最重的放在一号台上，最轻的放在三号台。螺母、小木块、弹珠按照轻重正确排序放对一个给2颗星，全对的给6颗星。学生水平等级分别为，12星为一级，34星为二级，5-6星及以上为三级。第五关：分一分（0-6颗星）请你找一找小蜗牛（小鱼儿）的朋友有哪些？并说说你为什么这样选。鸡狗蚂蚁金鱼虾蛤蛞蝓螺蛳蜜蜂蝴蝶红鲤鱼鲸小蜗牛的朋友说对三种并能简要说出理由可以得6颗星，如果是其他选择需要说出合适的理由，可以酌情少量给星小鱼儿的朋友说出合适理由可以给6颗星。以上选项非唯一选择，也可以按照在水里的选择虾、蛤、螺蛳、鲸。学生水平等级分别为，12星为一级，34星为二级，5-6星及以上为三级。说明：集28颗星以上（含28）为优秀，集 2127星为良好，集1420星合格，集13及以下为不合格。
